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Unidad de Actividades Culturales,Formativas y Deportivas

Expediente nº 300/2011/00530

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE HAN DE REGIR EL CONTRATO DE SERVICIOS PARA LA IMPARTICION DE TALLERES EN LOS CENTROS CULTURALES LUCERO, CAMPAMENTO, ALMIRANTE CHURRUCA, SAN JOSÉ DE CALASANZ, EL GRECO, MIGUEL HERNÁNDEZ, FERNANDO DE LOS RÍOS Y CENTRO JUVENIL DEL DISTRITO DE LATINA

1. OBJETO DEL CONTRATO

El objeto del presente contrato es la impartición, en los Centros Culturales Lucero, Campamento, Almirante Churruca, San José de Calasanz, El Greco, Miguel Hernández, Fernando de los Ríos y Centro Juvenil, de las Áreas de talleres que a continuación se enumeran:

Área de Informática Área de Teóricas Área de Plásticas y Técnicas creativas Área de Idiomas Área de Modelación y Danza Área de técnicas alternativas de expresión corporal Área de manualidades Área Musical Área de imagen y nuevas tecnologías

Los talleres incluidos en cada una de las Áreas se encuentran establecidos en el Anexo I a este Pliego.

2. LUGAR:

La ejecución del contrato tendrá lugar en los Centros Culturales y Socioculturales Lucero, Campamento, Almirante Churruca, San José de Calasanz, El Greco, Miguel Hernández, Fernando de los Ríos y Latina en los espacios que se determinan en el Anexo I.

No obstante, cuando la prestación del servicio o el desarrollo de la actividad lo requiera, podrá realizarse, de forma provisional o definitiva en otra ubicación que reúna las condiciones necesarias.

La Junta de Distrito podrá utilizar los espacios del Centro Cultural o Sociocultural para actividades alternativas siempre que no interfiera en el desarrollo de los talleres.

3. AREAS:

El desglose de las áreas por Centro Cultural, viene especificado en el Anexo nº 1 de este pliego de prescripciones técnicas, siendo el total de horas resultante por trimestre el siguiente ;

Total horas primer trimestre - Distrito: 8.508Total horas segundo y tercer trimestre - Distrito: 20.650,50

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4. INSTALACIONES:

El equipamiento necesario para la realización de los talleres será a cargo de la empresa adjudicataria del contrato, sin perjuicio de que puedan ser utilizados los medios existentes en las instalaciones donde se presta el servicio.

A tal efecto se realizará un inventario de los bienes existentes en las instalaciones objeto del contrato por parte de quien vaya a ser responsable o supervisor de los trabajos. Este inventario deberá ser firmado por el Distrito y la empresa adjudicataria en el plazo de 1 mes desde la formalización del contrato.

La empresa adjudicataria deberá mantener en buen estado los elementos de la instalación en que preste el servicio, debiendo reintegrar el coste de los gastos de la reposición o reparación en caso de que se produzcan deterioros por uso inadecuado, siendo responsable de los daños y perjuicios que ocasionare al patrimonio municipal o al uso general o al servicio al que estuviesen destinados.

La empresa adjudicataria deberá preparar las aulas y espacios del/los centros para la correcta prestación del servicio.

5. MATERIALES:

Los materiales mínimos que se exigen por el Distrito a los licitadores son los relacionados en el Anexo I de este Pliego.

La empresa adjudicataria deberá aportar los materiales necesarios para la realización de los talleres tanto fungibles como inventariables, salvo el material de uso individual del alumno que correrá a cargo de este. Se le entregara al alumno una lista con el material que debe aportar para el taller en que se ha inscrito.

En los talleres que requieran material inventariable el mantenimiento, sustitución y reparación serán de cuenta de la empresa adjudicataria.

En el Taller de Informática el adjudicatario deberá aportar equipos actualizados, línea ADSL y cualquier otro material necesario para la adecuada realización del mismo y será su responsabilidad que dicho material este operativo para el desarrollo de las clases.

6. TALLERES:

Los talleres a desarrollar dentro de cada una de las Áreas, la descripción genérica de los destinatarios, perfiles de contenidos de los talleres, horarios, número de alumnos por grupo y número de grupos y sesiones y número máximo y mínimo de alumnos por taller se enumeran en el Anexo I.

El número mínimo de alumnos por taller que conste en el anexo operará también a efectos de iniciarse un nuevo taller.

Los talleres contemplados en el ppt podrán ser sustituídos por alguno de los contenidos en el Anexo II al ppt , y en función de la demanda cultural del distrito, garantizando la entidad contratista los medios organizativos necesarios para atender el servicio en los días y horas en que deba prestarse . La programación y el horario de los talleres podrá ser objeto de sustitución, con la finalidad de mejorar su desarrollo y siempre atendiendo a la demanda vecinal, debiendo ser aprobada la sustitución por los responsables del Distrito de Latina, sin que ello suponga alteración de las condiciones del contrato, así como en el número total de horas y el precio de hora/taller.

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El Distrito de Latina se reserva el derecho a anular actividades formativas cuando el número de usuarios sea inferior al 50% del máximo establecido reduciéndose entonces el número de horas de contraprestación correspondientes sin generarse derecho indemnizable para la empresa adjudicataria. Igualmente, en este supuesto, el Distrito podrá determinar que dicha acción formativa sea sustituida por otra que considere adecuada a la demanda cultural debiendo la entidad adjudicataria poner en marcha el taller en cuestión. En el tercer trimestre del curso, se podrán anular actividades cuando el número de usuarios sea inferior al 40% del máximo establecido.

Podrán realizarse talleres los sábados, bien contemplándose en el programa que se apruebe con el contrato o bien acordándose con posterioridad en función de la demanda vecinal.

La empresa adjudicataria está obligada a la recuperación de las clases no impartidas en las fechas y horas previstas; las fechas y horarios de recuperación se definirán de forma consensuada por la empresa adjudicataria y la Dirección del centro.

Las actividades deberán desarrollarse dentro del horario de funcionamiento del Centro/ Centros Culturales. No obstante, por razones excepcionales se podrá autorizar la utilización de las instalaciones fuera de dicho horario.

En aquellos talleres en los cuales se hagan desplazamientos el transporte será sufragado por el alumno.

Los talleres se sujetarán en cuanto a vacaciones al calendario lectivo de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid para el curso 2011 /2012.

La empresa adjudicataria, entregará al alumno un programa con la metodología del taller en que se ha inscrito.

En los talleres de Informática, el contratista deberá contratar y mantener, durante el plazo de duración del presente contrato, la instalación a Internet, a través de línea de banda ancha ADSL. Asimismo, deberá aportar equipos actualizados, equipados con herramientas para el filtrado de contenidos accesibles, antivirus y antispy, así como cualquier otro material necesario para la adecuada realización del mismo, siendo de su exclusiva responsabilidad el que dicho material esté operativo para el correcto desarrollo de las clases. También será de cuenta del contratista la adquisición y aplicación de todos los programas de software necesarios , así como su actualización permanente, ( cortafuegos, espías etc ) para que los usuarios no puedan acceder a páginas de contenido sexista, obsceno, violento etc.

A los efectos de la evaluación y seguimiento de la sociedad de la información, prevista en el articulo 9 del Acuerdo de 18 de junio de 2007 de la Junta de Gobierno de la Ciudad de Madrid por el que se establece la organización y estructura del Área de Gobierno de Economía y Empleo y se delegan competencias en los titulares de los órganos superiores y directivos, se deberán proporcionar a la Dirección General de Innovación y Tecnología datos sobre el uso del servicio, indicados en el Proyecto de la Carta de servicios de Acceso público a Internet y de formación digital del Ayuntamiento de Madrid .

Los costes de conexión a Internet, como contratación, instalación y mantenimiento de líneas telefónicas, ADSL, conexión inalámbrica, fibra óptica o similares, serán asumidos íntegramente por el contratista.

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Se deberá observar el cumplimiento del Acuerdo de 29 de junio de 2010 del Pleno del Ayuntamiento de Madrid, por el que se aprueba la Ordenanza municipal para el Desarrollo de la Sociedad de de la Información y las Tecnologías relacionadas en la Ciudad de Madrid, con especial incidencia en los siguientes aspectos :

- imagen corporativa unificada- filtrado de contendidos accesibles- conectividad garantizada

Se tendrá en cuenta en todo momento lo indicado en el Proyecto de la Carta de Servicios de Acceso Público a Internet y de Formación digital del Ayuntamiento de Madrid, especialmente en lo referente a :

- derechos de los usuarios- información a los usuarios- mecanismos y modalidades de participación de los ciudadanos y usuarios- sistema de sugerencias y reclamaciones- equipamiento y software adecuados y con las adaptaciones necesarias

para discapacitados- calidad del servicio- satisfacción del ciudadano ; seguimiento y evaluación - cumplimiento de las LOPD y otras leyes.

7. PERSONAL:

A) MONITORES

La empresa adjudicataria proporcionará el personal que imparta los talleres.

A la presentación de ofertas se aportará “currículo vitae” del monitor o monitores que hayan de impartir cada taller, no pudiendo destinarse este personal a la ejecución de talleres diferentes a aquellos en los que aparecen adscritos en su oferta. El personal que va a impartir los talleres deberá tener al menos las titulaciones y requisitos mínimos que se establecen en el Anexo I a este pliego.

Para garantizar la calidad en la prestación de las actividades, la empresa adjudicataria deberá adscribir a la ejecución del contrato a las personas que haya previsto en su oferta.

No obstante, si durante la ejecución, alguno causase baja definitiva, la empresa adjudicataria realizará la sustitución por otro monitor que reúna los mismos requisitos de titulación y capacidad exigidos al primero, realizándose mediante propuesta del contratista con la documentación correspondiente, a la cual deberá prestar conformidad por escrito el Jefe de Unidad de Actividades Culturales, Formativas y Deportivas del Distrito.

En caso de baja temporal de alguno de los responsables del desarrollo de las actividades el adjudicatario deberá proponer la persona que vaya a sustituirlo en el plazo máximo de 2 días, debiendo reunir la capacitación técnica exigida en este pliego.

En caso de ausencia o enfermedad de un monitor la empresa adjudicataria deberá proveer su sustitución de forma inmediata a efectos de evitar perjuicios a los alumnos.

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B) PERSONAL ADMINISTRATIVO

Durante los periodos de matriculación y renovación, como mínimo tres al año, (julio – septiembre, diciembre y marzo) la empresa adjudicataria aportará a su cargo personal administrativo de apoyo – auxiliares administrativos - a jornada completa, en cada uno de los Centros Culturales de este Distrito.

Durante el resto de la ejecución del contrato la empresa adjudicataria aportará un auxiliar administrativo a jornada completa para la ejecución del contrato, y dos auxiliares administrativos a media jornada y en horario de tarde.

C) COORDINADOR:

La empresa adjudicataria nombrará un coordinador que será el único interlocutor válido entre la empresa y el responsable del Distrito. A través de este interlocutor se canalizarán las incidencias de toda clase que surjan en el desarrollo de la prestación. Le corresponderán, entre otras funciones, la organización y supervisión, en todos sus aspectos del trabajo de los monitores, proporcionará los materiales necesarios para las actividades, controlará la adecuada realización de los mismos en cuanto a horarios, sustitución de profesores y cuantas otras sean necesarias para asegurar la correcta prestación de las actividades. Asimismo será el único que pueda imponer directrices a los profesionales que prestan el servicio.

El coordinador acudirá a cada Centro Cultural, al menos 1 día en semana y, en cualquier caso, cuantas veces sea necesario para el correcto desarrollo del servicio, así como, siempre que le requiera para ello el Director/a del Centro.

D) RELACIONES LABORALES:

En ningún caso podrá considerarse que exista relación laboral alguna entre los monitores, profesores y personal administrativo que aporta el contratista para la prestación del servicio, y el Ayuntamiento de Madrid. A tal efecto, la empresa adjudicataria deberá contar con todos los medios materiales y organizativos suficientes para la realización del objeto del contrato, garantizando, a través de su poder de dirección y de sus potestades organizativas y disciplinarias la correcta calidad y continuidad de los servicios contratados, velando, con sus propios medios, por la correcta prestación de las materias docentes impartidas a cargo de sus empleados y, resolviendo, en definitiva, cualquier incidencia que pudiera producirse.

8. PUBLICIDAD Y DIFUSIÓN

Deberá diseñar y difundir, sin coste para el Distrito, un folleto anunciador de las distintas actividades que se realicen, el cual deberá acomodarse a los modelos aprobados de la imagen corporativa en todo caso. Se realizará bajo supervisión de la Dirección del Centro y del Jefe de la Unidad de Actividades Culturales, Formativas y Deportivas y deberá contar con la autorización fehaciente de este antes de su difusión.

9. OBLIGACIONES DE LA EMPRESA ADJUDICATARIA:

La empresa adjudicataria deberá cumplir las siguientes obligaciones:

En la prestación del servicio el contratista deberá someterse, en todo momento, a las instrucciones, directrices y observaciones que realice el Jefe de la Unidad de Actividades Culturales, Formativas y Deportivas y la Dirección del Centro con objeto de obtener la máxima eficacia y coordinación en la gestión de dicho servicio.

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En cumplimiento de lo dispuesto en la normativa vigente en materia de protección de datos, la entidad adjudicataria y el personal encargado de la realización de los trabajos, guardarán secreto profesional sobre todas las informaciones, documentos y asuntos a los que tenga acceso o conocimiento durante la vigencia del contrato, estando obligados a no hacer públicos o a enajenar cuantos datos conozcan como consecuencia o con ocasión de su ejecución, incluso después de finalizar el plazo contractual.

La empresa adjudicataria, como mecanismo de verificación sobre el cumplimiento de los servicios contratados, facilitará semanalmente, a través de su interlocutor, la relación de clases impartidas y las incidencias que hayan tenido lugar, entregando para ello, original y copia de los documentos de control que la empresa adjudicataria haya establecido como mecanismo de control de sus trabajadores. En dichos documentos de control al menos deberán constar las horas firmadas e impartidas por cada monitor. Estos documentos servirán para la verificación de las horas de clase impartidas y la facturación mensual de la empresa, quedando el Distrito al margen de cualquier cuestión de índole laboral que pudiera derivarse de su contenido, habida cuenta que corresponde a la empresa adjudicataria el poder de dirección y organización de sus trabajadores.

Los monitores llevarán hojas de control de asistencia de los alumnos que deberán presentar mensualmente a la Dirección del Centro.

En el plazo de 10 días desde la finalización de cada trimestre, salvo el último, en que se presentará antes de la finalización del plazo de ejecución del contrato, deberá presentar a la Dirección del Centro un informe de cada uno de los cursos realizados

A la finalización del curso académico presentará una memoria de las actividades realizadas, que deberá ser presentada antes de la finalización del plazo de ejecución del contrato.

La empresa adjudicataria realizará encuestas de satisfacción entre los usuarios, como mínimo dos en el curso académico

10.CONFIDENCIALIDAD, PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES Y SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN

La empresa adjudicataria y el personal a su servicio en la prestación del contrato, tal y como se define en la letra g) del artículo 3 de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, están obligados en su calidad de encargados de tratamiento de datos personales por cuenta del (Órgano de contratación) al cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, la Ley 8/2001, de 13 de julio, de Protección de Datos de Carácter Personal de la Comunidad de Madrid, el Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento de desarrollo de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, así como de las disposiciones que en materia de protección de datos se encuentren en vigor a la adjudicación del contrato o que puedan estarlo durante su vigencia .

La empresa adjudicataria se obliga especialmente a lo siguiente:

1º) Deberá guardar la debida confidencialidad y secreto sobre los hechos, informaciones, conocimientos, documentos y otros elementos a los que tenga

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acceso con motivo de la prestación del servicio (art. 10 LOPD), sin que pueda conservar copia o utilizarlos para cualquier finalidad distinta a las expresamente recogidas en el presente pliego, incurriendo en caso contrario en las responsabilidades previstas en la legislación vigente (art. 12.4 LOPD). Igualmente, deberá informar a sus empleados de que sólo pueden tratar la información del Ayuntamiento para cumplir los servicios objeto de este pliego y también de la obligación de no hacer públicos, ceder o enajenar cuantos datos conozcan (artículo 9 LOPD) . Esta obligación subsistirá aún después de la finalización del contrato.

2º) Asimismo, deberá incluir una cláusula de confidencialidad y secreto en los términos descritos (art. 10 LOPD) en los contratos laborales que suscriban los trabajadores destinados a la prestación del servicio objeto del presente pliego. La empresa adjudicataria, al igual que su personal, se someterán a los documentos de seguridad vigentes en el Ayuntamiento de Madrid para cada uno de los ficheros a los que tengan acceso, e igualmente a las especificaciones e instrucciones de los responsables de seguridad en materia de protección de datos de cada una de las dependencias municipales afectadas.

3º) Dicho compromiso afecta tanto a la empresa adjudicataria como a los participantes y colaboradores en el proyecto y se entiende circunscrito tanto al ámbito interno de la empresa como al ámbito externo de la misma. El Ayuntamiento de Madrid se reserva el derecho al ejercicio de las acciones legales oportunas en caso de que bajo su criterio se produzca un incumplimiento de dicho compromiso.

4º) Únicamente tratará los datos personales a los que tenga acceso para la prestación del contrato conforme al contenido de este pliego de prescripciones técnicas y a las instrucciones que el (Órgano de contratación) le pueda especificar en concreto y que se incluyan como una Adenda al presente contrato. No aplicará o utilizará los datos personales indicados con fin distinto al previsto en el contrato, ni los comunicará, ni siquiera para su conservación, a otras personas salvo autorización expresa por parte del responsable del fichero en los términos previstos en el artículo 21 del Reglamento de desarrollo de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal.

5º) A cumplir todas y cada una de las medidas de seguridad (nivel básico, medio o alto) que sean de aplicación en función de la tipología de datos que se utilicen y traten para la prestación del servicio objeto del presente contrato y que vienen previstas en el Título VIII del Reglamento de desarrollo de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal. A este respecto no se registrarán datos de carácter personal en ficheros que no reúnan las condiciones determinadas en el referido Titulo VIII respecto a su integridad y seguridad y a las de los Centros de tratamiento, locales, equipos, sistemas y programas. (Artículo 9.2. LOPD).

Para el tratamiento y acceso a los datos por parte del adjudicatario se velará específicamente por el cumplimiento de lo previsto en los artículos 92, 97, 101 y 108 del Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, que aprueba el Reglamento de desarrollo de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, referentes a la gestión y distribución de soportes y documentos.

6º) Los diseños, desarrollos o mantenimientos de software deberán, con carácter general, observar los estándares que se deriven de la normativa de seguridad de la información y de protección de datos, y en concreto lo relativo a la identificación y autenticación de usuarios, estableciendo un mecanismo que permita la identificación de forma inequívoca y personalizada de todo aquel usuario que intente acceder al sistema de información y la verificación de que está autorizado,

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limitando la posibilidad de intentar reiteradamente el acceso no autorizado al sistema de información.

7º) El Ayuntamiento de Madrid se reserva el derecho de efectuar en cualquier momento los controles y auditorias que estime oportunos para comprobar el correcto cumplimiento por parte del adjudicatario de sus obligaciones, el cual está obligado a facilitarle cuantos datos o documentos le requiera para ello.

8º) Todos los datos personales que se traten o elaboren por la empresa adjudicataria como consecuencia de la prestación del contrato, así como los soportes del tipo que sean en los que se contengan son propiedad del Ayuntamiento de Madrid.

9º) Una vez cumplida la prestación contractual, los datos de carácter personal deberán ser destruidos o devueltos al Ayuntamiento de Madrid conforme a las instrucciones que haya dado, al igual que cualquier soporte o documento que contenga algún dato de carácter personal objeto del tratamiento.

10º) En la medida que el adjudicatario aporta equipos informáticos para la prestación del servicio objeto del contrato, una vez finalizadas las tareas, el adjudicatario previamente a retirar los equipos informáticos, deberá borrar toda la información utilizada o que se derive de la ejecución del contrato, mediante el procedimiento técnico adecuado, o proceder a su entrega al responsable del fichero. La destrucción de la documentación de apoyo, si no se considerara indispensable, se efectuará mediante máquina destructora de papel o cualquier otro medio que garantice la ilegibilidad, efectuándose esta operación en el lugar donde se realicen los trabajos. Igualmente, deberá adoptar las medidas necesarias para impedir la recuperación posterior de información almacenada en soportes que vayan a ser desechados o reutilizados.

11º) Aportará una memoria descriptiva de las medidas que adoptará para asegurar la confidencialidad e integridad de los datos manejados y de la documentación facilitada. Asimismo, el adjudicatario deberá comunicar al organismo contratante antes de transcurridos siete días de la fecha de comunicación de la adjudicación la persona que serán directamente responsables de la puesta en práctica y de la inspección de dichas medidas de seguridad, adjuntando su perfil profesional.

Madrid, 26 de mayo de 2011LA JEFA DE LA UNIDAD DE ACTIVIDADES CULTURALES, FORMATIVAS Y DEPORTIVAS

Fdo.: Elsa Aparcio García

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ANEXO I

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1. Características de la formación

Talleres: Nombre, número y grupos. Horarios de los talleres. Aula donde se impartirán los talleres. Número de alumnos máximo por grupo. Número de alumnos mínimo por grupo. Perfil genérico de los alumnos a quienes van dirigidos los talleres.

Se detalla a continuación, de forma pormenorizada por cada uno de los Centros Culturales del Distrito de Latina, la información anteriormente citada.

No se proponen cursos o talleres intensivos de verano por inexistencia de demanda en años anteriores.

Centro Cultural Fernando de los RíosC/ Camarena nº 10

Centro Cultural Miguel HernándezC/ Serradilla nº 13

Centro Sociocultural El GrecoC/ El Greco 29

Centro Sociocultural Almirante ChurrucaC/ Fuente del Tiro 72

Centro Sociocultural San José de CalasanzC/ María del Carmen 65

Centro Cultural CampamentoC/ Sedano s/n

Centro Cultural LuceroC/ Latina c/v Castroserna

Centro Sociocultural Latina C/ Rodrigo de Arana 50

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Exp.: nº 300/2011/00530

DISTRITO DE LATINA – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012HORAS POR ÁREAS

TOTALES HORAS ALUMNOS ACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/OCT. H/NOV. H/DIC. H/TRIMESTRE MAX MIN

ALEMÁN 1 1,5 7,5 6 4,5 18 20 11Chino 1 2 8 8 6 22 20 10FRANCÉS 2 3 13 12 8 33 40 21INGLES 12 22 86,5 88 60 234,5 231 109INGLES INFANTIL 11 21 84 84 59 227 183 89Total AREA DE IDIOMAS 27 49,5 199 198 137,5 534,5 494 240Fotografía 2 4 16 16 12 44 32 16FOTOGRAFIA DIGITAL 1 2 6 8 6 20 20 8Total AREA DE IMAGEN Y NUEVAS TECNOLOGIAS 3 6 22 24 18 64 52 24INFORMATICA 3 10 40 40 28,5 108,5 60 26INTERNET 1 3 12 12 7,5 31,5 20 10Total AREA DE INFORMATICA 4 13 52 52 36 140 80 36BOLILLOS 3 6 22 24 14 60 39 30CORTE Y CONFECCIÓN 3 8 28 32 24 84 50 24DECORACION EN PORCELANA 1 2 6 8 6 20 20 8FUSING 1 2 6 8 6 20 20 10MANUALIDADES 7 15 50 60 42 152 123 64TALLA EN MADERA 1 2 10 8 6 24 15 8TELARES 1 2 8 8 4 20 15 9TIFFANYS 2 4 20 16 12 48 30 18Total AREA DE MANUALIDADES 19 41 150 164 114 428 312 171AEROBIC 20 40 160 160 113 433 518 237BACHATA 1 1,5 6 6 4,5 16,5 30 10


BAILES DE SALON 29 50,5 205 202 141 548 804 333BAILES LATINOS 1 2 8 8 5 21 18 9

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Exp.: nº 300/2011/00530

BAILES TROPICALES 1 2 8 8 6 22 30 10BALLET INFANTIL 1 2 8 8 5 21 23 10BATUKA 7 12,5 51,5 50 35,5 137 159 80CAPOEIRA 1 2 10 8 6 24 18 9DANZA DEL VIENTRE 13 21 85,5 84 62 231,5 299 139DANZA ESPAÑOLA 13 23,5 95,5 94 66,5 256 272 138DANZA ESPAÑOLA INFANTIL 9 17,5 70 70 48,5 188,5 180 90DANZA ESPAÑOLA Y SEVILLANAS 2 3 12 12 9 33 36 18FUNKI 1 2 10 8 6 24 18 9G.A.P 3 6 24 24 16 64 75 37GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 43 86 344 344 234 922 1098 567PILATES 28 57 228 228 160 616 603 291RITMOS LATINOS 2 3 12 12 9 33 60 20SEVILLANAS 1 2 8 8 6 22 30 10URBAN DANCE (BREAK, HIP-HOP) 1 2 8 8 6 22 30 10Total AREA DE MODELACION Y DANZA 177 335,5 1353,5 1342 939 3634,5 4301 2027GUITARRA 7 15 62 60 42,5 164,5 102 51GUITARRA ELECTRICA 1 1,5 6 6 3 15 10 4GUITARRA INFANTIL 4 7 28 28 20 76 68 33Piano Infantil 1 2 8 8 4 20 6 3Total AREA DE MUSICA 13 25,5 104 102 69,5 275,5 186 91CERAMICA 4 8,5 32,5 34 25,5 92 60 41CUERO 1 2 10 8 6 24 15 9ENCUADERNACIÓN 5 10 42 40 26 108 75 45


ESTÉTICA Y AUTOMAQUILLAJE 1 2 8 8 6 22 20 10MARQUETERÍA 1 2 8 8 4 20 15 9PINTURA 34 71 280,5 284 197,5 762 546 294PINTURA INFANTI 10 18 75 72 52 199 164 89RESTAURACION 12 28 114 112 73 299 186 106Total AREA DE PLASTICA Y TECNICAS CREATIVAS 68 141,5 570 566 390 1526 1081 603MASAJE 1 1,5 4,5 6 4,5 15 20 11

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Exp.: nº 300/2011/00530

TAI - CHI 16 31 124 124 83,5 331,5 324 181TEATRO 4 8 28 32 22 82 78 38TEATRO INFANTIL 1 1 3 4 3 10 20 11YOGA 39 78 312 312 214 838 790 413Total AREA DE TECNICAS ALTERNATIVAS DE EXPRESION CORPORAL 61 119,5 471,5 478 327 1276,5 1232 654AJEDREZ INFANTIL 1 1,5 7,5 6 4,5 18 16 9ARTE E HISTORIA 1 2 8 8 4 20 25 10Cata de vino 2 4 16 16 12 44 28 14CONOCER MADRID 3 6,5 24 26 19,5 69,5 67 28Creación Literaria 1 2 6 8 6 20 20 10Grandes Museos 1 2 6 8 6 20 20 10HISTORIA DE ESPAÑA 2 2 10 8 6 24 60 32HISTORIA DE MADRID 7 9 30 36 27 93 170 85HISTORIA DEL ARTE 9 13 55 52 37 144 230 120LETRAS 1 2 8 8 4 20 30 16Museos Madrileños 1 2 8 8 4 20 20 10NEUROBIC (Taller de Memoria) 7 13 49 52 35,5 136,5 142 71Total AREA DE TEORICAS 36 59 227,5 236 165,5 629 828 415TOTAL DISTRITO LATINA 408 790,5 3149,5 3162 2196,5 8508 8566 4261

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Exp.: nº 300/2011/00530

DISTRITO DE LATINA – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012HORAS POR CENTROS

TOTALES HORAS ALUMNOACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/OCT. H/ H/DIC. H/TRIMESTRE MAX MIN

CENTRO CULTURAL CAMPAMENTO 32 63,5 244 254 180 678 803 308CENTRO CULTURAL FERNANDO DE LOS RIOS 142 256,5 1033 1.026 709,5 2768,5 2827 1633CENTRO CULTURAL LUCERO 36 75 296,5 300 212,5 809 837 360CENTRO CULTURAL MIGUEL HERNÁNDEZ 54 104 410,5 416 292 1.118,5 1010 480CENTRO SOCIOCULTURAL ALMIRANTE CHURRUCA 40 79 313,5 316 216 845,5 895 322CENTRO SOCIOCULTURAL EL GRECO 40 79 310 316 220 846 919 522CENTRO SOCIOCULTURAL LATINA 15 29 122,5 116 78,5 317 257 131CENTRO SOCIOCULTURAL SAN JOSÉ DE CALASANZ 49 104,5 419,5 418 288 1.125,5 1018 505TOTAL DISTRITO LATINA 408 790,5 3149,5 3162 2196, 8508 856 426

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DISTRITO DE LATINA – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012HORAS POR ÁREAS

TOTALES HORAS ALUMNOSACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/ENE. H/FEB. H/MAR H/ABR H/MAY H/JUN H/SEMESTRE MAX MIN

ALEMÁN 1 1,5 6 6 6 6 6 6 36 20 11Chino 1 2 3 4 5 3 4 5 24 20 10FRANCÉS 2 3 11 12 13 10 12 12 70 40 21INGLES 14 26 90 110,5 111,5 83 103 105,5 603,5 259 123INGLES INFANTIL 11 21 73 90 89 69 84 85 490 183 89Total AREA DE IDIOMAS 29 53,5 183 222,5 224,5 171 209 213,5 1223,5 522 254Fotografía 2 4 14 18 16 14 16 16 94 32 16FOTOGRAFIA DIGITAL 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 8Total AREA DE IMAGEN Y NUEVAS TECNOLOGIAS 3 6 20 28 24 20 24 24 140 52 24INFORMATICA 6 14 48 60,5 59,5 46,5 56 58 328,5 120 56INTERNET 1 2 7 8 9 6 8 8 46 20 10Total AREA DE INFORMATICA 7 16 55 68,5 68,5 52,5 64 66 374,5 140 66BOLILLOS 4 8 28 34 34 24 28 34 182 55 40CORTE Y CONFECCIÓN 3 8 26 38 32 26 32 32 186 50 24DECORACION EN PORCELANA 2 4 12 18 18 12 18 16 94 40 18FUSING 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 10MANUALIDADES 8 16 52 74 66 48 62 64 366 143 74TALLA EN MADERA 1 2 8 8 8 8 8 8 48 15 8TELARES 1 2 8 8 8 6 6 8 44 15 9TIFFANYS 2 4 16 16 16 16 16 16 96 30 18Total AREA DE MANUALIDADES 22 46 156 206 190 146 178 186 1062 368 201AEROBIC 26 52 182 222 220 170 208 208 1210 671 298Aerodance 1 2 6 9 9 6 8 9 47 20 10


BACHATA 1 1,5 4,5 6 7,5 4,5 6 7,5 36 30 10

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BAILES DE SALON 30 51,5 172 212 234 160,5 201,5 227 1207 824 343BAILES LATINOS 2 4 14 16 18 12 16 16 92 36 18BAILES TROPICALES 1 2 6 8 10 6 8 10 48 30 10BALLET INFANTIL 1 2 7 8 9 6 8 8 46 23 10BATUKA 7 12,5 41,5 52 56,5 39,5 50 54,5 294 159 80CAPOEIRA 1 2 6 8 10 6 8 10 48 18 9DANZA DEL VIENTRE 14 22 71 92 101 70 88 100 522 329 149DANZA ESPAÑOLA 13 23,5 80 98 104 76 95,5 98,5 552 272 138DANZA ESPAÑOLA INFANTIL 9 17,5 59,5 73 77,5 55,5 70 73,5 409 180 90DANZA ESPAÑOLA Y SEVILLANAS 2 3 9 12 15 9 12 15 72 36 18FUNKY 1 2 6 8 10 6 8 10 48 18 9G.A.P 3 6 21 25 26 19 24 24 139 75 37PILATES 39 78,5 274,5 341,5 338 259,5 318 323 1854,5 883 407RITMOS LATINOS 2 3 9 12 15 9 15 12 72 60 20SEVILLANAS 2 4 14 18 16 14 16 16 94 60 20URBAN DANCE (BREAK, HIP-HOP) 1 2 7 9 8 7 8 8 47 30 10Total AREA DE MODELACION Y DANZA 203 385 1319 1627,5 1685,5 1239,5 1544 1606 9021,5 4967 2295GUITARRA 9 17 60 72 72 58 68 70 400 132 67GUITARRA ADULTOS - RONDALLA 1 2 7 9 8 7 8 8 47 10 5GUITARRA ELECTRICA 1 2 8 8 8 6 6 8 44 10 4GUITARRA INFANTIL 4 7 24 30 30 23 29 28 164 68 33PERCUSIÓN 1 1,5 4,5 6 7,5 4,5 6 7,5 36 20 10Piano Infantil 1 2 8 8 8 6 6 8 44 6 3Total AREA DE MUSICA 17 31,5 111,5 133 133,5 104,5 123 129,5 735 246 122CERAMICA 4 8,5 29 39 34 29 34 34 199 60 41CUERO 1 2 8 8 8 8 8 8 48 15 9


ENCUADERNACIÓN 6 12 44 48 52 38 46 48 276 90 53ESTÉTICA Y AUTOMAQUILLAJE 1 2 6 8 10 6 8 10 48 15 8MARQUETERÍA 1 2 8 8 8 6 6 8 44 15 9PINTURA 37 77 263 328 333 247,5 308,5 317 1797 600 322PINTURA INFANTIL 10 18 60 76 80 58 72 78 424 164 89

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RESTAURACION 12 27 94 110 120 83 102 115 624 189 106Total AREA DE PLASTICA Y TECNICAS CREATIVAS 72 148,5 512 625 645 475,5 584,5 618 3460 1148 637MASAJE 1 1,5 4,5 7,5 6 4,5 6 6 34,5 20 11TAI - CHI 17 33 114,5 138 143,5 105 130,5 135,5 767 339 191TEATRO 5 10 35 45 40 31 36 40 227 98 48TEATRO INFANTIL 1 1 3 5 4 3 4 4 23 20 11YOGA 46 92 320 388 396 296 368 372 2140 936 487Total AREA DE TECNICAS ALTERNATIVAS DE EXPRESION CORPORAL 70 137,5 477 583,5 589,5 439,5 544,5 557,5 3191,5 1413 748AJEDREZ INFANTIL 1 1,5 4,5 6 7,5 4,5 6 7,5 36 16 9ARTE E HISTORIA 1 2 8 8 8 6 6 8 44 25 10Cata de vino 2 4 12 16 20 12 18 18 96 28 14CONOCER MADRID 4 8,5 25,5 38 38,5 25,5 38,5 34 200 87 38Creación Literaria 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 10Grandes Museos 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 10HISTORIA DE ESPAÑA 2 2 8 8 8 8 8 8 48 60 32HISTORIA DE MADRID 7 10 30 47 43 30 43 40 233 170 85HISTORIA DEL ARTE 9 13 46 54 56 44 54 52 306 230 120LETRAS 1 2 8 8 8 6 6 8 44 30 16Museos Madrileños 1 2 8 8 8 6 6 8 44 20 10NEUROBIC (Taller de Memoria) 7 13 45 57,5 53,5 41,5 50 52 299,5 142 67Total AREA DE TEORICAS 37 62 207 270,5 266,5 195,5 251,5 251,5 1442,5 848 421TOTAL DISTRITO LATINA 460 886 3040,5 3764,5 3827 2844 3522,5 3652 20650,5 9704 4768

DISTRITO DE LATINA – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012HORAS POR CENTROS

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CENTRO CULTURAL CAMPAMENTO 41 80,5 271,5 347,5 347 255 325 327,5 1873,5 1035 394CENTRO CULTURAL FERNANDO DE LOS RIOS 142 256,5 879,5 1081,5 1117 819,5 1016,5 1066,5 5980,5 2827 1633CENTRO CULTURAL LUCERO 47 92 314 397 393 300 369 378 2151 1098 470CENTRO CULTURAL MIGUEL HERNÁNDEZ 59 115 393 493,5 493,5 372 461 471,5 2684,5 1088 515CENTRO SOCIOCULTURAL ALMIRANTE CHURRUCA 45 88 304,5 374 377,5 283,5 350,5 358 2048 1035 370CENTRO SOCIOCULTURAL EL GRECO 47 93 320 398 398 299 370 379 2164 1075 612CENTRO SOCIOCULTURAL LATINA 24 45,5 160,5 188 197,5 148 175,5 191,5 1061 403 207CENTRO CULTURAL SAN JOSE DE CALASANZ 55 115,5 397,5 485 503,5 367 455 480 2688 1143 567TOTAL DISTRITO LATINA 460 886 3040,5 3764,5 3827 2844 3522,5 3652 20650,5 9704 4768

CENTRO CULTURAL CAMPAMENTO 1º TRIMESTRE CURSO 2011/2012

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLER

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AREA DE INFORMATICAINFORMATICA 1 L y X 10:00 - 11:30 INFORMATICA 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINFORMATICA 2 M y J 19:00 - 20:30 INFORMATICA 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE TEORICASHISTORIA MADRID X 11:30 – 13:30 POLIVALENTE I 25 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOARTE E HISTORIA M 11:00 - 13:00 POLIVAMENTE I 25 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPINTURA 1 X 19:00 - 21:00 PINTURA 18 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 2 X 10:00 - 12:00 PINTURA 18 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTORESTAURACION J 18:00 - 20:00 MANUALIDADES 18 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE IDIOMASINGLES (NIVEL 1) L y X 18:30 - 19:30 POLIVAMENTE III 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES (NIVEL 2) L y X 18:30 - 19:30 POLIVAMENTE III 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES INFANTIL M y J 17:30 - 18:30 POLIVAMENTE III 20 8 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE MODELACION Y DANZAAEROBIC 1 L y X 19:00 - 20:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAEROBIC 2 L y X 20:00 - 21:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 1 L y X 19:30 - 20:30 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 2 L y X 20:30 - 21:30 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 3 M y J 18:45 - 19:45 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 4 M y J 19: ACTI45 - 20:45 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 5 V 17:00 - 19:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 6 V 19:00 - 21.00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 1 L y X 09:00 - 10:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 2 L y X 10:00 - 11:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES M y J 19:00 - 20:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES V 10:00 – 11:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA ADULTOS M y J 17:45 - 18:45 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA INFANTIL V 17:30 - 19:00 AULA DE DANZA 25 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA DEL VIENTRE L y X 18:00 - 19:00 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALTEATRO X 19,15 – 21,15 SALON DE ACTOS 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI – CHI 1 L y X 18:00 - 19:00 POLIVALENTE II 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOTAI – CHI 2 L y X 19:00 - 20:00 POLIVALENTE II 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERYOGA 1 M y J 11:00 - 12:00 POLIVALENTE II 23 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA 2 M y J 12:00 - 13:00 POLIVALENTE II 23 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE MUSICA

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GUITARRA INFANTIL J 17,30 – 18,30 POLIVALENTE I 18 8 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILAREA DE IMAGEN Y NUEVAS TECNOLOGIAS

FOTOGRAFIA DIGITAL X 18,00 – 20,00 INFORMATICA 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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Centro Cultural Campamento – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012

TOTALES HORAS ALUMNOSACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/OCT. H/NOV. H/DIC. H/TRIMESTRE MAX MIN

INFORMATICA 2 6 24 24 16,5 64,5 40 16Total AREA DE INFORMATICA 2 6 24 24 16,5 64,5 40 16HISTORIA MADRID 1 2 6 8 6 20 25 10ARTE E HISTORIA 1 2 8 8 4 20 25 10Total AREA DE TEORICAS 2 4 14 16 10 40 50 20PINTURA 2 4 12 16 12 40 36 16RESTAURACION 1 2 8 8 6 22 18 8Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 3 6 20 24 18 62 54 24INGLES 2 4 16 16 12 44 40 16INGLES INFANTIL 1 2 8 8 5 21 20 8Total AREA DE IDIOMAS 3 6 24 24 17 65 60 24AEROBIC 2 4 16 16 12 44 60 20BAILES DE SALON 6 12 48 48 34 130 180 60GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 2 4 16 16 12 44 60 20PILATES 2 3 12 12 8 32 60 20DANZA ESPAÑOLA ADULTOS 1 2 8 8 5 21 30 10DANZA ESPAÑOLA INFANTIL 1 1,5 6 6 4,5 16,5 25 10DANZA DEL VIENTRE 1 2 8 8 6 22 30 10Total AREA DE MODELACION Y DANZA 15 28,5 114 114 81,5 309,5 445 150TEATRO 1 2 6 8 6 20 20 8TAI – CHI 2 4 16 16 12 44 50 30


YOGA 2 4 16 16 10 42 46 20Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 5 10 38 40 28 106 116 58GUITARRA INFANTIL 1 1 4 4 3 11 18 8 Total AREA DE MUSICA 1 1 4 4 3 11 18 8

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FOTOGRAFIA DIGITAL 1 2 6 8 6 20 20 8Total AREA DE IMAGEN Y NUEVAS TECNOLOGIAS 1 2 6 8 6 20 20 8TOTAL CENTRO CULTURAL CAMPAMENTO 32 63,5 244 254 180 678 803 308

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CENTRO CULTURAL CAMPAMENTO 2º Y 3º TRIMESTRE CURSO 2011/2012

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERAREA DE INFORMATICA

INFORMATICA 1 L y X 10:00 - 11:30 INFORMATICA 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINFORMATICA 2 M y J 19:00 - 20:30 INFORMATICA 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAREA DE TEORICASHISTORIA MADRID X 11:30 – 13:30 POLIVALENTE I 25 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOARTE E HISTORIA M 11:00 - 13:00 POLIVAMENTE I 25 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPINTURA 1 X 19:00 - 21:00 PINTURA 18 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 2 X 10:00 - 12:00 PINTURA 18 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 3 J 18:30 - 20:30 PINTURA 18 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTORESTAURACION 1 J 18:00 - 20:00 MANUALIDADES 18 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTORESTAURACION 2 X 18:00 - 20:00 MANUALIDADES 18 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE IDIOMASINGLES (NIVEL 1) L y X 18:30 - 19:30 POLIVAMENTE III 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES (NIVEL 2) M y J 18:30 - 19:30 POLIVAMENTE III 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES INFANTIL M y J 17:30 - 18:30 POLIVAMENTE III 20 8 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE MODELACION Y DANZAAEROBIC 1 L y X 19:00 - 20:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAEROBIC 2 L y X 20:00 - 21:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAEROBIC 3 M y J 18:00 - 19:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 1 L y X 19:30 - 20:30 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 2 L y X 20:30 - 21:30 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 3 M y J 18:45 - 19:45 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 4 M y J 19:45 - 20:45 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 5 V 17:30 - 19:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 6 V 19:00 - 20.30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 1 L y X 09:00 - 10:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 2 L y X 10:00 - 11:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 3 L y X 17:00 - 18:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLER

GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 4 M y J 10:00 - 11:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 1 M y J 19:00 - 20:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 2 M y J 20:00 - 21:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 3 L y X 17:00 - 18:00 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 4 V 10:00 – 11:00 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA ADULTOS M y J 17:45 - 18:45 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA INFANTIL V 17:30 - 19:00 AULA DE DANZA 25 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA DEL VIENTRE L y X 18:00 - 19:00 AULA DE DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALTEATRO X 19,15 – 21,15 SALON DE ACTOS 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI – CHI 1 L y X 18:00 - 19:00 POLIVALENTE II 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOTAI – CHI 2 L y X 19:00 - 20:00 POLIVALENTE II 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA 1 M y J 11:00 - 12:00 POLIVALENTE II 23 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA 2 M y J 12:00 - 13:00 POLIVALENTE II 23 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA 3 M y J 1700 - 1800 POLIVALENTE II 23 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA 4 M y J 1800 - 1900 POLIVALENTE II 23 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE MUSICAGUITARRA INFANTIL J 17,30 – 18,30 POLIVALENTE I 18 8 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE IMAGEN Y NUEVAS TECNOLOGIASFOTOGRAFIA DIGITAL X 18,00 – 20,00 INFORMATICA 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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Centro Cultural Campamento – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012


INFORMATICA 2 6 21 25,5 25,5 19,5 24 24 139,5 40 16Total AREA DE INFORMATICA 2 6 21 25,5 25,5 19,5 24 24 139,5 40 16HISTORIA MADRID 1 2 6 10 8 6 8 8 46 25 10ARTE E HISTORIA 1 2 8 8 8 6 6 8 44 25 10Total AREA DE TEORICAS 2 4 14 18 16 12 14 16 90 50 20PINTURA 3 6 18 28 26 18 26 24 140 54 24RESTAURACION 2 4 12 18 18 12 18 16 94 36 16Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 5 10 30 46 44 30 44 40 234 90 40INGLES 2 4 14 17 17 13 16 16 93 40 16INGLES INFANTIL 1 2 7 8 9 6 8 8 46 20 8Total AREA DE IDIOMAS 3 6 21 25 26 19 24 24 139 60 24AEROBIC 3 6 21 26 25 20 24 24 140 90 30BAILES DE SALON 6 11 37 46 49 35 44 47 258 180 60GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 4 8 28 35 33 27 32 32 187 120 40PILATES 4 7 24 29 31 22 28 29 163 120 40DANZA ESPAÑOLA ADULTOS 1 2 7 8 9 6 8 8 46 30 10DANZA ESPAÑOLA INFANTIL 1 1,5 4,5 6 7,5 4,5 6 7,5 36 25 10DANZA DEL VIENTRE 1 2 7 9 8 7 8 8 47 30 10Total AREA DE MODELACION Y DANZA 20 37,5 128,5 159 162,5 121,5 150 155,5 877 595 200TEATRO 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 8TAI – CHI 2 4 14 18 16 14 16 16 94 50 30YOGA 4 8 28 32 36 24 32 32 184 92 40Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 7 14 48 60 60 44 56 56 324 162 78GUITARRA INFANTIL 1 1 3 4 5 3 5 4 24 18 8

TOTALES HORAS ALUMNOS

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ACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/ENE. H/FEB. H/MAR H/ABR H/MAY H/JUN H/SEMESTRE MAX MINTotal AREA DE MUSICA 1 1 3 4 5 3 5 4 24 18 8FOTOGRAFIA DIGITAL 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 8Total AREA DE IMAGEN Y NUEVAS TECNOLOGIAS 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 8TOTAL CENTRO CULTURAL CAMPAMENTO 41 80,5 271,5 347,5 347 255 325 327,5 1873,5 1035 394

CENTRO CULTURAL LUCERO 1º TRIMESTRE CURSO 2011/2012

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ACTIVIDAD HORARIO Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERAREA DE INFORMATICA

INFORMATICA INICIAL 1 L y X 18:00 - 20:00 AULA INFORMATICA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINTERNET 3 M y J 19:00 –20:30 AULA INFORMATICA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE TEORICASCONOCER MADRID X 10:00 – 12:00 POLIVALENTE II 27 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPINTURA 1 L 17:00 - 19:00 AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 3 X 19:00 - 21:00 AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA INFANTIL 1 M y J 17:30 - 18:30 AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILPINTURA INFANTIL 2 M y J 18:30 - 19:30 AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILRESTAURACION J 16:00 - 19:00 AULA MANUALIDADES 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE IDIOMASINGLES ADULTO ( Nivel II) X 19:30 - 21:00 POLIVALENTE II 25 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES INFANTIL (5 a 7 años) L y X 17:30 - 18:30 POLIVALENTE II 18 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILINGLES INFANTIL (8 a 11 años) L y X 18:30 - 19:30 POLIVALENTE II 18 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE MODELACION Y DANZAGIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 2 L y X 10:00 – 11:00 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 3 L y X 16:30-17:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 4 L y X 11:00-12:00 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO ADULTOAEROBIC 1 L y X 17:30 - 18:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOAERÓBIC 2 M y J 19:30-20:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO ADULTO

GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO ADULTOBATUKA V 17:00 - 18:30 GIMNASIO II 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES TROPICALES V 18:30 –20:30 GIMNASIO II 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBAILES DE SALON 1 L y X 20:30 - 21:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBAILES DE SALÓN 2 V 20:00 -2130 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBAILES DE SALÓN 3 L y X 19:30 –20:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOPILATES 1 L y X 18:30 - 19:30 GIMNASIO II 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBACHATA V 13:00-14:30 30 10BALLET INFANTIL 1 (5 a 7 años) M y J 17:30-18:30 GIMNASIO I 23 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

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DANZA DEL VIENTRE V 16:30 - 18:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLER

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALTAI-CHI 1 M y J 19 :00 – 20:00 POLIVALENTE I 15 10 TALLER DIRIGIDO AL PÚBLICO ADULTOTAI-CHI 2 M y J 20:00-21:00 POLIVALENTE I 15 10 TALLER DIRIGIDO AL PÚBLICO ADULTOYOGA 1 M y J 18:30 – 19:30 GIMNASIO II 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA 2 L y X 17:00 - 18:00 GIMNASIO II 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE MANUALIDADESMANUALIDADES M 16:00 - 19:00 AULA MANUALIDADES 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOFUSING X 16:00-18:00 AULA MANUALIDADES 20 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO ADULTOCORTE Y CONFECCION L 16:00 - 18:00 AULA MANUALIDADES 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERAREA DE MUSICA

GUITARRA 1 Nivel I (9 a 16 años) L y X 17:30 - 18:30 POLIVALENTE III 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA 2 ADULTOS (Nivel I) L y X 20:30 - 21:30 POLIVALENTE III 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA 3 Nivel II (9 a 16 años) M y J 18:30 - 19:30 POLIVALENTE III 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA 4 ADULTOS ( Nivel II) L y X 19:30- 20:30 POLIVALENTE III 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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Centro Cultural Lucero – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012


INFORMATICA 1 4 16 16 12 44 20 10INTERNET 1 3 12 12 7,5 31,5 20 10Total AREA DE INFORMATICA 2 7 28 28 19,5 75,5 40 20CONOCER MADRID 1 2 6 8 6 20 27 10Total AREA DE TEORICAS 1 2 6 8 6 20 27 10PINTURA 2 4 16 16 12 44 36 20PINTURA INFANTIL 2 4 16 16 10 42 36 20RESTAURACION 1 3 12 12 9 33 18 10Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 5 11 44 44 31 119 90 50INGLES 1 1,5 4,5 6 4,5 15 25 10INGLES INFANTIL 2 4 16 16 12 44 36 20Total AREA DE IDIOMAS 3 5,5 20,5 22 16,5 59 61 30GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 3 6 24 24 18 66 90 30AEROBIC 2 4 16 16 11 43 60 20BATUKA 1 1,5 6 6 4,5 16,5 30 10BAILES TROPICALES 1 2 8 8 6 22 30 10BAILES DE SALON 3 5,5 22 22 16,5 60,5 90 30PILATES 1 2 8 8 6 22 30 10BACHATA 1 1,5 6 6 4,5 16,5 30 10BALLET INFANTIL 1 2 8 8 5 21 23 10DANZA DEL VIENTRE 1 2 8 8 6 22 30 10Total AREA DE MODELACION Y DANZA 14 26,5 106 106 77,5 289,5 413 140

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TAI-CHI 2 4 16 16 10 42 30 20YOGA 2 4 16 16 11 43 36 20Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 4 8 32 32 21 85 66 40MANUALIDADES 1 3 12 12 6 30 20 10FUSING 1 2 6 8 6 20 20 10CORTE Y CONFECCION 1 2 10 8 6 24 20 10Total AREA DE MANUALIDADES 3 7 28 28 18 74 60 30GUITARRA 2 4 16 16 12 44 40 20GUITARRA INFANTIL 2 4 16 16 11 43 40 20Total AREA DE MUSICA 4 8 32 32 23 87 80 40TOTAL CENTRO CULTURAL LUCERO 36 75 296,5 300 212,5 809 837 360

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CENTRO CULTURAL LUCERO 2º Y 3º TRIMESTRECURSO 2011/2012

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERAREA DE INFORMATICA

INFORMATICA INICIAL 1 L y X 10:30 - 11:30 AULA INFORMATICA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINFORMATICA INICIAL 2 L y X 18:00 - 19:00 AULA INFORMATICA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINFORMATICA AVANZADA 1 L y X 19:00 – 20:00 AULA INFORMATICA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINTERNET 3 M y J 19:00 –20:00 AULA INFORMATICA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINFORMATICA INICIAL 4 S 9:00- 11:00 AULA INFORMATICA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE TEORICASCONOCER MADRID X 10:00 – 12:00 POLIVALENTE II 27 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPINTURA 1 L 17:00 - 19:00 AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 2 X 10:30 - 12:30 AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 3 X 19:00 - 21:00 AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 4 L 19:00 - 21:00 AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA INFANTIL 1 M y J 17:30 - 18:30 AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILPINTURA INFANTIL 2 M y J 18:30 - 19:30 AULA DE PINTURA 18 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILRESTAURACION J 16:00 - 19:00 AULA MANUALIDADES 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE IDIOMASINGLES ADULTO ( Nivel II) X 19:30 - 21:00 POLIVALENTE II 25 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES INFANTIL (5 a 7 años) L y X 17:30 - 18:30 POLIVALENTE II 18 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILINGLES INFANTIL (8 a 11 años) L y X 18:30 - 19:30 POLIVALENTE II 18 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE MODELACION Y DANZAGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 1 L y X 09:00 - 10:00 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 2 L y X 10:00 - 11:00 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 3 L y X 16:30 - 17:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 4 L y X 11:00 - 12:00 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOAEROBIC 1 L y X 17:30 - 18:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOAEROBIC 2 M y J 19:30 - 20:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOAEROBIC 3 M y J 20:30 - 21:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOAEROBIC 4 M y J 10:00 - 11:00 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBATUKA V 17:00 - 18:30 GIMNASIO II 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES TROPICALES V 18:30 –20:30 GIMNASIO II 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBAILES DE SALON 1 L y X 20:30 - 21:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERBAILES DE SALÓN 2 V 20:00 -2130 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

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BAILES DE SALÓN 3 L y X 19:30 –20:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOPILATES 1 M y J 9:00 - 10:00 GIMNASIO II 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOPILATES 2 L y X 18:30 - 19:30 GIMNASIO II 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOPILATES 3 X 19:30 –21:00 GIMNASIO II 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBALLET INFANTIL 1 (5 a 7 años) M y J 17:30-18:30 GIMNASIO I 23 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILBACHATA V 13:00 – 14:30 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO AL PUBLICO INFANTIL Y JOVENDANZA DEL VIENTRE V 16:30 - 18:00 GIMNASIO I 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALTAI – CHI 1 L y X 10:00 - 11:00 POLIVALENTE I 15 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOTAI – CHI 2 M y J 19:00 - 20:00 POLIVALENTE I 15 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOTAI – CHI 3 M y J 20:00 - 21:00 POLIVALENTE I 15 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA 1 M y J 18:30 – 19:30 GIMNASIO II 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA 2 L y X 17:00 - 18:00 GIMNASIO II 18 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE MANUALIDADESMANUALIDADES M 16:00 - 18:00 AULA MANUALIDADES 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOFUSING X 16:00 – 18:00 AULA MANUALIDADES 20 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO ADULTOCORTE Y CONFECCION L 16:00 - 18:00 AULA MANUALIDADES 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE MUSICAGUITARRA 1 Nivel I (9 a 16 años) L y X 17:30 - 18:30 POLIVALENTE III 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA 2 ADULTOS (Nivel I) L y X 20:30 - 21:30 POLIVALENTE III 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA 3 Nivel II (9 a 16 años) M y J 18:30 - 19:30 POLIVALENTE III 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA 4 ADULTOS ( Nivel II) L y X 19:30- 20:30 POLIVALENTE III 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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Centro Cultural Lucero – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012


INFORMATICA 4 8 27 35 34 27 32 34 189 80 40INTERNET 1 2 7 8 9 6 8 8 46 20 10Total AREA DE INFORMATICA 5 10 34 43 43 33 40 42 235 100 50CONOCER MADRID 1 2 6 10 8 6 8 8 46 27 10Total AREA DE TEORICAS 1 2 6 10 8 6 8 8 46 27 10PINTURA 4 8 28 36 32 28 32 32 188 72 40PINTURA INFANTIL 2 4 14 16 18 12 16 16 92 36 20RESTAURACION 1 3 9 12 15 9 15 12 72 18 10Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 7 15 51 64 65 49 63 60 352 126 70INGLES 1 1,5 4,5 7,5 6 4,5 6 6 34,5 25 10INGLES INFANTIL 2 4 14 18 16 14 16 16 94 36 20Total AREA DE IDIOMAS 3 5,5 18,5 25,5 22 18,5 22 22 128,5 61 30GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 4 8 28 36 32 28 32 32 188 120 40AEROBIC 4 8 28 33 35 25 32 32 185 120 40BATUKA 1 1,5 4,5 6 7,5 4,5 6 7,5 36 30 10BAILES TROPICALES 1 2 6 8 10 6 8 10 48 30 10BAILES DE SALON 3 5,5 18,5 24 23,5 18,5 22 23,5 130 90 30PILATES 3 5,5 18,5 24,5 23 17,5 22 22 127,5 90 30BALLET INFANTIL 1 2 7 8 9 6 8 8 46 23 10BACHATA 1 1,5 4,5 6 7,5 4,5 6 7,5 36 30 10DANZA DEL VIENTRE 1 1,5 4,5 6 7,5 4,5 6 7,5 36 30 10Total AREA DE MODELACION Y DANZA 19 35,5 119,5 151,5 155 114,5 142 150 832,5 563 190TAI – CHI 3 6 21 25 26 19 24 24 139 45 30YOGA 2 4 14 17 17 13 16 16 93 36 20AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 5 10 35 42 43 32 40 40 232 81 50


MANUALIDADES 1 2 8 8 8 6 6 8 44 20 10

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FUSING 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 10CORTE Y CONFECCION 1 2 8 8 8 8 8 8 48 20 10Total AREA DE MANUALIDADES 3 6 22 26 24 20 22 24 138 60 30GUITARRA 2 4 14 18 16 14 16 16 94 40 20GUITARRA INFANTIL 2 4 14 17 17 13 16 16 93 40 20Total AREA DE MUSICA 4 8 28 35 33 27 32 32 187 80 40TOTAL CENTRO CULTURAL LUCERO 47 92 314 397 393 300 369 378 2151 1098 470

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Centro Cultural Miguel Hernández – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERAREA DE TEORICAS

HISTORIA DE MADRID X 10:00 – 12:00 LAS NANAS DE LA CEBOLLA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE – 1 L 10:00 - 12:00 LAS NANAS DE LA CEBOLLA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE – 2 L 12:00 - 14:00 LAS NANAS DE LA CEBOLLA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE – 3 J 16:30 - 18:30 LAS NANAS DE LA CEBOLLA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTONEUROBIC : APOYO A LA MEMORIA 1 X 11:00 - 12:30 TEATRO DE LA GUERRA 16 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTONEUROBIC : APOYO A LA MEMORIA 1 X 12:30 - 14:00 TEATRO DE LA GUERRA 16 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTONEUROBIC : APOYO A LA MEMORIA 2 X 16:30 - 18:00 TEATRO DE LA GUERRA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASCERAMICA X 18.00 – 21.00 LABRADOR DE MAS AIRE 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 1 L 19.00 – 21.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 2 M 10,00 -12,00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 3 X 19.00 – 21.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 4 J 9.30 – 11.30 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 5 J 19.00 – 21.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 6 V 16.00 – 18.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 7 V 18.00 – 20.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA INFANTIL 1 L - X 17.00 – 18.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILPINTURA INFANTIL 2 L -X 18.00 – 19.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILRESTAURACION 1 M 18.30 – 21.30 LABRADOR DE MAS AIRE 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE IDIOMASINGLES INFANTIL 1 M-J 17.00 - 18.00 TEATRO DE LA GUERRA 14 7 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILINGLES INFANTIL 2 L-X 17.00 - 18.00 TEATRO DE LA GUERRA 14 7 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILINGLES INFANTIL 3 M-J 18.00 - 19.00 TEATRO DE LA GUERRA 14 7 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE MODELACION Y DANZA

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AEROBIC 1 L - X 18.45 – 19.45 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAEROBIC 2 M - J 9.15 – 10.15 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 1 M 18.55 – 20.25 EL HOMBRE ACECHA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 2 M 20.25 – 21.55 EL HOMBRE ACECHA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 3 V 17,15 – 18,45 EL VIENTO DEL PUEBLO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 4 V 18,45 – 20,15 EL VIENTO DEL PUEBLO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 5 V 20,15 – 21,45 EL VIENTO DEL PUEBLO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTORITMOS LATINOS 1 J 18:55 – 20.25 EL HOMBRE ACECHA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTORITMOS LATINOS 2 J 20.25 – 21.55 EL HOMBRE ACECHA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERDANZA ESPAÑOLA INFANTIL I M – J 17.55 – 18.55 EL HOMBRE ACECHA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA ESPAÑOLA INFANTIL II M-J 16.55 – 17.55 EL HOMBRE ACECHA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA ESPAÑOLA Y SEVILLANAS I V 18.45 – 20.15 EL HOMBRE ACECHA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Y SEVILLANAS II V 20.15 – 21.45 EL HOMBRE ACECHA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 1 L - X 09:30 - 10:30 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 2 L - X 19.45 – 20.45 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 3 M y J 10:15 - 11:15 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 1 L - X 10:30 – 11:30 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 2 M - J 11:15 - 12:15 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 3 M – J 19.45 – 20.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALTEATRO X 18,00 – 20,00 SALON DE ACTOS 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI – CHI 1 L – X 18.45 – 19.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI – CHI 2 L – X 19.45 – 20.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI – CHI 3 M – J 9.30 – 10.30 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 1 L y X 09:00 - 10:00 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 2 L y X 10:00 - 11:00 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 3 L y X 20:45 - 21:45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 4 M y J 18.45 – 19.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 5 M y J 17.45 – 18.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 6 M y J 16.45 – 17.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MANUALIDADESTALLA EN MADERA L 18.30 - 20.30 LABRADOR DE MAS AIRE 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MUSICAGUITARRA ADULTOS 1 L-X 19.00 – 20.00 MUSICA 12 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA ADULTOS 2 L-X 20.00 – 21.00 MUSICA 12 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA INFANTIL 1 L-X 18.00 – 19.00 MUSICA 10 5 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

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Centro Cultural Miguel Hernández – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012


HISTORIA DE MADRID 1 2 6 8 6 20 20 10HISTORIA DEL ARTE 3 6 28 24 18 70 60 30NEUROBIC : APOYO A LA MEMORIA 3 4,5 13,5 18 13,5 45 52 30Total AREA DE TEORICAS 7 12,5 47,5 50 37,5 135 132 70CERAMICA 1 3 9 12 9 30 15 8PINTURA 7 14 56 56 40 152 105 56PINTURA INFANTIL 2 4 16 16 12 44 30 16RESTAURACION 1 3 12 12 6 30 15 8Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 11 24 93 96 67 256 165 88INGLES INFANTIL 3 6 24 24 16 64 42 21Total AREA DE IDIOMAS 3 6 24 24 16 64 42 21AEROBIC 2 4 16 16 11 43 40 20BAILES DE SALON 5 7,5 30 30 19,5 79,5 150 50RITMOS LATINOS 2 3 12 12 9 33 60 20DANZA ESPAÑOLA INFANTIL 2 4 16 16 10 42 36 18DANZA ESPAÑOLA Y SEVILLANAS 2 3 12 12 9 33 36 18GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 3 6 24 24 17 65 60 30PILATES 3 6 24 24 16 64 60 30Total AREA DE MODELACION Y DANZA 19 33,5 134 134 91,5 359,5 442 186TEATRO 1 2 6 8 6 20 18 9TAI – CHI 3 6 24 24 17 65 54 27YOGA 6 12 48 48 33 129 108 54Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 10 20 78 80 56 214 180 90TALLA EN MADERA 1 2 10 8 6 24 15 8Total AREA DE MANUALIDADES 1 2 10 8 6 24 15 8

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GUITARRA 2 4 16 16 12 44 24 12GUITARRA INFANTIL 1 2 8 8 6 22 10 5Total AREA DE MUSICA 3 6 24 24 18 66 34 17TOTAL CENTRO CULTURAL MIGUEL HERNÁNDEZ 54 104 410,5 416 292 1118,5 1010 480

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Centro Cultural Miguel Hernández – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012


HISTORIA DE MADRID X 10:00 – 13:00 LAS NANAS DE LA CEBOLLA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE – 1 L 10:00 - 12:00 LAS NANAS DE LA CEBOLLA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE – 2 L 12:00 - 14:00 LAS NANAS DE LA CEBOLLA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE – 3 J 16:30 - 18:30 LAS NANAS DE LA CEBOLLA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTONEUROBIC : APOYO A LA MEMORIA 1 X 11:00 - 12:30 TEATRO DE LA GUERRA 16 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTONEUROBIC : APOYO A LA MEMORIA 1 X 12:30 - 14:00 TEATRO DE LA GUERRA 16 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTONEUROBIC : APOYO A LA MEMORIA 2 X 16:30 - 18:00 LAS NANAS DE LA CEBOLLA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASCERAMICA X 18.00 – 21.00 LABRADOR DE MAS AIRE 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 1 L 19.00 – 21.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 2 M 10,00 -12,00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 3 X 19.00 – 21.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 4 J 9.30 – 11.30 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 5 J 19.00 – 21.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 6 V 16.00 – 18.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 7 V 18.00 – 20.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA INFANTIL 1 L - X 17.00 – 18.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILPINTURA INFANTIL 2 L -X 18.00 – 19.00 EL RAYO QUE NO CESA 15 8 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILRESTAURACION M 18.30 – 21.30 LABRADOR DE MAS AIRE 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE IDIOMASINGLES 1 L-X 18.00 - 19.00 TEATRO DE LA GUERRA 14 7 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES 2 L-X 19.00 - 20.00 TEATRO DE LA GUERRA 14 7 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES INFANTIL 1 M-J 17.00 - 18.00 TEATRO DE LA GUERRA 14 7 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILINGLES INFANTIL 2 L-X 17.00 - 18.00 TEATRO DE LA GUERRA 14 7 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILINGLES INFANTIL 3 M-J 18.00 - 19.00 TEATRO DE LA GUERRA 14 7 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE MODELACION Y DANZAAEROBIC 1 L - X 18.45 – 19.45 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAEROBIC 2 M-J 9.15 – 10.15 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAEROBIC 3 M -J 20.45 – 21.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 1 M 18.55 – 20.25 EL HOMBRE ACECHA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 2 M 20.25 – 21.55 EL HOMBRE ACECHA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 3 V 17,15 – 18,45 EL VIENTO DEL PUEBLO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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BAILES DE SALON 4 V 18,45 – 20,15 EL VIENTO DEL PUEBLO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLER

BAILES DE SALON 5 V 20,15 – 21,45 EL VIENTO DEL PUEBLO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTORITMOS LATINOS 1 J 18:55 – 20.25 EL HOMBRE ACECHA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTORITMOS LATINOS 2 J 20.25 – 21.55 EL HOMBRE ACECHA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA INFANTIL I M – J 17.55 – 18.55 EL HOMBRE ACECHA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA ESPAÑOLA INFANTIL II M-J 16.55 – 17.55 EL HOMBRE ACECHA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA ESPAÑOLA Y SEVILLANAS I V 18.45 – 20.15 EL HOMBRE ACECHA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Y SEVILLANAS II V 20.15 – 21.45 EL HOMBRE ACECHA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 1 L - X 09:30 - 10:30 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 2 L - X 19.45 – 20.45 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 3 M y J 10:15 - 11:15 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 1 L - X 10:30 – 11:30 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 2 M - J 11:15 - 12:15 EL HOMBRE ACECHA 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 3 M – J 19.45 – 20.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 4 L - X 17.45 - 18.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 20 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALTEATRO X 18,00 – 20,00 SALON DE ACTOS 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI – CHI 1 L – X 18.45 – 19.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI – CHI 2 L – X 19.45 – 20.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI – CHI 3 M – J 9.30 – 10.30 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 1 L y X 09:00 - 10:00 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 2 L y X 10:00 - 11:00 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 3 L y X 20:45 - 21:45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 4 M y J 18.45 – 19.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 5 M y J 17.45 – 18.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 6 M y J 16.45 – 17.45 EL VIENTO DEL PUEBLO 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MANUALIDADESTALLA EN MADERA L 18.30 - 20.30 LABRADOR DE MAS AIRE 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MUSICAGUITARRA ADULTOS 1 L-X 19.00 – 20.00 MUSICA 12 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA ADULTOS 2 L-X 20.00 – 21.00 MUSICA 12 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA ADULTOS - RONDALLA L-X 17.00 – 18.00 MUSICA 10 5 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA INFANTIL 1 L-X 18.00 – 19.00 MUSICA 10 5 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

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Centro Cultural Miguel Hernández – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012


HISTORIA DE MADRID 1 3 9 15 12 9 12 12 69 20 10HISTORIA DEL ARTE 3 6 22 24 26 22 26 24 144 60 30NEUROBIC : APOYO A LA MEMORIA 3 4,5 13,5 22,5 18 13,5 18 18 103,5 52 26Total AREA DE TEORICAS 7 13,5 44,5 61,5 56 44,5 56 54 316,5 132 66CERAMICA 1 3 9 15 12 9 12 12 69 15 8PINTURA 7 14 46 58 64 44 58 60 330 105 56PINTURA INFANTIL 2 4 14 18 16 14 16 16 94 30 16RESTAURACION 1 3 12 12 12 9 9 12 66 15 8Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 11 24 81 103 104 76 95 100 559 165 88INGLES 2 4 14 18 16 14 16 16 94 28 14INGLES INFANTIL 3 6 21 25 26 19 24 24 139 42 21Total AREA DE IDIOMAS 5 10 35 43 42 33 40 40 233 70 35AEROBIC 3 6 21 25 26 19 24 24 139 60 30BAILES DE SALON 5 7,5 25,5 30 34,5 22,5 27 34,5 174 150 50RITMOS LATINOS 2 3 9 12 15 9 15 12 72 60 20DANZA ESPAÑOLA INFANTIL 2 4 14 16 18 12 16 16 92 36 18DANZA ESPAÑOLA Y SEVILLANAS 2 3 9 12 15 9 12 15 72 36 18GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 3 6 21 26 25 20 24 24 140 60 30PILATES 4 8 28 34 34 26 32 32 186 80 40Total AREA DE MODELACION Y DANZA 21 37,5 127,5 155 167,5 117,5 150 157,5 875 482 206TEATRO 1 2 6 10 8 6 8 8 46 18 9TAI – CHI 3 6 21 26 25 20 24 24 140 54 27


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Exp.: nº 300/2011/00530

ACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/ENE. H/FEB. H/MAR H/ABR H/MAY H/JUN H/SEMESTRE MAX MINYOGA 6 12 42 51 51 39 48 48 279 108 54Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 10 20 69 87 84 65 80 80 465 180 90TALLA EN MADERA 1 2 8 8 8 8 8 8 48 15 8Total AREA DE MANUALIDADES 1 2 8 8 8 8 8 8 48 15 8GUITARRA 2 4 14 18 16 14 16 16 94 24 12GUITARRA- RONDALLA 1 2 7 9 8 7 8 8 47 10 5GUITARRA INFANTIL 1 2 7 9 8 7 8 8 47 10 5Total AREA DE MUSICA 4 8 28 36 32 28 32 32 188 44 22TOTAL CENTRO CULTURAL MIGUEL HERNÁNDEZ 59 115 393 493,5 493,5 372 461 471,5 2684,5 1088 515

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Centro Sociocultural El Greco – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012


Historia del Arte M-J 19:00 – 20:00 Aula 3 20 10 JOVEN Y ADULTOGrandes Museos X 10:00 – 12:00 Aula 3 20 10 JOVEN Y ADULTOCreación Literaria X 19:00 – 21:00 Aula 3 20 10 JOVEN Y ADULTONeurobic L–X 17:30 - 18:30 Aula 3 20 10 MAYORES

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPintura 1 L 18:30 – 20:30 Aula 1 18 10 JOVEN Y ADULTOPintura 2 X 18:30 – 20:30 Aula 1 18 10 JOVEN Y ADULTOPintura 3 J 10:00 – 12:00 Aula 1 18 10 JOVEN Y ADULTOPintura Infantil 5-8 años L-X 17:30 – 18:30 Aula 1 18 10 INFANTIL

AREA DE IDIOMASInglés 1 L–X 10:00 -11:00 Aula 4 20 10 JOVEN Y ADULTOFrancés M-J 10:00 – 11:00 Aula 4 20 10 JOVEN Y ADULTO

AREA DE MODELACION Y DANZAAerobic 2 L–X 18:30 – 19:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOAerobic 3 L–X 20:30 – 21:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOAerobic 4 M-J 18:30 – 19:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOAerobic 5 M-J 20:30 – 21:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOBailes de Salón 1 L–X 20:30 – 21:30 Salón de Actos 26 14 JOVEN Y ADULTOBailes de Salón 2 V 18:00 – 19:30 Gimnasio 26 14 JOVEN Y ADULTOBailes de Salón 3 V 19:45 – 21:15 Gimnasio 26 14 JOVEN Y ADULTODanza Española M-J 11:00 – 12:00 Salón de Actos 26 14 JOVEN Y ADULTOGimnasia 1 L–X 9:00 - 10:00 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOGimnasia 2 L–X 10:00 – 11:00 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOGimnasia 3 L–X 19:30 – 20:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOGimnasia 4 M-J 9:00 – 10:00 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOGimnasia 5 M-J 10:00 – 11:00 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOPilates 2 M-J 10:00 – 11:00 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOPilates 3 L-X 15:30 – 16:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTO

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Exp.: nº 300/2011/00530

Pilates 4 L-X 16:30 – 17:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOPilates 6 M-J 16:30 – 17:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERBatuka 1 L-X 17:30 – 18:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOBatuka 2 M-J 17:30 – 18:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTODanza del Vientre 1 L–X 18:30 – 19:30 Salón de Actos 26 14 JOVEN Y ADULTODanza del vientre 2 L–X 19:30 – 20:30 Salón de Actos 26 14 JOVEN Y ADULTO

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALYoga 2 L–X 10:00 – 11:00 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOYoga 3 L–X 15:30 – 16:30 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOYoga 5 M-J 15:30 – 16:30 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOYoga 6 M-J 16:30 – 17:30 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOTai chi 1 M-J 12:30 – 13:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOTai chi 2 V 10:00 – 12:00 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOTeatro M 19:00 – 21:00 Salón de Actos 20 10 JOVEN Y ADULTO

AREA DE MANUALIDADESManualidades 2 X 18:30 – 20:30 Aula 2 20 10 ADULTO

AREA DE MUSICAPiano Infantil 8- 12 años M 17:30 – 19:30 Aula 1 6 3 INFANTIL

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Exp.: nº 300/2011/00530

Centro Sociocultural El Greco – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012


Historia del Arte 1 2 8 8 5 21 20 10Grandes Museos 1 2 6 8 6 20 20 10Creación Literaria 1 2 6 8 6 20 20 10Neurobic 1 2 8 8 6 22 20 10Total AREA DE TEORICAS 4 8 28 32 23 83 80 40Pintura Infantil 5-8 años 1 2 8 8 6 22 18 10Pintura 3 6 24 24 18 66 54 30Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 4 8 32 32 24 88 72 40Inglés 1 2 8 8 6 22 20 10Francés 1 2 8 8 5 21 20 10Total AREA DE IDIOMAS 2 4 16 16 11 43 40 20Aerobic 4 8 32 32 22 86 100 60Bailes de Salón 3 5 20 20 15 55 78 42Danza Española 1 2 8 8 5 21 26 14Gimnasia 5 10 40 40 28 108 125 75Pilates 4 8 32 32 22 86 100 60Batuka 2 4 16 16 11 43 50 30Danza del Vientre 2 4 16 16 12 44 52 28Total AREA DE MODELACION Y DANZA 21 41 164 164 115 443 531 309Yoga 4 8 32 32 22 86 100 60Tai chi 2 4 16 16 11 43 50 30Teatro 1 2 8 8 4 20 20 10Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 7 14 56 56 37 149 170 100Manualidades 1 2 6 8 6 20 20 10Total AREA DE MANUALIDADES 1 2 6 8 6 20 20 10Piano Infantil 1 2 8 8 4 20 6 3Total AREA DE MUSICA 1 2 8 8 4 20 6 3

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Exp.: nº 300/2011/00530

TOTAL CENTRO SOCIOCULTURAL EL GRECO 40 79 310 316 220 846 919 522

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Exp.: nº 300/2011/00530

Centro Sociocultural El Greco – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012


Historia del Arte M-J 19:00 – 20:00 Aula 3 20 10 JOVEN Y ADULTOGrandes Museos X 10:00 – 12:00 Aula 3 20 10 JOVEN Y ADULTOCreación Literaria X 19:00 – 21:00 Aula 3 20 10 JOVEN Y ADULTONeurobic L–X 17:30 - 18:30 Aula 3 20 10 MAYORES

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPintura 1 L 18:30 – 20:30 Aula 1 18 10 JOVEN Y ADULTOPintura 2 X 18:30 – 20:30 Aula 1 18 10 JOVEN Y ADULTOPintura 3 J 10:00 – 12:00 Aula 1 18 10 JOVEN Y ADULTOPintura Infantil 5-8 años L-X 17:30 – 18:30 Aula 1 18 10 INFANTIL

AREA DE IDIOMASInglés 1 L–X 10:00 -11:00 Aula 4 20 10 JOVEN Y ADULTOFrancés M-J 10:00 – 11:00 Aula 4 20 10 JOVEN Y ADULTO

AREA DE MODELACION Y DANZAAerobic 2 L–X 18:30 – 19:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOAerobic 3 L–X 20:30 – 21:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOAerobic 4 M-J 18:30 – 19:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOAerobic 5 M-J 20:30 – 21:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOBailes de Salón 1 L–X 20:30 – 21:30 Salón de Actos 26 14 JOVEN Y ADULTOBailes de Salón 2 V 18:00 – 19:30 Gimnasio 26 14 JOVEN Y ADULTOBailes de Salón 3 V 19:45 – 21:15 Gimnasio 26 14 JOVEN Y ADULTODanza Española M-J 11:00 – 12:00 Salón de Actos 26 14 JOVEN Y ADULTOGimnasia 1 L–X 9:00 - 10:00 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOGimnasia 2 L–X 10:00 – 11:00 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOGimnasia 3 L–X 19:30 – 20:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOGimnasia 4 M-J 9:00 – 10:00 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOGimnasia 5 M-J 10:00 – 11:00 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOPilates 1 M-J 9:00 –10:00 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOPilates 2 M-J 10:00 – 11:00 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOPilates 3 L-X 15:30 – 16:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOPilates 4 L-X 16:30 – 17:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOPilates 5 M-J 15:30 – 16:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOPilates 6 M-J 16:30 – 17:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERBatuka 1 L-X 17:30 – 18:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOBatuka 2 M-J 17:30 – 18:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTODanza del Vientre 1 L–X 18:30 – 19:30 Salón de Actos 26 14 JOVEN Y ADULTO

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Exp.: nº 300/2011/00530

Danza del vientre 2 L–X 19:30 – 20:30 Salón de Actos 26 14 JOVEN Y ADULTOAREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL

Yoga 1 L–X 9:00 – 10:00 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOYoga 2 L–X 10:00 – 11:00 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOYoga 3 L–X 15:30 – 16:30 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOYoga 4 L–X 16:30 – 17:30 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOYoga 5 M-J 15:30 – 16:30 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOYoga 6 M-J 16:30 – 17:30 Salón de Actos 25 15 JOVEN Y ADULTOTai chi 1 M-J 12:30 – 13:30 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOTai chi 2 V 10:00 – 12:00 Gimnasio 25 15 JOVEN Y ADULTOTeatro M 19:00 – 21:00 Salón de Actos 20 10 JOVEN Y ADULTO

AREA DE MANUALIDADESManualidades 1 M 10:00 – 12:00 Aula 2 20 10 JOVEN Y ADULTOManualidades 2 X 18:30 – 20:30 Aula 2 20 10 JOVEN Y ADULTOBolillos V 17:30 – 19:30 Aula 4 16 10 JOVEN Y ADULTODecoración Porcelana J 18:30 – 20:30 Aula 2 20 10 JOVEN Y ADULTO

AREA DE MUSICAPiano Infantil 8- 12 años M 17:30 – 19:30 Aula 1 6 3 INFANTIL

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Exp.: nº 300/2011/00530

Centro Sociocultural El Greco – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012


Historia del Arte 1 2 7 8 9 6 8 8 46 20 10Grandes Museos 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 10Creación Literaria 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 10Neurobic 1 2 7 9 8 7 8 8 47 20 10Total AREA DE TEORICAS 4 8 26 37 33 25 32 32 185 80 40Pintura 3 6 20 26 26 20 26 24 142 54 30Pintura Infantil 1 2 7 9 8 7 8 8 47 18 10Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 4 8 27 35 34 27 34 32 189 72 40Inglés 1 2 7 9 8 7 8 8 47 20 10Francés 1 2 7 8 9 6 8 8 46 20 10Total AREA DE IDIOMAS 2 4 14 17 17 13 16 16 93 40 20 Aerobic 4 8 28 34 34 26 32 32 186 100 60Bailes de Salón 3 5 16 21 23 16 20 23 119 78 42Danza Española 1 2 7 8 9 6 8 8 46 26 14Gimnasia 5 10 35 43 42 33 40 40 233 125 75Pilates 6 12 42 50 52 38 48 48 278 150 90Batuka 2 4 14 17 17 13 16 16 93 50 30Danza del Vientre 2 4 14 18 16 14 16 16 94 52 28Total AREA DE MODELACION Y DANZA 23 45 156 191 193 146 180 183 1049 581 339Yoga 6 12 42 52 50 40 48 48 280 150 90Tai chi 2 4 13 16 19 12 16 18 94 50 30Teatro 1 2 8 8 8 6 6 8 44 20 10Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 9 18 63 76 77 58 70 74 418 220 130Manualidades 2 4 14 18 16 12 14 16 90 40 20Bolillos 1 2 6 8 10 6 8 10 48 16 10Decoración Porcelana 1 2 6 8 10 6 10 8 48 20 10Total AREA DE MANUALIDADES 4 8 26 34 36 24 32 34 186 76 40Piano Infantil 1 2 8 8 8 6 6 8 44 6 3Total AREA DE MUSICA 1 2 8 8 8 6 6 8 44 6 3TOTAL CENTRO SOCIOCULTURAL EL GRECO 47 93 320 398 398 299 370 379 2164 1075 612

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Exp.: nº 300/2011/00530

Centro Cultural San José de Calasanz – datos generales 1er Trimestre Curso 2011/2012


Neurobic M-J 10.00 –11.30 Cerro de la Mica 20 10 Personas adultasCata de vino 1 J 19.00 – 21.00 Cerro de la Mica 14 7 Personas adultasCata de vino 2 V 19.30 – 21.30 Cerro de la Mica 14 7 AdultosMuseos Madrileños M 18.30 – 20.30 Cerro de la Mica 20 10 AdultosConocer Madrid J 18.00 – 20.00 Cerro de la Mica 20 10 Adultos

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPintura 1 L 11.30 – 13.30 Diego Velazquez 20 10 AdultosPintura 2 M 17.30 – 20.30 Diego Velázquez 20 10 AdultosPintura 3 V 18.00 – 20.30 Diego Velázquez 20 10 AdultosPintura Infantil L y X 17.30 –18.30 Diego Velázquez 20 10 InfantilRestauración 1 J 18.00 – 21.00 Rio Luche 15 8 AdultosRestauración 2 M 19.00 – 21.00 Rio Luche 15 8Restauración 3 V 10.00-13.00 Rio Luche 15 8 Adultos

AREA DE IDIOMASInglés Infantil (10 a 15 años) L-X 18.00-19.00 Cerro de la Mica 20 10 InfantilInglés Infantil (5 a 9 años) M-J 17.30-18.30 Cerro de la Mica 20 10 InfantilInglés Adultos L-X 19.00-20.00 Cerro de la Mica 20 10 AdultoChino Adulto V 17.30-19.30 Cerro de la Mica 20 10 Adulto

AREA DE MODELACION Y DANZAAeróbic 1 L-X 11.00-12.00 Sala de los Olivos 25 12 AdultosAeróbic 2 M –J 9.30-10.30 Ermita del Santo 25 12 AdultosAeróbic 3 My J 20.30 _ 21.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosAeróbic 4 L y X 19.30 –20.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosBailes de Salón Iniciación V 17.30-19.00 Ermita del Santo 26 13 AdultosBailes de Salón Avanzado V 19.000-20.30 Ermita del Santo 26 13 AdultosDanza Española Infantll L y X 17.30-18.30 Ermita del Santo 24 12 InfantilDanza Española Adultos L 17.30-19.00 Sala de los Olivos 24 12 AdultosGimnasia 1 L-X 16.30-17.30 Sala de los Olilvos 25 12 AdultosGimnasia 2 M y J 9.30-10.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosGimnasia 3 My J 11.30-12.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosGimnasia 4 M y J 16.30-17.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosGimnasia 5 M y J 10.30 –11.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosGimnasia 6 L y X 9.00 –10.00 Sala de los Olivos 25 12 AdultosGAP 1 M y J 19.30 –20.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosGAP2 L y X 20.30-21.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosBatuka 1 M y J 18.30 19.30 Sala de los Olivos 25 12 Adultos

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLER

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Exp.: nº 300/2011/00530

Danza de lVientre 1 M y J 19.30 –20.30 Ermita del Santo 25 12 AdultosDanza del Vientre 2 L y X 20.30-21.30 Ermita del Santo 25 12 AdultosPilates I L,Xy V 10..0 –11.00 Ermita del Santo 15 8 AdultosPilates 2 M y J 17.30-18.30 Ermita del Santo 15 8 AdultosPilates 3 M y J 20.30-21.30 Ermita del Santo 15 8 AdultosPilates 4 L,X y V 9.00-10.00 Ermita del Santo 15 8 Adultos

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALYoga 1 L, X y V 16.30-17.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosYoga 2 M y J 17.30-18.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosYoga 3 M y J 18.30-19.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosYoga 4 M y J 11.30 – 12.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosTaichi 1 L y X 18.30 –19.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosTaichi 2 M y J 20.30 – 21.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosTaichi 3 M y J 10.30 – 11.30 Ermita del Santo 20 10 Adultos

AREA DE MANUALIDADESManualildades X 18.30 – 20.30 Rio Luche 18 9 Adultos

AREA DE IMAGEN Y NUEVAS TECNOLOGÍAFotografía Iniciación L 19.00 – 21.00 Aula de Fotografía 16 8 AdultosFotografía Avanzado X 19.30 – 21.30 Aula de Fotografía 16 8 Adultos

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Centro Cultural San José de Calasanz – datos generales 1er Trimestre Curso 2011/2012


Neurobic 1 3 12 12 7,5 31,5 20 10Cata de vino 2 4 16 16 12 44 28 14Museos Madrileños 1 2 8 8 4 20 20 10Conocer Madrid 1 2 8 8 6 22 20 10Total AREA DE TEORICAS 5 11 44 44 29,5 117,5 88 44Pintura 3 8 34 32 21 87 60 30Pintura Infantil 1 2 8 8 6 22 20 10Restauración 3 8 32 32 22 86 45 24Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 7 18 74 72 49 195

7125 64

Inglés Infantil 2 4 16 16 11 43 40 20Inglés 1 2 8 8 6 22 20 10Chino 1 2 8 8 6 22 20 10Total AREA DE IDIOMAS 4 8 32 32 23 87 80 40Aeróbic 4 8 32 32 22 86 100 48Bailes de Salón 2 3 12 12 9 33 52 26Danza Española Infantll 1 2 8 8 6 22 24 12Danza Española 1 1,5 7,5 6 4,5 18 24 12Gimnasia 6 12 48 48 32 128 150 72GAP 2 4 16 16 11 43 50 24Batuka 1 2 8 8 5 21 25 12Danza del Vientre 2 4 16 16 11 43 50 24Pilates 4 10 40 40 28 108 60 32Total AREA DE MODELACION Y DANZA 23 46,5 187,5 186 128,5 502 535 262Yoga 4 9 36 36 24 96 80 40Taichi 3 6 24 24 16 64 60 30Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 7 15 60 60 40 160 140 70Manualildades 1 2 6 8 6 20 18 9Total AREA DE MANUALIDADES 1 2 6 8 6 20 18 9Fotografía 2 4 16 16 12 44 32 16Total AREA DE IMAGEN Y NUEVAS TECNOLOGÍA 2 4 16 16 12 44 32 16TOTAL CENTRO SOCIOCULTURAL SAN JOSÉ DE CALASANZ 49 104,5 419,5 418 288 1125,5 1018 505

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Centro Cultural San José de Calasanz – datos generales 2º y 3er Trimestres Curso 2011/2012


Neurobic M-J 10.00 –11.30 Cerro de la Mica 20 10 Personas adultasCata de vino 1 J 19.00 – 21.00 Cerro de la Mica 14 7 Personas adultasCata de vino 2 V 19.30 – 21.30 Cerro de la Mica 14 7 AdultosMuseos Madrileños M 18.30 – 20.30 Cerro de la Mica 20 10 AdultosConocer Madrid 1 X 10.00 – 12.00 Cerro de la Mica 20 10 AdultosConocer Madrid 2 J 18.00 – 20.00 Cerro de la Mica 20 10 Adultos

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPintura 1 L 11.30 – 13.30 Diego Velazquez 20 10 AdultosPintura 2 M 17.30 – 20.30 Diego Velázquez 20 10 AdultosPintura 3 V 18.00 – 21.00 Diego Velázquez 20 10 AdultosPintura Infantil L y X 17.30 –18.30 Diego Velázquez 20 10 InfantilRestauración 2 M 19.00 – 21.00 Rio Luche 15 8Restauración 3 V 10.00-13.00 Rio Luche 15 8 AdultosEncuadernación 2 M 10.00 – 12.00 Rio Luche 15 8 Adultos

AREA DE IDIOMASInglés Infantil (10 a 15 años) L-X 18.00-19.00 Cerro de la Mica 20 10 InfantilInglés Infantil (5 a 9 años) M-J 17.30-18.30 Cerro de la Mica 20 10 InfantilInglés Adultos L-X 19.00-20.00 Cerro de la Mica 20 10 AdultoChino Adulto V 17.30-19.30 Cerro de la Mica 20 10 Adulto

AREA DE MODELACION Y DANZAAeróbic 1 L-X 11.00-12.00 Sala de los Olivos 25 12 AdultosAeróbic 2 M –J 9.30-10.30 Ermita del Santo 25 12 AdultosAeróbic 3 My J 20.30 _ 21.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosAeróbic 4 L y X 19.30 –20.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosAeróbic 5 M y J 16.30 – 17.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosBailes de Salón Iniciación 1 V 17.30-19.00 Ermita del Santo 26 13 AdultosBailes de Salón Avanzado 1 V 19.000-20.30 Ermita del Santo 26 13 AdultosDanza Española Infantll L y X 17.30-18.30 Ermita del Santo 24 12 InfantilDanza Española Adultos L 17.30-19.00 Sala de los Olivos 24 12 AdultosGimnasia 1 L-X 16.30-17.30 Sala de los Olilvos 25 12 AdultosGimnasia 2 M y J 9.30-10.30 Sala de los Olivos 25 12 Adultos

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Gimnasia 3 My J 11.30-12.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosGimnasia 4 M y J 16.30-17.30 Sala de los Olivos 25 12 Adultos

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERGimnasia 5 M y J 10.30 –11.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosGimnasia 6 L y X 9.00 –10.00 Sala de los Olivos 25 12 AdultosGimnasia 7 L y X 10.00 – 11.00 Sala de los Olvios 25 12 AdultosGAP 1 M y J 19.30 –20.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosGAP2 L y X 20.30-21.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosBatuka M y J 18.30 19.30 Sala de los Olivos 25 12 AdultosAerodance X y V 18.30 – 19.30 Sala de los Olivos 20 10 AdultosDanza de lVientre 1 M y J 19.30 –20.30 Ermita del Santo 25 12 AdultosDanza del Vientre 2 L y X 20.30-21.30 Ermita del Santo 25 12 AdultosPilates I L,Xy V 10..0 –11.00 Ermita del Santo 15 8 AdultosPilates 2 M y J 16.30-17.30 Ermita del Santo 15 8 AdultosPilates 3 M y J 20.30-21.30 Ermita del Santo 15 8 AdultosPilates 4 X-V 17.30 – 18.30 Ermita del Santo 15 8 AdultosPilates 5 L,X y V 9.00-10.00 Ermita del Santo 15 8 Adultos

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALYoga 1 L, X y V 16.30-17.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosYoga 2 M y J 17.30-18.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosYoga 3 M y J 18.30-19.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosYoga 4 M y J 11.30 – 12.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosTaichi 1 L y X 18.30 –19.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosTaichi 2 M y J 20.30 – 21.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosTaichi 3 M y J 10.30 – 11.30 Ermita del Santo 20 10 AdultosTeatro Adultos M 19.00 – 21.00 Salón de Actos 20 10 AdultosManualildades X 18.30 – 20.30 Rio Luche 18 9 Adultos

AREA DE IMAGEN Y NUEVAS TECNOLOGÍAFotografía Iniciación L 19.00 – 21.00 Aula de Fotografía 16 8 AdultosFotografía Avanzado X 19.30 – 21.30 Aula de Fotografía 16 8 Adultos

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Centro Cultural San José de Calasanz – datos generales 2º y 3er Trimestres Curso 2011/2012


Neurobic 1 3 10,5 12 13,5 9 12 12 69 20 10Cata de vino 2 4 12 16 20 12 18 18 96 28 14Museos Madrileños 1 2 8 8 8 6 6 8 44 20 10Conocer Madrid 2 4 12 18 18 12 18 16 94 40 20Total AREA DE TEORICAS 6 13 42,5 54 59,5 39 54 54 303 108 54Pintura 3 8 29 32 35 26 29 35 186 60 30Pintura Infantil 1 2 7 9 8 7 8 8 47 20 10Restauración 2 5 17 20 23 15 18 23 116 30 16Encuadernación 1 2 8 8 8 6 6 8 44 15 8Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 7 17 61 69 74 54 61 74 393 125 64Inglés Infantil 2 4 14 17 17 13 16 16 93 40 20Inglés 1 2 7 9 8 7 8 8 47 20 10Chino 1 2 6 8 10 6 8 10 48 20 10Total AREA DE IDIOMAS 4 8 27 34 35 26 32 34 188 80 40Aeróbic 5 10 35 42 43 32 40 40 232 125 60Bailes de Salón 2 3 9 12 15 9 12 15 72 52 26Danza Española Infantll 1 2 7 9 8 7 8 8 47 24 12Danza Española 1 1,5 6 6 6 6 6 6 36 24 12Gimnasia 7 14 49 59 60 45 56 56 325 175 84GAP 2 4 14 17 17 13 16 16 93 50 24Batuka 1 2 7 8 9 6 8 8 46 25 12Aerodance 1 2 6 9 9 6 8 9 47 20 10Danza del Vientre 2 4 14 17 17 13 16 16 93 50 24Pilates 5 12 40 51 53 38 48 51 281 75 40Total AREA DE MODELACION Y DANZA 27 54,5 187 230 237 175 218 225 1272 620 304Yoga 4 9 31 37 40 28 36 37 209 80 40Taichi 3 6 21 25 26 19 24 24 139 60 30Teatro 1 2 8 8 8 6 6 8 44 20 10

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Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 8 17 60 70 74 53 66 69 392 160 80TOTALES HORAS ALUMNOS

ACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/ENE. H/FEB. H/MAR H/ABR H/MAY H/JUN H/SEMESTRE MAX MINManualildades 1 2 6 10 8 6 8 8 46 18 9Total AREA DE MANUALIDADES 1 2 6 10 8 6 8 8 46 18 9Fotografía 2 4 14 18 16 14 16 16 94 32 16Total AREA DE IMAGEN Y NUEVAS TECNOLOGÍA 2 4 14 18 16 14 16 16 94 32 16TOTAL CENTRO CULTURAL SAN JOSE DE CALASANZ 55 115,5 397,5 485 503,5 367 455 480 2688 1143 567

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Centro Sociocultural Almirante Churruca – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012


CONOCER MADRID J 10:00 – 12:30 POLIVALENTE 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTONEUROBIC L 18:30 - 20:00 POLIVALENTE 2 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPINTURA 1 M 10:30 - 12:30 POLIVALENTE 3 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 2 X 10:30 - 12:30 POLIVALENTE 3 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 3 J 18,30 – 20,30 POLIVALENTE 3 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA INFANTIL 1 V 17:30 - 19:00 POLIVALENTE 3 15 6 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILRESTAURACION 1 L 18:30 – 20:30 RESTAURACION 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTORESTAURACION 2 M 18:30 - 20:30 RESTAURACION 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE IDIOMASINGLES (NIVEL PRINCIPIANTE)) M y J 19:00 – 20:00 POLIVALENTE 1 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES (NIVEL AVANZADO) M y J 20:00 – 21:00 POLIVALENTE 1 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES INFANTIL – 6 – 8 AÑOS - L y X 17:30 - 18:30 POLIVALENTE 1 15 6 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILINGLES INFANTIL – 9 – 11 AÑOS - L y X 18:30 - 19:30 POLIVALENTE 1 15 6 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE MODELACION Y DANZAAEROBIC 1 L y X 18:30 - 19:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAEROBIC 2 L y X 19:30 - 20:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAEROBIC 3 L y X 20:30 - 21:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOSEVILLANAS L y X 19:30 – 20:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA INFANTIL M y J 17:30 - 18:30 DANZA 15 6 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 1 L y X 17:30 - 18:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 2 M y J 09:30 - 10:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 3 M y J 10:30 - 11:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 4 M y J 17:30 - 18:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOURBAN DANCE (BREAK, HIP-HOP) L y X 18:30 – 19:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVENPILATES 1 L y X 17:30 - 18:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 2 M y J 18:30 - 19:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 3 M y J 19:30 - 20:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 4 (AVANZADDO) M y J 20:30 - 21:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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DANZA DEL VIENTRE V 18:00 – 19:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 1 (AVANZADO) M y J 18:30 - 19:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 2 (BASICO) M y J 19:30 - 20:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 3 (MEDIO) M y J 20:30 – 21:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERAREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL

YOGA 1 L y X 09:30 - 10:30 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 2 L y X 18:30 - 19:30 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 3 L y X 19:30 - 20:30 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 4 V 17:30 – 19:00 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI – CHI 1 M y J 10:30 - 11:30 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MANUALIDADESDECORACION EN PORCELANA X 17:00 - 19:00 POLIVALENTE 3 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOMANUALIDADES X 19,00 – 21,00 POLIVALENTE 3 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MUSICAGUITARRA 1 (PRINCIPIANTE) M y J 17:00 - 18:30 POLIVALENTE 2 10 4 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA 2 (NIVEL MEDIO) M y J 18:30 – 19:30 POLIVALENTE 2 10 4 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA ELECTRICA M 19:00 - 20:30 EST. GRABACION 10 4 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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Centro Sociocultural Almirante Churruca – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012


CONOCER MADRID 1 2,5 10 10 7,5 27,5 20 8NEUROBIC 1 1,5 7,5 6 4,5 18 30 10Total AREA DE TEORICAS 2 4 17,5 16 12 45,5 50 18PINTURA 3 6 22 24 16 62 45 18PINTURA INFANTIL 1 1,5 6 6 4,5 16,5 15 6RESTAURACION 2 4 18 16 10 44 30 12Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 6 11,5 46 46 30,5 122,5 90 36INGLES 2 4 16 16 10 42 30 12INGLES INFANTIL 2 4 16 16 12 44 30 12Total AREA DE IDIOMAS 4 8 32 32 22 86 60 24AEROBIC 3 6 24 24 18 66 90 30SEVILLANAS 1 2 8 8 6 22 30 10DANZA ESPAÑOLA INFANTIL 1 2 8 8 5 21 15 6GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 4 8 32 32 21 85 120 40URBAN DANCE (BREAK, HIP-HOP) 1 2 8 8 6 22 30 10PILATES 4 8 32 32 21 85 120 40DANZA DEL VIENTRE 1 1,5 6 6 4,5 16,5 30 10BAILES DE SALON 3 6 24 24 15 63 90 30Total AREA DE MODELACION Y DANZA 18 35,5 142 142 96,5 380,5 525 176YOGA 4 7,5 30 30 22,5 82,5 80 32TAI – CHI 1 2 8 8 5 21 20 8Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 5 9,5 38 38 27,5 103,5 100 40DECORACION EN PORCELANA 1 2 6 8 6 20 20 8MANUALIDADES 1 2 6 8 6 20 20 8Total AREA DE MANUALIDADES 2 4 12 16 12 40 40 16GUITARRA 2 5 20 20 12,5 52,5 20 8GUITARRA ELECTRICA 1 1,5 6 6 3 15 10 4Total AREA DE MUSICA 3 6,5 26 26 15,5 67,5 30 12TOTAL CENTRO SOCIOCULTURAL ALMIRANTE CHURRUCA 40 79 313,5 316 216 845,5 895 322

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Centro Sociocultural Almirante Churruca – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERAREA DE TEORICAS

CONOCER MADRID J 10:00 – 12:30 POLIVALENTE 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTONEUROBIC L 18:30 - 20:00 POLIVALENTE 2 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPINTURA 1 M 10:30 - 12:30 POLIVALENTE 3 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 2 X 10:30 - 12:30 POLIVALENTE 3 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA 4 J 18,30 – 20,30 POLIVALENTE 3 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA INFANTIL 1 V 17:30 - 19:00 POLIVALENTE 3 15 6 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILRESTAURACION 1 L 18:30 – 20:30 RESTAURACION 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTORESTAURACION 2 M 18:30 - 20:30 RESTAURACION 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE IDIOMASINGLES (NIVEL PRINCIPIANTE)) M y J 19:00 – 20:00 POLIVALENTE 1 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES (NIVEL AVANZADO) M y J 20:00 – 21:00 POLIVALENTE 1 15 6 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES INFANTIL – 6 – 8 AÑOS - L y X 17:30 - 18:30 POLIVALENTE 1 15 6 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILINGLES INFANTIL – 9 – 11 AÑOS - L y X 18:30 - 19:30 POLIVALENTE 1 15 6 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE MODELACION Y DANZAAEROBIC 1 L y X 18:30 - 19:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAEROBIC 2 L y X 19:30 - 20:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAEROBIC 3 L y X 20:30 - 21:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOSEVILLANAS 1 (PRINCIPIANTE) L y X 19:30 – 20:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOSEVILLANAS 2 (AVANZADO) L y X 20:30 – 21:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO JOVEN Y ADULTODANZA INFANTIL M y J 17:30 - 18:30 DANZA 15 6 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 1 L y X 17:30 - 18:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 2 M y J 09:30 - 10:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 3 M y J 10:30 - 11:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA DE MANTENIMIENTO 4 M y J 17:30 - 18:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOURBAN DANCE (BREAK, HIP-HOP) L y X 18:30 – 19:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVENPILATES 1 L y X 17:30 - 18:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 2 M y J 18:30 - 19:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 3 M y J 19:30 - 20:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 4 (AVANZADDO) M y J 20:30 - 21:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES 5 L y X 09.30 – 10:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERPILATES 6 L y X 10:30 – 11:30 GIMNASIO 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA DEL VIENTRE 1 V 18:00 – 19:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA DEL VIENTRE 2 V 19:30 - 21:00 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 1 (AVANZADO) M y J 18:30 - 19:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 2 (BASICO) M y J 19:30 - 20:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILES DE SALON 3 (MEDIO) M y J 20:30 – 21:30 DANZA 30 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALYOGA 1 L y X 09:30 - 10:30 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 2 L y X 18:30 - 19:30 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 3 L y X 19:30 - 20:30 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 4 V 17:30 - 19:00 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA 5 L y X 17:30 - 18:30 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI – CHI M y J 10:30 - 11:30 PSICOFISICAS 2 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MANUALIDADESDECORACION EN PORCELANA X 17:00 - 19:00 POLIVALENTE 3 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOMANUALIDADES X 19:00 – 21:00 POLIVALENTE 3 20 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MUSICAGUITARRA 1 (PRINCIPIANTE) M y J 17:00 - 18:30 POLIVALENTE 2 10 4 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA 2 (NIVEL MEDIO) M y J 18:30 – 19:30 POLIVALENTE 2 10 4 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGUITARRA ELECTRICA M 19:00 – 20:30 EST. GRABACION 10 4 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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Centro Sociocultural Almirante Churruca – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012


CONOCER MADRID 1 2,5 7,5 10 12,5 7,5 12,5 10 60 20 8NEUROBIC 1 1,5 6 6 6 6 6 6 36 30 10Total AREA DE TEORICAS 2 4 13,5 16 18,5 13,5 18,5 16 96 50 18PINTURA 3 6 20 26 26 18 24 24 138 45 18PINTURA INFANTIL 1 1,5 4,5 6 7,5 4,5 6 7,5 36 15 6RESTAURACION 2 4 16 16 16 14 14 16 92 30 12Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 6 11,5 40,5 48 49,5 36,5 44 47,5 266 90 36INGLES 2 4 14 16 18 12 16 16 92 30 12INGLES INFANTIL 2 4 14 18 16 14 16 16 94 30 12Total AREA DE IDIOMAS 4 8 28 34 34 26 32 32 186 60 24AEROBIC 3 6 21 27 24 21 24 24 141 90 30SEVILLANAS 2 4 14 18 16 14 16 16 94 60 20DANZA INFANTIL 1 2 7 8 9 6 8 8 46 15 6GIMNASIA DE MANTENIMIENTO 4 8 28 33 35 25 32 32 185 120 40PILATES 6 12 42 51 51 39 48 48 279 180 60DANZA DEL VIENTRE 2 3 9 12 15 9 12 15 72 60 20BAILES DE SALON 3 6 21 24 27 18 24 24 138 90 30URBAN DANCE (BREAK, HIP-HOP) 1 2 7 9 8 7 8 8 47 30 10Total AREA DE MODELACION Y DANZA 22 43 152,5 186,5 189 142,5 176 179 1025,5 645 216YOGA 5 9,5 32,5 42 39,5 32,5 38 39,5 224 100 40TAI – CHI 1 2 7 8 9 6 8 8 46 20 8Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 6 11,5 39,5 50 48,5 38,5 46 47,5 270 120 48DECORACION EN PORCELANA 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 8MANUALIDADES 1 2 6 10 8 6 8 8 46 20 8Total AREA DE MANUALIDADES 2 4 12 20 16 12 16 16 92 40 16GUITARRA 2 4 14 16 18 12 16 16 92 20 8GUITARRA ELECTRICA 1 2 8 8 8 6 6 8 44 10 4Total AREA DE MUSICA 3 6 22 24 26 18 22 24 136 30 12TOTAL CENTRO SOCIOCULTURAL ALMIRANTE CHURRUCA 45 88 304,5 374 377,5 283,5 350,5 358 2048 1035 370

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Centro Sociocultural Latina – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERAREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS

ESTÉTICA Y AUTOMAQUILLAJE V 19:00 - 21:00 POLIVALENTE 2 20 10 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPINTURA L 19:00 - 21:30 POLIVALENTE 2 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPINTURA M 19:00 – 21:30 POLIVALENTE 2 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENES

AREA DE IDIOMASINGLES MEDIO M 17:00 – 19:00 SALA DE IDIOMAS 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESINGLES CONVERSACIÓN M 19:00 – 21:00 SALA DE IDIOMAS 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENES

AREA DE MODELACION Y DANZAAEROBIC 1 M y J 18:00 - 19:00 POLIVALENTE II 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESBAILES LATINOS M y J 19:00 - 20:00 GIMNASIO 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESBATUKA L y X 19:00 – 20:00 POLIVALENTE II 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESDANZA DEL VIENTRE I V 19:00 – 20:00 GIMANSIO 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESDANZA DEL VIENTRE II V 20:00 – 21:00 GIMANSIO 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESFUNKI S 10:00 - 12:00 POLIVALENTE II 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESCAPOEIRA S 10:00 - 12:00 GIMNASIO 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPILATES 1 L y X 18:00 - 19:00 GIMNASIO 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPILATES 1 L y X 19:00 - 20:00 GIMNASIO 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPILATES 1 L y X 20:00 - 21:00 GIMNASIO 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENES

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Centro Sociocultural Latina – Datos Generales 1er Trimestre Curso 2011/2012

TOTALES HORAS ALUMNOSACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/OCT. H/NOV. H/DIC. H/TRIMESTRE MAX MINESTÉTICA Y AUTOMAQUILLAJE 1 2 8 8 6 22 20 10PINTURA 2 5 22,5 20 12,5 55 30 16Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 3 7 30,5 28 18,5 77 50 26INGLES 2 4 16 16 8 40 36 18Total AREA DE IDIOMAS 2 4 16 16 8 40 36 18AEROBIC 1 2 8 8 5 21 18 9BAILES LATINOS 1 2 8 8 5 21 18 9BATUKA 1 2 8 8 6 22 18 9DANZA DEL VIENTRE 2 2 8 8 6 22 36 18FUNKI 1 2 10 8 6 24 18 9CAPOEIRA 1 2 10 8 6 24 18 9PILATES 3 6 24 24 18 66 45 24Total AREA DE MODELACION Y DANZA 10 18 76 72 52 200 171 87TOTAL CENTRO SOCIOCULTURAL LATINA 15 29 122,5 116 78,5 317 257 131

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Centro Sociocultural Latina – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLER

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASPINTURA 1 L 19:00 - 21:30 POLIVALENTE 1 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPINTURA 2 M 18:00 - 20:30 POLIVALENTE 1 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESESTÉTICA Y AUTOMAQUILLAJE V 19,00 – 21:00 SALA IDIOMAS 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENES

AREA DE IDIOMASINGLES (NIVEL MEDIO)) M 17:00 – 19:00 SALA IDIOMAS 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESINGLES (NIVEL CONVERSACIÓN) M 19:00 – 21:00 SALA IDIOMAS 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENES

AREA DE MODELACION Y DANZAAEROBIC 1 M y J 18:00 - 19:00 POLIVALENTE-2 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESAEROBIC 2 L y X 20:00 - 21:00 POLIVALENTE-2 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPILATES 1 L y X 17:00 - 18:00 GIMNASIO 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPILATES 2 L y X 18:00 - 19:00 GIMNASIO 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPILATES 3 L y X 19:00 - 20:00 GIMNASIO 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPILATES 4 L y X 20:00 - 21:00 GIMNASIO 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESCAPOEIRA S 10:00 – 12:00 GIMNASIO 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESFUNKY S 10:00 – 12:00 POLIVALENTE-II 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESBAILES LATINOS M-J 18:00-19:00 GIMNASIO 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESBAILES LATINOS M-J 20:00-21:00 GIMNASIO 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESDANZA DEL VIENTRE 1 V 19:00 – 20:00 GIMNASIO 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESDANZA DEL VIENTRE 2 V 20:00 - 21:00 GIMNASIO 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESBATUKA L Y X 19:00-20:00 POLIVALENTE II 18 9 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESBAILES DE SALÓN M y J 20:00 - 21:00 GIMNASIO 20 10 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENES

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALYOGA 1 M y J 19:00 - 20:00 POLIVALENTE-II 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESYOGA 2 M y J 20:00 - 21:00 POLIVALENTE-II 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENES

AREA DE MUSICAGUITARRA 1 (PRINCIPIANTE) L 17:30 - 19:00 AUDIOVISUALES 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESGUITARRA 2 (NIVEL MEDIO) L 19:00 – 20:30 AUDIOVISUALES 15 8 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENESPERCUSIÓN V 18:00 - 19:30 AUDIOVISUALES 20 10 TALLER DIRIGIDO PREFERENTEMENTE A JÓVENES

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Centro Sociocultural Latina – Datos Generales 2º Y 3er Trimestres Curso 2011/2012

TOTALES HORAS ALUMNOSACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/ENE. H/FEB. H/MAR H/ABR H/MAY H/JUN H/SEMESTRE MAX MINPINTURA 2 5 20 20 20 17,5 17,5 20 115 30 16ESTÉTICA Y AUTOMAQUILLAJE 1 2 6 8 10 6 8 10 48 15 8Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 3 7 26 28 30 23,5 25,5 30 163 45 24INGLES 2 4 16 16 16 12 12 16 88 36 18Total AREA DE IDIOMAS 2 4 16 16 16 12 12 16 88 36 18AEROBIC 2 4 14 17 17 13 16 16 93 36 18PILATES 4 8 28 36 32 28 32 32 188 60 32CAPOEIRA 1 2 6 8 10 6 8 10 48 18 9FUNKY 1 2 6 8 10 6 8 10 48 18 9BAILES LATINOS 2 4 14 16 18 12 16 16 92 36 18DANZA DEL VIENTRE 2 2 6 8 10 6 8 10 48 36 18BATUKA 1 2 7 9 8 7 8 8 47 18 9BAILES DE SALÓN 1 2 7 8 9 6 8 8 46 20 10Total AREA DE MODELACION Y DANZA 14 26 88 110 114 84 104 110 610 242 123YOGA 2 4 14 16 18 12 16 16 92 30 16Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 2 4 14 16 18 12 16 16 92 30 16GUITARRA 2 3 12 12 12 12 12 12 72 30 16PERCUSIÓN 1 1,5 4,5 6 7,5 4,5 6 7,5 36 20 10Total AREA DE MUSICA 3 4,5 16,5 18 19,5 16,5 18 19,5 108 50 26TOTAL CENTRO SOCIOCULTURAL LATINA 24 45,5 160,5 188 197,5 148 175,5 191,5 1061 403 207

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Centro Cultural Fernando de los Ríos – datos generales 1er Trimestre Curso 2011/2012

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM. MAX. Nº ALUM. MIN. POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERAREA DE TEORICAS

HISTORIA DEL ARTE L 17.00 - 18.00 AULA 4 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE M 17.00 - 18.00 AULA 3 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE X 10.30 - 11.30 AULA 4 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE X 11.30 - 12.30 AULA 4 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE J 18.00 - 19.00 AULA 3 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE MADRID X 17.00 - 18.00 AULA 4 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE MADRID X 18.00 - 19.00 AULA 4 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE MADRID J 09:30 - 10:30 AULA 4 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE MADRID J 10:30 - 11:30 AULA 4 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE MADRID J 11.30 - 12.30 AULA 4 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE ESPAÑA L 17.30 – 18.30 AULA 3 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE ESPAÑA L 18.30 – 19.30 AULA 3 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOLETRAS M 19.00 – 21.00 AULA 4 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTONEUROBIC (Taller de Memoria) M 10.00 - 12.00 AULA 4 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOAJEDREZ INFANTIL Nivel 2 S 10.00 – 11:30 CERAMICA 16 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASCERÁMICA L 18.00 - 20.00 CERÁMICA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOCERÁMICA L 20.00 - 21.30 CERÁMICA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOCERÁMICA X 16.00 - 18.00 CERÁMICA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOENCUADERNACIÓN L 10.00 – 12.00 ARTESANÍA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOENCUADERNACIÓN M 10:00 - 12:00 ARTESANÍA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOENCUADERNACIÓN M 18.00 – 20.00 ARTESANÍA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOENCUADERNACIÓN J 10.00 – 12.00 ARTESANÍA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOENCUADERNACIÓN J 18.00 – 20.00 ARTESANÍA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA L 10.00 - 12.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA L 19.00 - 21.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA M 10.00 - 12.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA M 16.00 - 18.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA M 18.00 - 20.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA X 10.00 - 12.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA X 17.30 - 19.30 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA X 19.30 - 21.30 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA J 10.00 - 12.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA J 16.00 - 18.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA J 18:00 - 20:00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM. MAX. Nº ALUM. MIN. POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLER

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PINTURA V 10:00 - 12:00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA INFANTIL (6-11) V 17:30 - 19:00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILPINTURA INFANTIL (5-10) S 10:00 - 11:30 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILPINTURA INFANTIL (11-16) S 11:30 - 13:00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILCUERO L 18.00 - 20.00 ABIERTA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOMARQUETERÍA M 16.00 - 18.00 ARTESANÍA 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTORESTAURACIÓN M 17.00 - 19.00 LATINA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTORESTAURACIÓN M 19.00 - 21.00 LATINA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTORESTAURACIÓN V 17.00 - 19:00 LATINA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTORESTAURACIÓN V 19.00 - 21.00 LATINA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE IDIOMASINGLÉS Nivel 3 J 17.30 - 19.00 AULA 3 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLÉS Iniciación J 19.00 - 20.30 AULA 3 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLÉS Nivel 2 V 19:00-20:30 AULA 3 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES Infantil (5-8) V 17:00-18:00 AULA 3 15 8 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILFRANCÉS L 19.30 - 20.30 AULA 3 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOALEMÁN L 18.00 - 19.30 AULA 4 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MODELACIÓN Y DANZAGIMNASIA L-X 08.30 – 09.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA L-X 09.30 – 10.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA L-X 10.30 – 11.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA L-X 11.30 – 12.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA L-X 12.30 – 13.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 08.30 – 09.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 09.00 – 10.00 AULA 2 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 09.30 – 10.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 10.00 – 11.00 AULA 1 18 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 10.30 – 11.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 11.30 – 12.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 12.30 – 13.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 16.00 – 17.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 17.00 – 18.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 18.00 – 19.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 19.00 – 20.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA M-J 19.30 – 20.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA M-J 20.00 – 21.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM. MAX. Nº ALUM. MIN. POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERGIMNASIA M-J 21.00 – 22.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA L-X 18:30 – 19:30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAERÓBIC L -X 18:30 - 19:30 AULA 1 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAERÓBIC L -X 19.30 - 20:30 AULA 1 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBATUKA V 17:30 - 19:00 AULA 1 16 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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BATUKA S 10:00 - 11:30 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 10.30 - 11.30 AULA 1 16 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 11.30 - 12.30 AULA 1 16 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 12:30 - 13:30 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 16:30 - 17:30 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 17:30 - 18:30 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 21:00 - 22:00 AULA 1 16 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES M-J 16:00 - 17:00 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOG.A.P M-J 18:30-19:30 AULA 2 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN Nivel 3 L-X 20.30 - 21.30 DANZA 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN iniciación M 20.00 – 21.30 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN Nivel 2 M-J 20.30 - 21.30 AULA 2 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN Nivel 3 V 18.30 - 20.00 AULA 2 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN iniciación V 20.00 - 21.30 DANZA 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN Nivel 3 S 18.00 - 19.30 DANZA 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN Iniciación S 19.30 - 21.00 DANZA 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 L-X 10.00 – 11.00 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Iniciación L-X 16.30 – 17.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 L-X 18.30 – 19.30 MÚSICA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 L-X 19.30 – 20.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 M-J 16.30 – 17.30 MÚSICA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 M-J 18.30 – 19.30 MÚSICA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 J 19.30 – 21.00 MÚSICA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 V 10.00 – 11.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 V 11.30 – 13.00 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 V 16.00 – 17.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA INF. (5/8) L–X 17.30 – 18.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA ESPAÑOLA INF. (5/8) L–X 17.30 – 18.30 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA ESPAÑOLA INF.(12/16) V 17.30 – 19.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA ESPAÑOLA INF. (5/8)n2 M–J 17.30 – 18.30 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA DEL VIENTRE V 11.30 – 12.30 AULA 1 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM. MAX. Nº ALUM. MIN. POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERDANZA DEL VIENTRE V 17.00 - 18.30 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA DEL VIENTRE V 19.00 - 20.30 AULA 1 16 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA DEL VIENTRE S 11.30 - 13.00 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALTEATRO L–X 20.00 – 21.00 AULA 4 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTEATRO INFANTIL X 19.00 – 20.00 AULA 4 20 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILTAI - CHI M 10.00 - 11.30 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI - CHI M–J 17.00 - 18.00 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI - CHI V 11:30 - 13: 00 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA L–X 09.30 – 10.30 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

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YOGA L–X 10.30 – 11.30 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 11.30 – 12.30 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 17.00 – 18.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 18.00 – 19.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 19.00 – 20.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 20.00 – 21.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 09.00 – 10.00 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 10.00 – 11.00 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 11.00 – 12.00 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 12.00 – 13.00 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 17.00 – 18.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 18.00 – 19.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 19.00 – 20.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA M–J 20.00 – 21.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA M–J 21.00 – 22.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA V 10.00 – 11.30 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOMASAJE X 16:00-17:30 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MANUALIDADESBOLILLOS M 10.00 – 12.00 INT. SOCIAL 13 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBOLILLOS M 17.00 – 19.00 INT. SOCIAL 13 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBOLILLOS X 16:00 – 18:00 INT. SOCIAL 13 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOMANUALIDADES X 10.00 – 12.00 ARTESANÍA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOMANUALIDADES X 18.00 – 20.00 ARTESANÍA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOMANUALIDADES J 16.00 – 18.00 ARTESANÍA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOTIFFANYS L 17.00 – 19.00 ARTESANÍA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOTIFFANYS L 19.00 – 21.00 ARTESANÍA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM. MAX. Nº ALUM. MIN. POBLACION A QUIEN VA DIRIGIDO EL TALLERCORTE Y CONFECCIÓN X 10.00 – 13.00 ABIERTA II 15 7 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOCORTE Y CONFECCIÓN X 17.00 – 20.00 ABIERTA II 15 7 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTELARES M 10.00 - 12.00 ABIERTA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE MÚSICAGUITARRA Nivel 2 S 10.00 - 12.00 AULA 4 18 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

Centro Cultural Fernando de los Ríos – datos generales 1er Trimestre Curso 2011/2012

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HISTORIA DEL ARTE 5 5 19 20 14 53 150 80HISTORIA DE MADRID 5 5 18 20 15 53 125 65HISTORIA DE ESPAÑA 2 2 10 8 6 24 60 32LETRAS 1 2 8 8 4 20 30 16NEUROBIC (Taller de Memoria) 1 2 8 8 4 20 20 11AJEDREZ INFANTIL 1 1,5 7,5 6 4,5 18 16 9Total AREA DE TEORICAS 15 17,5 70,5 70 47,5 188 401 213CERÁMICA 3 5,5 23,5 22 16,5 62 45 33ENCUADERNACIÓN 5 10 42 40 26 108 75 45PINTURA 12 24 94 96 66 256 180 108PINTURA INFANTI 3 4,5 21 18 13,5 52,5 45 27CUERO 1 2 10 8 6 24 15 9MARQUETERÍA 1 2 8 8 4 20 15 9RESTAURACIÓN 4 8 32 32 20 84 60 44Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 29 56 230,5 224 152 606,5 435 275INGLÉS 3 4,5 18 18 13,5 49,5 60 33INGLES Infantil 1 1 4 4 3 11 15 8FRANCÉS 1 1 5 4 3 12 20 11ALEMÁN 1 1,5 7,5 6 4,5 18 20 11Total AREA DE IDIOMAS 6 8 34,5 32 24 90,5 115 63GIMNASIA 20 40 160 160 106 426 493 300AERÓBIC 2 4 16 16 12 44 50 30BATUKA 2 3 13,5 12 9 34,5 36 19PILATES 7 14 56 56 41 153 128 75G.A.P 1 2 8 8 5 21 25 13BAILE DE SALÓN 7 11,5 49 46 32 127 164 95DANZA ESPAÑOLA 10 18 72 72 52 196 192 102DANZA ESPAÑOLA INFANTIL 4 8 32 32 23 87 80 44DANZA DEL VIENTRE 4 5,5 23,5 22 16,5 62 71 39Total AREA DE MODELACIÓN Y DANZA 57 106 430 424 296,5 1150,5 1239 717TEATRO 1 2 8 8 6 22 20 11


TEATRO INFANTIL 1 1 3 4 3 10 20 11TAI - CHI 3 5 20 20 12,5 52,5 60 36YOGA 17 33,5 134 134 91,5 359,5 340 187

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MASAJE 1 1,5 4,5 6 4,5 15 20 11Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 23 43 169,5 172 117,5 459 460 256BOLILLOS 3 6 22 24 14 60 39 30MANUALIDADES 3 6 20 24 18 62 45 27TIFFANYS 2 4 20 16 12 48 30 18CORTE Y CONFECCIÓN 2 6 18 24 18 60 30 14TELARES 1 2 8 8 4 20 15 9Total AREA DE MANUALIDADES 11 24 88 96 66 250 159 98GUITARRA 1 2 10 8 6 24 18 11AREA DE MÚSICA 1 2 10 8 6 24 18 11TOTAL CENTRO CULTURAL FERNANDO DE LOS RIOS 142 256,5 1033 1026 709,5 2768,5 2827 1633

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Centro Cultural Fernando de los Ríos – datos generales 2º y 3er Trimestres Curso 2011/2012

ACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAREA DE TEORICAS

HISTORIA DEL ARTE L 17.00 - 18.00 AULA 4 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE M 17.00 - 18.00 AULA 3 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE X 10.30 - 11.30 AULA 4 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE X 11.30 - 12.30 AULA 4 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DEL ARTE J 18.00 - 19.00 AULA 3 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE MADRID X 17.00 - 18.00 AULA 4 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE MADRID X 18.00 - 19.00 AULA 4 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE MADRID J 09:30 - 10:30 AULA 4 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE MADRID J 10:30 - 11:30 AULA 4 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE MADRID J 11.30 - 12.30 AULA 4 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE ESPAÑA L 17.30 – 18.30 AULA 3 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOHISTORIA DE ESPAÑA L 18.30 – 19.30 AULA 3 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOLETRAS M 19.00 – 21.00 AULA 4 30 16 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTONEUROBIC (Taller de Memoria) M 10.00 - 12.00 AULA 4 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOAJEDREZ INFANTIL Nivel 2 S 10.00 – 11:30 CERAMICA 16 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVASCERÁMICA L 18.00 - 20.00 CERÁMICA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOCERÁMICA L 20.00 - 21.30 CERÁMICA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOCERÁMICA X 16.00 - 18.00 CERÁMICA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOENCUADERNACIÓN L 10.00 – 12.00 ARTESANÍA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOENCUADERNACIÓN M 10:00 - 12:00 ARTESANÍA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOENCUADERNACIÓN M 18.00 – 20.00 ARTESANÍA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOENCUADERNACIÓN J 10.00 – 12.00 ARTESANÍA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOENCUADERNACIÓN J 18.00 – 20.00 ARTESANÍA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA L 10.00 - 12.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA L 19.00 - 21.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA M 10.00 - 12.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA M 16.00 - 18.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA M 18.00 - 20.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA X 10.00 - 12.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA X 17.30 - 19.30 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA X 19.30 - 21.30 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA J 10.00 - 12.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA J 16.00 - 18.00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPINTURA J 18:00 - 20:00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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PINTURA V 10:00 - 12:00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

PINTURA INFANTIL (6-11) V 17:30 - 19:00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILPINTURA INFANTIL (5-10) S 10:00 - 11:30 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILPINTURA INFANTIL (11-16) S 11:30 - 13:00 ABIERTA I 15 9 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILCUERO L 18.00 - 20.00 ABIERTA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOMARQUETERÍA M 16.00 - 18.00 ARTESANÍA 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTORESTAURACIÓN M 17.00 - 19.00 LATINA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTORESTAURACIÓN M 19.00 - 21.00 LATINA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTORESTAURACIÓN V 17.00 - 19:00 LATINA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTORESTAURACIÓN V 19.00 - 21.00 LATINA 15 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE IDIOMASINGLÉS Nivel 3 J 17.30 - 19.00 AULA 3 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLÉS Iniciación J 19.00 - 20.30 AULA 3 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLÉS Nivel 2 V 19:00-20:30 AULA 3 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOINGLES Infantil (5-8) V 17:00-18:00 AULA 3 15 8 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILFRANCÉS L 19.30 - 20.30 AULA 3 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOALEMÁN L 18.00 - 19.30 AULA 4 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MODELACIÓN Y DANZAGIMNASIA L-X 08.30 – 09.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA L-X 09.30 – 10.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA L-X 10.30 – 11.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA L-X 11.30 – 12.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA L-X 12.30 – 13.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 08.30 – 09.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 09.00 – 10.00 AULA 2 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 09.30 – 10.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 10.00 – 11.00 AULA 1 18 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 10.30 – 11.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 11.30 – 12.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 12.30 – 13.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 16.00 – 17.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 17.00 – 18.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 18.00 – 19.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOGIMNASIA M-J 19.00 – 20.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA M-J 19.30 – 20.30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA M-J 20.00 – 21.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA M-J 21.00 – 22.00 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOGIMNASIA L-X 18:30 – 19:30 DANZA 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOAERÓBIC L -X 18:30 - 19:30 AULA 1 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

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AERÓBIC L -X 19.30 - 20:30 AULA 1 25 15 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

BATUKA V 17:30 - 19:00 AULA 1 16 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBATUKA S 10:00 - 11:30 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 10.30 - 11.30 AULA 1 16 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 11.30 - 12.30 AULA 1 16 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 12:30 - 13:30 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 16:30 - 17:30 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 17:30 - 18:30 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES L-X 21:00 - 22:00 AULA 1 16 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOPILATES M-J 16:00 - 17:00 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOG.A.P M-J 18:30-19:30 AULA 2 25 13 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN Nivel 3 L-X 20.30 - 21.30 DANZA 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN iniciación M 20.00 – 21.30 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN Nivel 2 M-J 20.30 - 21.30 AULA 2 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN Nivel 3 V 18.30 - 20.00 AULA 2 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN iniciación V 20.00 - 21.30 DANZA 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN Nivel 3 S 18.00 - 19.30 DANZA 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOBAILE DE SALÓN Iniciación S 19.30 - 21.00 DANZA 24 14 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 L-X 10.00 – 11.00 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Iniciación L-X 16.30 – 17.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 L-X 18.30 – 19.30 MÚSICA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 L-X 19.30 – 20.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 M-J 16.30 – 17.30 MÚSICA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 M-J 18.30 – 19.30 MÚSICA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 J 19.30 – 21.00 MÚSICA 18 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 V 10.00 – 11.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 V 11.30 – 13.00 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA Nivel 2 V 16.00 – 17.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA ESPAÑOLA INF. (5/8) L–X 17.30 – 18.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA ESPAÑOLA INF. (5/8) L–X 17.30 – 18.30 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA ESPAÑOLA INF.(12/16) V 17.30 – 19.30 DANZA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA ESPAÑOLA INF. (5/8)n2 M–J 17.30 – 18.30 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTILDANZA DEL VIENTRE V 11.30 – 12.30 AULA 1 15 8 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA DEL VIENTRE V 17.00 - 18.30 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA DEL VIENTRE V 19.00 - 20.30 AULA 1 16 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTODANZA DEL VIENTRE S 11.30 - 13.00 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORALTEATRO L–X 20.00 – 21.00 AULA 4 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTEATRO INFANTIL X 19.00 – 20.00 AULA 4 20 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

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TAI - CHI M 10.00 - 11.30 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOACTIVIDAD HORARIO AULA Nº ALUM MAX Nº ALUM MIN TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

TAI - CHI M–J 17.00 - 18.00 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTAI - CHI V 11:30 - 13: 00 AULA 2 20 12 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA L–X 09.30 – 10.30 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 10.30 – 11.30 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 11.30 – 12.30 AULA 2 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 17.00 – 18.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 18.00 – 19.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 19.00 – 20.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA L–X 20.00 – 21.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 09.00 – 10.00 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 10.00 – 11.00 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 11.00 – 12.00 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 12.00 – 13.00 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 17.00 – 18.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 18.00 – 19.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOYOGA M–J 19.00 – 20.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA M–J 20.00 – 21.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA M–J 21.00 – 22.00 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOYOGA V 10.00 – 11.30 AULA 1 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOMASAJE X 16:00-17:30 MÚSICA 20 11 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTO

AREA DE MANUALIDADESBOLILLOS M 10.00 – 12.00 INT. SOCIAL 13 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBOLILLOS M 17.00 – 19.00 INT. SOCIAL 13 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOBOLILLOS X 16:00 – 18:00 INT. SOCIAL 13 10 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOMANUALIDADES X 10.00 – 12.00 ARTESANÍA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOMANUALIDADES X 18.00 – 20.00 ARTESANÍA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOMANUALIDADES J 16.00 – 18.00 ARTESANÍA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOTIFFANYS L 17.00 – 19.00 ARTESANÍA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOTIFFANYS L 19.00 – 21.00 ARTESANÍA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTOCORTE Y CONFECCIÓN X 10.00 – 13.00 ABIERTA II 15 7 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOCORTE Y CONFECCIÓN X 17.00 – 20.00 ABIERTA II 15 7 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO JOVEN Y ADULTOTELARES M 10.00 - 12.00 ABIERTA II 15 9 TALLER DIRIGIDO A PÚBLICO ADULTO

AREA DE MÚSICAGUITARRA Nivel 2 S 10.00 - 12.00 AULA 4 18 11 TALLER DIRIGIDO A PUBLICO INFANTIL

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Centro Cultural Fernando de los Ríos – datos generales 2º y 3er Trimestres Curso 2011/2012TOTALES HORAS ALUMNOS

ACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/ENE. H/FEB. H/MAR H/ABR H/MAY H/JUN H/SEMESTRE MAX MINHISTORIA DEL ARTE 5 5 17 22 21 16 20 20 116 150 80HISTORIA DE MADRID 5 5 15 22 23 15 23 20 118 125 65HISTORIA DE ESPAÑA 2 2 8 8 8 8 8 8 48 60 32LETRAS 1 2 8 8 8 6 6 8 44 30 16NEUROBIC (Taller de Memoria) 1 2 8 8 8 6 6 8 44 20 11AJEDREZ INFANTIL 1 1,5 4,5 6 7,5 4,5 6 7,5 36 16 9Total AREA DE TEORICAS 15 17,5 60,5 74 75,5 55,5 69 71,5 406 401 213CERÁMICA 3 5,5 20 24 22 20 22 22 130 45 33ENCUADERNACIÓN 5 10 36 40 44 32 40 40 232 75 45PINTURA 12 24 82 102 104 76 96 98 558 180 108PINTURA INFANTIL 3 4,5 13,5 18 22,5 13,5 18 22,5 108 45 27CUERO 1 2 8 8 8 8 8 8 48 15 9MARQUETERÍA 1 2 8 8 8 6 6 8 44 15 9RESTAURACIÓN 4 8 28 32 36 24 28 36 184 60 44Total AREA DE PLASTICAS Y TECNICAS CREATIVAS 29 56 195,5 232 244,5 179,5 218 234,5 1304 435 275INGLÉS 3 4,5 13,5 18 22,5 13,5 21 19,5 108 60 33INGLES Infantil 1 1 3 4 5 3 4 5 24 15 8FRANCÉS 1 1 4 4 4 4 4 4 24 20 11ALEMÁN 1 1,5 6 6 6 6 6 6 36 20 11Total AREA DE IDIOMAS 6 8 26,5 32 37,5 26,5 35 34,5 192 115 63GIMNASIA 20 40 140 166 174 126 160 160 926 493 300AERÓBIC 2 4 14 18 16 14 16 16 94 50 30BATUKA 2 3 9 12 15 9 12 15 72 36 19PILATES 7 14 49 62 57 48 56 56 328 128 75G.A.P 1 2 7 8 9 6 8 8 46 25 13BAILE DE SALÓN 7 11,5 38 47 53 35,5 44,5 52 270 164 95DANZA ESPAÑOLA 10 18 60 76 80 58 73,5 76,5 424 192 102DANZA ESPAÑOLA INFANTIL 4 8 27 34 35 26 32 34 188 80 44DANZA DEL VIENTRE 4 5,5 16,5 22 27,5 16,5 22 27,5 132 71 39Total AREA DE MODELACIÓN Y DANZA 57 106 360,5 445 466,5 339 424 445 2480 1239 717TEATRO 1 2 7 9 8 7 8 8 47 20 11TEATRO INFANTIL 1 1 3 5 4 3 4 4 23 20 11TAI - CHI 3 5 17,5 20 22,5 15 18,5 21,5 115 60 36YOGA 17 33,5 116,5 141 144,5 107,5 134 135,5 779 340 187


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ACTIVIDAD GRUPOS H/SEM H/ENE. H/FEB. H/MAR H/ABR H/MAY H/JUN H/SEMESTRE MAX MINMASAJE 1 1,5 4,5 7,5 6 4,5 6 6 34,5 20 11Total AREA TÉCNICAS ALTERNATIVAS EXPRESION CORPORAL 23 43 148,5 182,5 185 137 170,5 175 998,5 460 256BOLILLOS 3 6 22 26 24 18 20 24 134 39 30MANUALIDADES 3 6 18 28 26 18 26 24 140 45 27TIFFANYS 2 4 16 16 16 16 16 16 96 30 18CORTE Y CONFECCIÓN 2 6 18 30 24 18 24 24 138 30 14TELARES 1 2 8 8 8 6 6 8 44 15 9Total AREA DE MANUALIDADES 11 24 82 108 98 76 92 96 552 159 98GUITARRA 1 2 6 8 10 6 8 10 48 18 11Total AREA DE MÚSICA 1 2 6 8 10 6 8 10 48 18 11TOTAL CENTRO CULTURAL FERNANDO DE LOS RIOS 142 256,5 879,5 1081,5 1117 819,5 1016,5 1066,5 5980,5 2827 1633

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2. Contenido mínimo de los Talleres. Metodología básica

La propuesta de talleres de las empresas licitadoras, para el curso 2011 -2012, deberá incluir las áreas de actuación y el contenido de cada uno de los talleres que engloba el presente Pliegos de Prescripciones Técnicas. Se presentará por tanto, un programa por cada taller o actividad que deberá contener, como mínimo, los contenidos que se exponen a continuación, en aquellas materias en las que no se desarrolla el contenido mínimo del programa, las empresas licitadoras deberán proponer los mismos.

o Índice.o Introduccióno Objetivos o Contenidos.o Metodología o Medios y recursos

Los programas de contenido y metodología de los talleres se expondrán en lugares visibles, que faciliten la consulta del alumnado a la hora de realizar la inscripción a los cursos. Dicho contenido y programas de talleres será facilitado al alumnado una vez se haya realizado su inscripción al taller.

Los talleres de informática incorporarán, además del programa de contenidos y metodología, el manual del curso en cuestión, que deberá facilitarse al alumno durante el desarrollo del curso.

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ÁREA DE INFORMATICA

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TALLER DE INFORMATICA (OFIMÁTICA) ADULTOS (Iniciación)

a.) OBJETIVOS

El objetivo básico es el acercamiento del alumno al mundo de la informática, mediante la enseñanza de los principales programas informativos.

b.) CONTENIDO MÍNIMO

El sistema operativo Windows xp.......... El procesador de textos Word La hoja de Calculo Microsoft Excel Las bases de datos en Microsoft Access Internet

c.) METODOLOGÍA

Los métodos por los cuales se han de conseguir los objetivos prefijados son la participación, la flexibilidad, la constancia y una permanente revisión de las actitudes y actuaciones de las personas participantes en el taller.

El compromiso en ese proceso formativo, de los participantes se logrará con el marcado carácter práctico de la formación, habilitando a los alumnos para el ejercicio profesional.

TALLER DE INFORMATICA (OFIMÁTICA) ADULTOS (Avanzado)

a.) OBJETIVOS

Objetivo básico es la ampliación de los conocimientos informáticos del alumno que acude a este curso, mediante la profundización en la enseñanza de los programas básicos.


El sistema operativo Windows xp El procesador de textos Word La hoja de Calculo Microsoft Excel Las bases de datos en Microsoft Access. Internet

c.) METODOLOGÍA

Los métodos por los cuales se han de conseguir los objetivos prefijados son la participación, la flexibilidad, la constancia y una permanente revisión de las actitudes y actuaciones de las personas participantes en el taller, con marcado carácter práctico de la formación, habilitando a los alumnos para el ejercicio profesional.

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TALLER DE INTERNET

a.) OBJETIVOS

Obtener conocimientos suficientes de estas aplicaciones para defenderse ante trabajos de dificultad media. Servir como sólida base a una formación posterior más intensiva incluso autodidacta.


Fundamentos Básicos. (Conceptos, Iniciar Internet, Partes de la pantalla del navegador. Opciones Menú).

Navegar a una Web (Varios comandos). Utilidades, búsquedas en WWW . Obtención de ficheros en Internet: “bajarse ficheros”. Chat y el Messenger. El correo electrónico.

c.) METODOLOGÍA

Se emplea una metodología clásica en informática con introducción teóricavisual y práctica guiada con ejercicios individuales monitorizados.

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ÁREA DE TEÓRICAS

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TALLER DE CONOCER MADRID

a.) OBJETIVOS:

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos sobre la Ciudad de Madrid, utilizando para ello explicaciones en el aula como visitas por la Ciudad de Madrid, fomentando la participación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar el conocimiento, la creatividad y la imaginación del alumno sobre los aspectos interesados en la materia.

b.) CONTENIDO MINIMO:

Movimientos artísticos madrileños: escultura, pintura, arquitectura presentes en los Museos madrileños.

Percepción y análisis del desarrollo y evolución de la historia de Madrid. Breve Historia de Madrid.

Iglesias antiguas madrileñas. Viejos oficios de Madrid. Curiosidades y anécdotas de Madrid

c.) METODOLOGÍA:

El programa se irá desarrollando a lo largo del curso con el planteamiento de diferentes tipos de actividades: presentación - motivación, para detectar las ideas y conocimientos previos, explicaciones en el aula, visitas por la Villa de Madrid según los contenidos tratados en cada momento concreto. Se utilizarán estrategias didácticas expositivas, restringiéndolas a momentos clave del tratamiento de la unidad de programación, destacando: planteamientos panorámicos o introductorios del tema que se vaya a tratar, recapitulaciones periódicas y síntesis finales. Se buscará la participación activa de las asistentes, favorecida por la proyección de diapositivas y de material audiovisual dentro del aula y de visitas o recorridos. El profesor realizará un seguimiento continuo sobre el avance de cada alumno/a.

TALLER DE ARTE E HISTORIA

a.) OBJETIVOSb.) CONTENIDO MÍNIMOc.) METODOLOGÍA

TALLER DE AJEDREZ

a.)OBJETIVOS

Crear nuevas opciones de conocimiento con respecto a la participación en una partida de ajedrez, fomentando en el alumno el descubrimiento de su capacidad táctica y estratégica y aportando conocimientos sobre las distintas técnicas de juego en cuanto a las tres partes diferenciadas de una partida: Apertura, Medio Juego, Final. Desarrollar habilidades intelectuales (Calculo, Inteligencia espacial..), intuición, habilidades sociales.


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Historia y concepto del ajedrezEl juego y su reglamentoEl tablero y las piezas (Colocación, movimientos)Fases de las partidas (Aperturas, defensas, ataques, Mates.....)

c.) METODOLOGÍA

El desarrollo de los contenidos del programa se realizara mediante metodología activa, participativa, y fundamentalmente practica, complementada con aportaciones teóricas que contribuyan a la adquisición de los conocimientos generales sobre ajedrez

HISTORIA DEL ARTE

a) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos sobre la Historia del Arte, utilizando para ello explicaciones en el aula como visitas por museos, …, fomentando la participación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar el conocimiento, la creatividad y la imaginación del alumno sobre los aspectos interesados en la materia.

b) CONTENIDOS

Introducción. Percepción y análisis de las obras. Los estilos artísticos. Teoría y función del Arte.

c) Metodología

El desarrollo de los contenidos del programa se realizara mediante metodología activa, participativa, complementada con aportaciones teóricas que contribuyan a la adquisición de los conocimientos generales sobre la Historia del Arte.

HISTORIA DEL MADRID

a) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos sobre la Historia de Madrid, utilizando para ello explicaciones en el aula como visitas por la Ciudad de Madrid, fomentando la participación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar el conocimiento, la creatividad y la imaginación del alumno sobre los aspectos interesados en la materia.

b) CONTENIDOS

Introducción. Los primeros Inicios – primeros asentamientos a período árabe -. El Madrid de la Edad Media.

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El Madrid del Siglo de Oro. El Madrid de los Siglos XVIII y XIX. El Madrid del Siglo XX.

c) Metodología

El desarrollo de los contenidos del programa se realizara mediante metodología activa, participativa, complementada con aportaciones teóricas que contribuyan a la adquisición de los conocimientos generales sobre la Historia de Madrid.

HISTORIA DE ESPAÑA

a) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos sobre la Historia, fomentando la participación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar el conocimiento, la creatividad y la imaginación del alumno sobre los aspectos interesados en la materia.

b) CONTENIDOS

Introducción. Los primeros Inicios – orígenes a la España Romana -. La España Visigoda. La España Árabe. La España de la Edad Media. La España del Siglo de Oro. La España de los Siglos XVIII y XIX. La España del Siglo XX.

c) Metodología

El desarrollo de los contenidos del programa se realizara mediante metodología activa, participativa, complementada con aportaciones teóricas que contribuyan a la adquisición de los conocimientos generales sobre la Historia de España.

TALLER DE CREACION LITERARIA - LETRAS

a) OBJETIVOS

El taller se realizará mediante una metodología activa, participativa y fundamentalmente práctica, complementada con aportaciones teóricas que contribuyan a la adquisición de conocimientos generales sobre la creación literaria. Se intentará motivar al alumno/a al descubrimiento del mundo circundante y a la expresión y creación propia, invitándole a realizar ejercicios de imaginación, a proponer, relacionar, etc.

b) CONTENIDOS

Fundamentos de gramática y sintaxis. Introducción a los géneros literarios Estructura, recursos y figuras

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Lectura de fragmentos de obras representativas La voz La historia La revisión

c) Metodología

El desarrollo de los contenidos del programa se realizara mediante metodología activa, participativa, complementada con aportaciones prácticas que contribuyan a la adquisición de los conocimientos generales sobre la creación literaria.

TALLER DE MASAJE

a) OBJETIVOS

El taller se realizará mediante una metodología activa, participativa y fundamentalmente práctica, complementada con aportaciones teóricas que contribuyan a la adquisición de conocimientos generales sobre el masaje.

b) CONTENIDOS

Introducción al masaje. El masaje y las funciones fisiológicas. Técnicas básicas de masaje. Técnicas complementarias. Ejercicios de mantenimiento para el masajista.

c) Metodología

Las clases comenzarán con la explicación de la zona a tratar, seguido del aprendizaje de las técnicas de masaje y la práctica de las mismas por parejas. Los profesores realizarán un seguimiento continuo sobre el avance de cada alumno/a.

TALLER DE NEUROBIC

a) OBJETIVOS

Entendiendo que la salud es un concepto integral, donde se deben plantear, desde tareas de educación preventiva, aspectos físicos, psicológicos y sociales, el programa abarca una intervención pedagógica sobre la mejora en los procesos y funciones cognitivas de orientación y de memoria de las personas

b) CONTENIDOS

- Fases de la memoria y sus funciones.

- Técnicas y recursos mnemotécnicos.

- Utilización de agendas y bloc de notas.

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c) Metodología

El desarrollo de los contenidos del programa se realizara mediante metodología activa, participativa, complementada con aportaciones practicas que contribuyan al desarrollo de la función cognitiva y de memoria.

TALLER DE NUTRICIÓN

a) OBJETIVOS

El taller se realizará mediante una metodología activa, participativa y fundamentalmente práctica, complementada con aportaciones teóricas que contribuyan a la adquisición de conocimientos generales sobre la nutrición.

b) CONTENIDOS

Concepto de nutrición y dietética. La dieta. Salud. Alimentación y consumo. Los compuestos alimenticios. El control del peso. La obesidad. La Anorexia y la Bulimia.

c) Metodología

El proceso metodológico será dinámico en el sentido de las constantes adaptaciones en los contenidos, secuenciación de las actividades, grado de dificultad, ritmo,etc.

TALLER DE MUSEOS MADRILEÑOS

a) OBJETIVOS

Se intentará motivar al alumno/a al descubrimiento de los grandes museos de Madrid, mediante su participación activa en el taller.

b) CONTENIDOS

El Museo: Museología y Museografía. Tipología de los museos. La investigación en los museos. Las exposiciones. El público y los museos. Los Museos Madrileños.

c) Metodología

El desarrollo de los contenidos del programa se realizara mediante metodología activa, participativa, complementada con aportaciones teóricas y prácticas que contribuyan a la adquisición de los conocimientos generales sobre los museos Madrileños.

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TALLER DE ENOLOGIA : CATA DE VINOS

a) OBJETIVOS

El objeto del curso es conseguir que los alumnos distingan las principales características organolépticas de un vino, adquirir los conocimientos necesarios para saber en qué condiciones se encuentra ese vino usando la vista, el olfato y el gusto, conocer la anatomía de nuestro sistema gustativo que intervienen en la detección de los elementos que componen el vino, saber detectar las características del vino.

b) CONTENIDOS

1. La vid en el mundo (historia vitivinícola).2.- Morfología de la vid3.- Operaciones básicas en un viñedo (I y II)4.- Vinificación en blanco5.- Vinificación en tinto.6.- Vinificación en rosado y clarete7.- Fermentación maloláctica.8.- Maceración carbónica9.- Otras vinificaciones10.- Enfermedad de los vinos11.- Defecto de los vinos.12.- Envejecimiento de los vinos13.- Vinos carbónicos, espumosos, de aguja, gasificados.14.- Vinos generosos15.- Vinos dulces y licorosos.

c) Metodología

La metodología del curso es eminentemente teórico-práctica, donde se pretende no sólo informar a los alumnos acerca de la terminología básica de la cata de vinos, sino que se pretende fundamentalmente fomentar un análisis de los diferentes elementos que intervienen en la elaboración del vino. Como complemento de la formación docente, se podrán realizar actividades complementarias como visitas a bodegas y al Museo del Vino

TALLER DE AUTOMAQUILLAJE

a) OBJETIVOS

El objetivo básico es la habilitación del alumno para el dominio de las técnicas que le posibiliten conocer el mundo del automaquillaje y la cosmética natural.

b) CONTENIDOS

El equipo de cosmética y maquillaje. Tipos, formas y utilización de los distintos materiales. Limpieza de la piel. Conocimiento del rostro. Rondo de maquillaje. Problemas de la piel.

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Aplicación del maquillaje.

c) Metodología

Se explicarán los fundamentos teóricos básicos para la aplicación de cada una de las técnicas. Se acompañará toda la enseñanza teórica con prácticas.

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ÁREA DE ARTES PLÁSTICAS Y TÉCNICAS CREATIVAS

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TALLER DE PINTURA

a.) OBJETIVOS

Adquirir conocimientos teóricos sobre el color, procedimientos y expresiones pictóricas, potenciando la imaginación y creatividad del alumno.


Copia al natural de bodegones, escayolas y modelos Técnica sobre la mezcla de colores, texturas, sombras Técnica de estampación Técnica para aprender a dibujar

c.) METODOLOGÍA

Impartir clases sobre el conocimiento de las bases elementales del dibujo y fomentar la creación del alumno con ejercicios prácticos.

TALLER DE PINTURA INFANTIL

a.) OBJETIVOS

Promover la participación a través del juego. Desarrollar la imaginación a través de las diferentes técnicas plásticas. Inculcar valores como la solidaridad, compañerismo y trabajo en equipo. Familiarizar al niño con los ambientes colectivos. Fomentar la comunicación de los niños.


Conocer el color, tipos (primarios y secundarios, fríos y calientes) y armonía entre ellos.

Juegos cooperativos y Pinturas, que fomenten la habilidad manual a través de los diferentes materiales utilizados en el taller.

Conocimiento sobre la luz, textura y sombras. Enseñar a los alumnos las distintas técnicas pictóricas.

c.) METODOLOGÍA

El objetivo del curso es que el alumno desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.

TALLER DE CERÁMICA

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a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de la cerámica, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Preparación de la arcilla Elaboración de piezas, torno y modelado Técnica del churro y técnicas del vaciado Aprender a cocer las piezas y tipo de cocciones La Alfareria y los moldes.

c.) METODOLOGÍA

Se realizará una explicación teórica sobre cada parte de la materia, y posteriormente se aplicara a la práctica. Cada alumno realizará sus propios trabajos.

TALLER DE ENCUADERNACIÓN

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de la encuadernación, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.

b) CONTENIDOS

Conocer las diferentes técnicas necesarias para la realización de piezas en cuero. Conocer los diferentes elementos y características de los materiales a emplear. Aprender a trabajar con las distintas herramientas e instrumentos necesarios en el proceso de repujado del cuero.

Las actividades mínimas a realizar en el taller de encuadernación serían:

Pruebas de Guaflex. Pruebas de Telas. Pruebas de Piel. Composición de títulos. Dorado sobre el libro real. Dorado con rueda. Dorado completo. Guardar papel reciclado. Estuche de encuadernación de lujo. Álbum de fotos. Libro de Piel. Cuaderno de piel.

Los contenidos del curso se estructurarán según el conocimiento previo de las técnicas.

c.) METODOLOGÍA


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TALLER DE CUERO

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos del trabajo en cuero, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


El alumno empezará conociendo los materiales y herramientas básicas para trabajar el cuero, y poco a poco aprenderá las técnicas decorativas que pueden aplicarse a este material. También se aprenderá a coser a mano utilizando los cosidos más sencillos y el teñido de la piel, que posteriormente nos servirá como base para hacer trabajos más sofisticados.

Técnicas decorativas: grabado, incisado, calado, cosidos decorativos, teñidos con anilinas, betún de judea y sulfato de hierro.

Materiales y herramientas: piel de oveja (badana), piel e vaca (vaqueta), piel de cerdo (pecari), cutter, tridente, punzón, chifla, buril, bisturí, cola de contacto, cera, esponja, betún de judea, anilinas, sulfato de hierro, martillo, tijeras, regla metálica, escuadra, cartabón, folios, lápiz y goma.

Objetos a realizar: a parte de realizar una muestra de cada una de las técnicas, se harán los siguientes objetos: agenda o forro para libro, bote portalápices, funda de gafas, llavero y pasador de pelo.

c.) METODOLOGÍA


TALLER DE MARQUETERIA

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de la marquetería, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Las actividades para la realización de un trabajo figurativo durante elcurso de marquetería se pueden dividir en tres bloques de contenidos:Introducción a la marquetería, aproximación a los materiales yherramientas.

Conocimiento de los materiales para la marquetería. Uso y manejo de las herramientas. Proceso de realización de una pieza de marquetería-

c.) METODOLOGÍA

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TALLER DE RESTAURACIÓN

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de la restauración, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Conocimientos básicos de la restauración Reconocimiento del mueble a restaurar, y diagnóstico del estado Enumeración de los daños y reparación Tratamientos preventivos

c.) METODOLOGÍA

Las clases serán participativas, dinámicas, y creativas. Se mezclaran las explicaciones teóricas con las prácticas.

TALLER DE FUSING

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos de las diversas técnicas y procedimientos para fundir vidrio y realizar con éste piezas artísticas y de diseño, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Aprender a cortar y usar el vidrio de color en las diversas presentaciones que se ofrecen en el mercado y con las innovaciones que se pueden crear.

Aprender a emplear un horno eléctrico para fundir vidrio y conocer el comportamiento de este material durante el proceso de fusión y enfriamiento.

Aprender a fabricar moldes para el formado de piezas de vidrio. Aprender a fundir polvo de vidrio (pate-de-verre) en moldes

abiertos. Elaboración de artículos de vidrio fundido durante el curso

(ceniceros, platos, bowls, relojes, etc.)

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c.) METODOLOGÍA

El taller se basará en clases prácticas, complementado con nociones teóricas

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ÁREA DE IDIOMAS

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TALLER DE INGLES

a.) OBJETIVOS

Acercar e iniciar en el idioma inglés a los vecinos del Distrito.


El contenido de los cursos de adaptará al reglamentado por el Ministerio de Educación y Ciencia y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, para cada uno de los niveles impartidos – Iniciación, Medio, Avanzado y Hablado -.

c.) METODOLOGÍA

Las clases serán presénciales con el apoyo de libros de texto, cuadernos de ejercicios y circunstancialmente por medios audiovisuales. La metodología se adaptará a las necesidades de cada alumno, incentivando, orientando y estimulando el deseo de aprender el idioma. También se intentará que sea un aprendizaje práctico. Para ello, se usará una combinación de los métodos utilizados actualmente como el Gramatical - Traductor, comunicacional, directo.

TALLER DE INGLES INFANTIL

a.) OBJETIVOS

Apoyar al alumno que curse estudios reglados del Idioma Inglés.


El contenido de los cursos de adaptará al reglamentado por el Ministerio de Educación y Ciencia y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, para cada uno de los niveles impartidos – Infantil y Primaria -.

c.) METODOLOGÍA

Las clases serán presénciales con el apoyo de libros de texto, cuadernos de ejercicios y circunstancialmente por medios audiovisuales. La metodología se adaptará a las necesidades de cada alumno, incentivando, orientando y estimulando el deseo de aprender el idioma. También se intentará que sea un aprendizaje práctico. Para ello, se usará una combinación de los métodos utilizados actualmente como el Gramatical- Traductor, comunicacional, directo.

TALLER DE FRANCES

a.) OBJETIVOS

Acercar e iniciar en el idioma francés a los vecinos del Distrito.


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El contenido de los cursos de adaptará al reglamentado por el Ministerio de Educación y Ciencia y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, para cada uno de los niveles impartidos.

c.) METODOLOGÍA


TALLER DE ALEMAN

a.) OBJETIVOS

Acercar e iniciar en el idioma alemán a los vecinos del Distrito.


El contenido de los cursos de adaptará al reglamentado por el Ministerio de Educación y Ciencia y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, para cada uno de los niveles impartidos.

c.) METODOLOGÍA


TALLER DE CHINO MANDARÍN

a.) OBJETIVOS

Apoyar al alumno que curse estudios reglados del Idioma chino mandarín.


El contenido de los cursos de adaptará al reglamentado por el Ministerio de Educación y Ciencia y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, para cada uno de los niveles impartidos – Iniciación, Medio, Avanzado y Hablado -.

c.) METODOLOGÍA

Las clases serán presénciales con el apoyo de libros de texto, cuadernos de ejercicios y circunstancialmente por medios audiovisuales. La metodología se adaptará a las necesidades de cada alumno, incentivando, orientando y estimulando el deseo de aprender el idioma. También se intentará que sea un

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aprendizaje práctico. Para ello, se usará una combinación de los métodos utilizados actualmente como el Gramatical- Traductor, comunicacional, directo.

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ÁREA DE MODELACION Y DANZA

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TALLER DE URBAN DANCE

a.) OBJETIVOSb.) CONTENIDO MÍNIMOc.) METODOLOGÍA

TALLER DE AEROBIC

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar con el aeróbic, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Ejercicios de fuerza, resistencia, coordinación neuromotriz, flexibilidad, equilibrio, relajación. Coreografías.

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento, seguido del aprendizaje de una coreografía, la práctica de diferentes ejercicios de mantenimiento y continuando con la práctica de ejercicios de relajación.

TALLER DE BAILES DE SALON

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar los diferentes Bailes de Salón, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Merengue - Salsa Pasodoble - Cumbia Lambada - Vals Chá-chá-chá - Bolero. Samba - Mambo Fox-trot - Swing Latinafricano - RocK Milonga - Tango.

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento, seguido de movimientos específicos de cada baile y continuando con el ensayo de las diferentes figuras.

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TALLER DE BAILES LATINOS

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar los diferentes Bailes y ritmos Latinos, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Merengue Salsa Cumbia Lambada Samba - Mambo Latinafricano

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento, seguido de movimientos específicos de cada baile y continuando con el ensayo de las diferentes figuras.

TALLER DE BATUKA

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar con la Batuka, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Ejercicios de fuerza, resistencia, coordinación neuromotriz, flexibilidad, equilibrio, relajación. Coreografías.

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento, seguido del aprendizaje de una coreografía, la práctica de diferentes ejercicios de mantenimiento y continuando con la práctica de ejercicios de relajación.

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TALLER DE CAPOEIRA

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar con la Capoeira, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Posturas básicas. Identificación de los ritmos.

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento, seguido de movimientos de cada una de las partes y continuando con el baile, relajándose al finalizar la sesión.

TALLER DE BACHATA

A.)OBJETIVOS .

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar los diferentes Bailes y ritmos Latinos, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.

B.)CONTENIDO MÍNIMOEl necesario para desarrollar a lolargo del curso las habilidades necesarias para realizar este tipo de baile.

C.)METODOLOGÍAEmpiezan con un calentamiento, seguido del aprendizaje de una coreografía, la práctica de diferentes ejercicios de mantenimiento y continuando con la práctica de ejercicios de relajación.

TALLER DE DANZA ESPAÑOLA

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar los contenidos de la Danza Española, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


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Posturas básicas. Identificación de los ritmos. Danza española ( base) Sevillanas. Rumbas Coreografías. Técnica de braceo. Técnica de palmeo

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento, seguido de movimientos de cada una de las partes y continuando con los diferentes bailes. Los profesores realizarán un seguimiento continuo sobre el avance de cada alumno.

TALLER DE DANZA ESPAÑOLA INFANTIL

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar los contenidos de la Danza Española, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Danza clásica ( base) Sevillanas. Rumbas Coreografías.

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento basado en juegos, seguido de movimientos de clásico y continuando con el tipo de danza seleccionada.

TALLER DE DANZA ESPAÑOLA : SEVILLANAS

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar los contenidos de las Sevillanas – dentro de la Danza Española - con el aeróbic, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


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Posturas básicas de sevillanas. Identificación al ritmo de la sevillana. Técnica de braceo. Técnica de palmeo

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento, seguido de movimientos de cada una de las partes y continuando con el baile de las sevillanas. Los profesores realizarán un seguimiento continuo sobre el avance de cada alumno.

TALLER DE DANZA DEL VIENTRE

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar los contenidos de la Danza del Vientre, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Movimientos básicos del vientre Alineación postural. Improvisación. Gesticulación. Relajación Estiramientos. Coreografías

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento, seguido de movimientos específicos de esta materia.

TALLER DE DANZA MODERNA

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar los contenidos de la Danza Moderna, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Conocimiento de estilos: Conocimiento de ejercicios de diversas técnicas de danza Moderna y

corporales:

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Indagación del movimiento y sus factores principales: Ortofonía. Eutonía. Composición creativa: Respiración Relajación

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento seguido de la práctica de diferentes ejercicios de la actividad y finalizando con la práctica de ejercicios de respiración y relajación.

TALLER DE GIMNASIA DE MANTENIMIENTO

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar la gimnasia de mantenimiento, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


El taller contará con diferentes contenidos como son los diferentes tipos de ejercicios de mantenimiento que existen: ejercicios de fuerza, resistencia, coordinación neuromotriz, flexibilidad, equilibrio, relajación. Trabajando todos los grupos musculares.

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un calentamiento seguido de la práctica de diferentes ejercicios de mantenimiento y continuando con la práctica de ejercicios de relajación.

TALLER DE GIMNASIA DE MANTENIMIENTO (GAP)

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar la gimnasia de mantenimiento de glúteos, piernas y abdomen. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


El taller contará con diferentes contenidos como son los diferentes tipos de ejercicios de mantenimiento que existen, realizando específicamente contenidos de Glúteos, Piernas y Abdomen.

c.) METODOLOGÍA

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Empiezan con un calentamiento seguido de la práctica de diferentes ejercicios de mantenimiento y continuando con la práctica de ejercicios de relajación.

TALLER DE PILATES

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar con el Método Pilates, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Presentación Joseph Pilates y su método Principios del método Pilates Ejercicios en Colchoneta de Suelo (Mat). Tabla fundamental..

c.) METODOLOGÍA

Todas las sesiones comenzarán con un calentamiento previo y se irá incrementando la actividad de forma progresiva con recuperaciones, para terminar con ejercicios de relajación.

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ÁREA DE TÉCNICAS ALTERNATIVAS DE EXPRESION CORPORAL

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TALLER DE TEATRO

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de conocer el arte teatral, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las diferentes habilidades teatrales: aprender una técnica de interpretación teatral básica. Desarrollar la expresión corporal. Integrar en el cuerpo la voz y la palabra. Desarrollar la presencia escénica. Analizar los textos. Toma de conciencia de la utilización dramática de la voz. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Técnica de Interpretación. Práctica de ensayo. Montaje. Improvisación. Utilización gramática de la voz. Creatividad e imaginación. Lectura individual de las obras. Análisis de escenas.

c.) METODOLOGÍA

El desarrollo de los contenidos de dicho programa a lo largo del curso, se realizará mediante una metodología activa, participativa y fundamentalmente práctica. Al finalizar el curso se realizará un montaje o ejercicio colectivo de un texto corto de teatro, como medio de confrontación y puesta en práctica de lo aprendido por cada alumno, sirviendo de este modo de evaluación para todos.

TALLER DE TEATRO INFANTIL

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de conocer el arte teatral, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las diferentes habilidades teatrales. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Técnica de Interpretación. Práctica de ensayo. Montaje. Improvisación. Utilización gramática de la voz. Creatividad e imaginación.

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Lectura individual de las obras.

c.) METODOLOGÍA

Empiezan con un preámbulo basado en juegos, seguido de la iniciación en el conocimiento de la técnica dramática.

TALLER DE TAI - CHI

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de conocer el Tai - Chi, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades mentales, sensoriales y motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Introducción a los principios del Tai- Chi. Aspectos técnicos del Tai-Chi. Los ejercicios de base. Tai-Chi y Yoga. Meditación, salud y autodefensa. Principios físicos del equilibrio. Los clásicos del Tai-Chi.

c.) METODOLOGÍA

El profesor iniciará las sesiones con explicaciones que fundamenten la práctica de ejercicios y posturas físicas. En cuanto a las clases, las posturas se realizarán con prendas cómodas, respetando los límites individuales sin forzar, aumentando gradualmente el mantenimiento de cada postura.

TALLER DE YOGA

a.) OBJETIVOS

En un ambiente ameno y divertido donde se fomenta la participación y la interacción en el grupo, los alumnos tienen la oportunidad de conocer el Yoga, intentando en todo momento que la mente y el cuerpo se relajen y los alumnos dispongan del ambiente idóneo que facilite la adquisición de las habilidades mentales, sensoriales y motrices relacionadas con la actividad. En todo momento las clases serán participativas, creativas y socializadoras.


Qué es el yoga. Yoga y numerología. Las doce posturas de la fuerza.

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Normas de Alimentación. Consejos de carácter general. La respiración y la prana.

c.) METODOLOGÍA

El profesor iniciará las sesiones con explicaciones que fundamenten la práctica de ejercicios y posturas físicas. En cuanto a las clases, las posturas se realizarán con prendas cómodas, respetando los límites individuales sin forzar, aumentando gradualmente el mantenimiento de cada postura.

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ÁREA DE MANUALIDADES

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TALLER DE BOLILLOS

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos del arte de bolillos, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Torchón, trenzas Arañas o milanos, baquillas Punto inglés, hojas de guipur Filigranas Punto de paris, punto medio Punto de gasilla, puntilla con pie de entredoses Realización de pañitos, abanicos, bufandas, juegos de toallas, juegos de sabanas, et.c

c.) METODOLOGÍA

El taller se basará en clases prácticas, complementado con nociones teóricas.

TALLER DE BRICOLAJE CASERO : “HAZLO TU MISMO”

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos para poder desenvolverse ante cualquier eventualidad “en casa”, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Conocer y aprender las técnicas necesarias para la realización de los trabajos que el curso contiene.

c.) METODOLOGÍA


TALLER DE CORTE Y CONFECCIÓN

a.) OBJETIVOS

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El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos del corte y confección, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Patronaje. Confección a máquina. Coser a mano. Cortar con precisión. Aprender el uso de la plancha. Material de textil, artículos de mercería, etc. Tejidos y sus aplicaciones.

c.) METODOLOGÍA

El curso alternará el conocimiento teórico con el práctico, y seguirá con la confección del mismo. Se realizarán diferentes métodos de costura, y confección.

TALLER DE MANUALIDADES

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de las manualidades, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Miga de pan Decoración de escayola Papel maché Lacado Decoración de madera Repujado de estaño Grabado y pintura sobre cristal y espejos Tercera dimensión Esmalte en frío

c.) METODOLOGÍA

Se realizarán todos los contenidos del taller de forma amena, dinámica. Se adaptara el taller a las constantes innovaciones que surjan en materia de manualidades.

TALLER DE MANUALIDADES : DECORACIÓN EN PORCELANA

a.) OBJETIVOS

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El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de la decoración en porcelana, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Conocer las diferentes técnicas necesarias para la decoración de piezas en porcelana.

Conocer los diferentes elementos y características de los materiales a emplear.

Aprender a trabajar con las distintas herramientas e instrumentos necesarios en el proceso de decoración de la porcelana.

Adquirir conocimientos de la aplicación de los óxidos con las grasas y sus diluyentes.

Aprender a manejar la paleta y la espátula. Aprender a hacer plantillas y la realización de estarcidos. Aprender a realizar tareas de dibujos y composiciones.

c.) METODOLOGÍA


TALLER DE MANUALIDADES : TALLA EN MADERA*

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos del arte de la talla en madera, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Introducción a la talla de madera Consideraciones previas: el dibujo, la madera, la veta. Normas básicas de seguridad en la talla de la madera La talla con cuchillas: el Kerbschnitt El trisquel y las comas Diferentes motivos: cuidados de la madera y cuidado y mantenimiento de

herramientas.

c.) METODOLOGÍA


TALLER DE TELARES

a.) OBJETIVOS

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El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos del arte de los telares, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Introducción al tejido Accesorios del telar Hilado, bastidor, accesorios Procesos previos al tejido y su desarrollo Puntos básicos Diseño bidimensional para gobelino Problemas frecuentes en el tejido y sus soluciones

c.) METODOLOGÍA

Se pretenderá lograr un clima cálido y de confianza, de manera que los participantes puedan experimentar las distintas técnicas del TAPIZ y el ELAR, de forma personal e individualizada.

TALLER DE TYFANNYS

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos del Tyfannys, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Los contenidos del programa de tiffany los estructuraremos en tres fases:FASE IEl vidrio: su utilidad. Herramientas. Tipos de vidrio. El diseño del trabajo y su preparación. Sistema Tiffany: corte, pulido, etc… Trabajo en plano. Trabajo en volumen.FASE IIDiseño del trabajo y su preparación. Corte, pulido, etc… Trabajo en volumen.FASE IIIPintura de vidrio al horno (vidrieras y otros objetos). Vidrieras.

c.) METODOLOGÍA


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ÁREA MUSICAL

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TALLER DE GUITARRA ELÉCTRICA

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de la Guitarra eléctrica, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Conceptos básicos de solfeo. Ritmo. Afinación de la guitarra. Estructura básica de la guitarra Digitación. Tonalidad.

c.) METODOLOGÍA

El desarrollo de los contenidos del taller se realizará mediante una metodología activa, participativa y fundamentalmente práctica. Cada sesión se compondrá de una presentación del nuevo contenido, seguido de unos ejercicios prácticos y nuevas composiciones. Los profesores realizarán un seguimiento continuo sobre el avance de cada alumno.

TALLER DE GUITARRA

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de la Guitarra Española, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.



c.) METODOLOGÍA


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TALLER DE GUITARRA INFANTIL

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de la Guitarra Española, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.



c.) METODOLOGÍA


TALLER DE PIANO INFANTIL DE 8 A 12 AÑOS

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de Piano, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Conceptos básicos de solfeo. Ritmo. Afinación del piano Estructura básica del piano Digitación. Tonalidad.

c.) METODOLOGÍA


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ÁREA DE IMAGEN Y NUEVAS TEGNOLOGÍAS

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TALLER DE FOTOGRAFIA

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de la Fotografía, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


La cámara fotográfica Aprender a realizar fotografías Controlar la luz y el color Conocer los diferentes planos Conocer los diferentes tipos de películas y su uso idóneo

c.) METODOLOGÍA

Se intentará lograr un clima cálido y de confianza, de manera que los participantes puedan experimentar las distintas técnicas de la Fotografía, de forma personal e individualizada, para el logro eficaz de los objetivos propuestos. El profesor iniciará las sesiones con explicaciones que fundamenten la práctica y seguidamente se pasará a practicar directamente en el laboratorio.

TALLER DE FOTOGRAFIA DIGITAL

a.) OBJETIVOS

El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos de la Fotografía Digital, desarrolle su imaginación y comunicación con el resto de los compañeros, mediante un aprendizaje activo, participativo, y creativo. Mediante estas actividades se pretende potenciar la creatividad y la imaginación del alumno.


Conocer los fundamentos del manejo de la cámara fotográfica Conocer el manejo de los programas de ordenador. Aprender a dar un tratamiento informático de las fotografías. Adquirir habilidades para manejo de programas de diseño. Iniciar al alumno en el entorno gráfico publicitario actual. Definición de la cámara digital, componentes, diferencias y Similitudes con la cámara fotográfica clásica. La Tecnología del escaneado y sus aplicaciones. Los programas de retoque fotográfico ( Photoshop......) Programas de diseño gráfico (Macromedia Freehand, Quark Xpress.....)

c.) METODOLOGÍA

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El desarrollo de los contenidos de dicho programa a lo largo del curso se realizará mediante una metodología activa, participativa, y fundamentalmente practica de manera que los participantes puedan experimentar las distintas técnicas de la fotografía digital.

3. Materiales mínimos que el Distrito considera para cada taller

El material necesario para el desarrollo de los talleres (fungible e inventariable) será aportado por la empresa adjudicataria al inicio y desarrollo del curso 2011-2012, para el número de aulas, talleres y participantes de cada Centro Cultural. La empresa adjudicataria no proporcionará el material de uso particular de cada alumno, para el desarrollo del taller al que esté inscrito.

Área de Informática

Taller de Informática.

Materiales:

Software bajo licencia. Material informático fungible. Manual para el alumnado. Conexión a la red. Línea ADSL . Equipamiento informático: 2 alumnos por ordenador. 2 Impresoras por aula. Pizarra. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material docente del profesor.

Taller de Informática Infantil.

Materiales:


Taller de Internet

Materiales:


Área de Teóricas

Taller de Conocer Madrid.

Materiales:

1 proyector, 1 pantalla y diapositivas. Pizarra. Monitor de televisión, reproductor de video o de DVD. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material docente del profesor.

Taller de Historia del Cine.

Materiales:

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Taller de Ajedrez Infantil.

Materiales:

Tableros de ajedrez y piezas suficientes para que puedan jugar todos losalumnos. Relojes. Documentación.

Taller de Historia del Arte.

Materiales:


Taller de Historia de Madrid.

Materiales:


Taller de Historia de España.

Materiales:


Taller de Creación Literaria - Letras.

Materiales:

Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material docente del profesor.

Taller de Masaje.

Materiales:

Pizarra. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material docente del profesor.

Taller de Neurobic.

Materiales:


Taller de Nutrición.

Materiales:

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Taller de Museos Madrileños.

Materiales:


Taller de Cata de Vinos.

Materiales:

Pizarra. Fotocopias para los alumnos. Catavinos. Decantadores. Juego de varios quitacorchos. Termómetros. Material docente del profesor.

Taller de Automaquillaje.

Materiales:

1 espejo grande. Pizarra. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material docente del profesor.

Área de Artes Plásticas y Técnicas creativas

Taller de Pintura.

Materiales:

Caballetes y taburetes. Se aportarán tantas unidades como máximo de alumnos establecidos en el Pliego. Iluminación. Proporcionar variedad de modelos y escayolas (torsos, bustos). Proporcionar elementos nuevos para variar bodegones. Disolvente – mínimo 5 litros al comienzo de la actividad y Aglutinantes.

Taller de Pintura Infantil.

Materiales:

Caballetes y taburetes. Se aportarán tantas unidades como máximo de alumnos establecidos en el Pliego. Proporcionar variedad de modelos y escayolas (torsos, bustos). Proporcionar elementos nuevos para variar bodegones. Disolvente – mínimo 5 litros al comienzo de la actividad y Aglutinantes.

Taller de Cerámica.

Materiales:

Material fungible básico y suficiente, para el monitor, que facilite la transmisión de los contenidos y técnicas de grupo. Herramientas específicas en función del taller a desarrollar Arcilla, tornos, tornetas, espátulas, rasquetas y piezas para modelar de diferentes tamaños, baldes de plástico para el barro e hilo de nylon. Material docente del profesor. Equipo de Herramientas básico.

Taller de Encuadernación.

Materiales:

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Material fungible básico y suficiente, para el monitor, que facilite la transmisión de los contenidos y técnicas de grupo. Herramientas específicas en función del taller a desarrollar. Equipo básico de material fungible de demostración (guardas), liquidos y colas. Equipo de Herramientas básico.

Taller de Encuadernación y Dorado.

Materiales:

Material fungible básico y suficiente, para el monitor, que facilite la transmisión de los contenidos y técnicas de grupo. Herramientas específicas en función del taller a desarrollar. Equipo básico de material fungible de demostración (guardas), líquidos y colas. Equipo de Herramientas básico.

Taller de Cuero.

Materiales:

Material fungible básico y suficiente, para el monitor, que facilite la transmisión de los contenidos y técnicas de grupo. Herramientas específicas en función del taller a desarrollar.

Taller de Marquetería.

Materiales:

Chapas, macizos, barnices, ceras, herramientas (sierras, segueta, lijas, bisturí), colas, tintes, etc. Material docente del profesor.

Taller de Restauración.

Materiales:

Limas, pata de cabra, serrucho de costilla, destornilladores planos y de estrella, formones biselados, de varios tamaños, tenazas, alicates variados con distintas puntas, lijado manual y recambio de lija, pistola de calor, infiernillo. Útiles para tapizar ( martillo de tapicero, tenazas de cinchar, grapadora para tapizar y grapas, sierra de carpintero, serruchos, ingletadora eléctrica, espátulas, cuters, cepillo de metal, escofina, gatos medianos, cintas métricas, calibre o pie de rey, gubias, llaves inglesas de varios tamaños, y juegos broca madera. Se trabajará sobre objetos que aportarán los alumnos/as. Material docente del profesor.

Área de Idiomas

Taller de Inglés.

Materiales:

Pizarra. Monitor de televisión, reproductor de video o de DVD. Equipo de sonido. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material docente del profesor.

Taller de Inglés Infantil.

Materiales:

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Taller de Francés.

Materiales:


Taller de Alemán.

Materiales:


Taller de Chino Mandarín..

Materiales:


Área de Modelación y Danza

Taller de Aeróbic.

Materiales:

1 Espejo. Equipo reproductor de música. Material específico de modelación – aislantes, steps, alzas, pelotas, pesas, picas, aros -. Se aportarán tantas unidades como máximo de alumnos establecidos en el Pliego. Material docente del profesor.

Taller de Bailes de Salón.

Materiales:

1 Espejo. Equipo reproductor de música. Material específico de bailes de salón. Material docente del profesor.

Taller de Bailes Latinos.

Materiales:

1 Espejo. Equipo reproductor de música. Material específico de bailes de salón. Material docente del profesor.

Taller de Batuka.

Materiales:

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Taller de Capoeira.

Materiales:

1 Espejo. Equipo reproductor de música. Material específico de Capoeira. Material docente del profesor.

Materiales:

1 Espejo. 1 Barra. Equipo reproductor de música. Material específico de Danza. Material docente del profesor.

Taller de Danza Infantil.

Materiales:


Taller de Danza Española : Sevillanas. Taller de Danza Española Adultos.Española

Materiales:


Taller de Danza del Vientre.

Materiales:

1 Espejo. 1 barra. Equipo reproductor de música. Material específico de Danza. Material docente del profesor.

Taller de Danza Moderna.

Materiales:


Taller de Gimnasia de mantenimiento.

Materiales:


Taller de G.A.P.

Materiales:

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Taller de Pilates.

Materiales:


Área de Técnicas Alternativas de Expresión Corporal

Taller de Teatro.

Materiales:

Equipo reproductor de música. Material docente del profesor.

Taller de Teatro Infantil.

Materiales:

Equipo reproductor de música. Material docente del profesor.

Taller de Tai - Chi.

Materiales:

1 Espejo. Equipo reproductor de música. Material específico de Tai – Chi. Aislantes. Se aportarán tantas unidades como máximo de alumnos establecidos en el Pliego. Material docente del profesor.

Taller de Yoga.

Materiales:

1 Espejo. Equipo reproductor de música. Material específico de Yoga. Aislantes. Se aportarán tantas unidades como máximo de alumnos establecidos en el Pliego. Material docente del profesor.

Área de Manualidades

Equipo de Herramientas genéricas por Centro donde se desarrollen las Manualidades: paletinas, pinceles, alicates, tijeras,....

Taller de Bolillos.

Materiales:

Alfileres, revistas con labores de bolillos, y varias unidades de hilosdel nº 40 y del nº 50.

Taller de Bricolaje casero : “Hazlo tu mismo”.

Materiales:

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Taller de Corte y Confección.

Materiales:

Una Máquina de coser por cada 4 alumnos, 2 tablas de planchar, 2 planchas, tijeras, fundas para las máquinas de coser y repuestos diversos para la máquina de coser, tales como agujas, etc...

Taller de Manualidades.

Materiales:

Material fungible básico y suficiente, para el monitor, que facilite la transmisión de los contenidos y técnicas de grupo. Herramientas específicas en función del taller a desarrollar. Pirograbador, tijeras, segueta, recambio de hilos para la segueta,disolventes, aguarrás, y alcohol.

Taller de Manualidades : Decoración en Porcelana.

Materiales:


Taller de Manualidades : Talla en Madera.

Materiales:


Taller de Telares.

Materiales:


Taller de Tiffannys.

Materiales:

Material fungible básico y suficiente, para el monitor, que facilite la transmisión de los contenidos y técnicas de grupo. Herramientas específicas en función del taller a desarrollar. Cortadoras de vidrio, pulidoras, vidrios de diversos colores, pegamentos, plantillas,

Área Musical

Taller de Guitarra

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Materiales:

1 atril por alumno, 1 pizarra, 1 posapies por alumno, equipo de reproducción de sonidos (Cd´s), partituras. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material musical docente del profesor – dos guitarras, cuerdas de repuesto -.

Taller de Guitarra Infantil

Materiales:

1 atril por alumno, 1 pizarra, 1 posapies por alumno, equipo de reproducción de sonidos (Cd´s), partituras. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material musical docente del profesor – dos guitarras, cuerdas de repuesto -.

Taller de Piano

Materiales:

1 pizarra, equipo de reproducción de sonidos (Cd´s), partituras. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material musical docente del profesor .

Taller de Percusión

Materiales:

1 pizarra, equipo de reproducción de sonidos (Cd´s), partituras. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material musical docente del profesor .

Área de Imagen y nuevas tecnologías

Taller de Fotografía

Materiales:

1 pinza y 1 cubeta por cada 2 alumnos, luz de seguridad, 1 ampliadora, 1 reloj, 1 marginador. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material docente del profesor.

Taller de Fotografía Digital

Materiales:

1 cámara digital, 1 Equipo informático, 1 impresora para fotografía digital, 1 escáner, programas informáticos específicos. Fotocopias para los alumnos. Material de oficina fungible. Material docente del profesor.

4. Personal

4.1. Número mínimo de personal para la ejecución del contrato

Para la correcta ejecución de la asistencia en la totalidad de los centros culturales de Distrito de Latina y en cumplimiento de los requisitos mínimos exigidos en el presente pliego de condiciones, el número de personas destinadas a la ejecución del contrato será el que a continuación se detalla:

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a) Coordinación

La coordinación se llevará a cabo por una persona con dedicación exclusiva a la ejecución del contrato durante la duración temporal del mismo.

b) Personal docente

Se destinará una persona por grupo/taller para todas y cada una de las actividades contempladas en presente anexo. A tales efectos, se podrá considerar que un mismo profesional imparta distintos grupos de actividad, siempre y cuando esté en consonancia con la formación y experiencia demostrada en grupos y horarios que sean complementarios y no entren en confrontación con la franja horaria de impartición de clase.

El número total de talleres estimados para los ocho centros culturales del distrito de Latina es de 465, siendo por ello el personal máximo para esta categoría de igual número (465).

Los licitadores podrán hacer una propuesta curricular (nº de profesionales) de inferior número, siempre que los horarios y actividades sean compatibles, nunca inferior a un mínimo de 80 profesionales para la ejecución de los talleres.

Además de los profesionales titulares por grupo /centro cultural, los licitadores deberán proponer un número no inferior al 10% de profesionales por área de intervención propuesto como personal sustituto del personal titular.

c) Personal auxiliar de apoyo a la matriculación e inscripción

Tal como especifica en el pliego de condiciones al que acompaña el presente anexo, en los periodos de inscripción y renovación trimestral, las empresas licitadoras deberán poner a disposición del servicio una persona con cualificación de auxiliar administrativo, que habrá de llevar a cabo las tareas de inscripción, seguimiento y renovación de usuarios/as de las actividades de los talleres culturales.

Dicha obligación supondrá, para el Distrito de Latina , un auxiliar a jornada completa para cada centro cultural durante los meses de julio, septiembre, diciembre, y marzo de vigencia del contrato. Según lo señalado será precisa la participación de ocho auxiliares administrativos para los periodos señalados.

Por otra parte se pondrá a disposición del Distrito de Latina, durante el resto de la prestación del servicio objeto de este contrato, un auxiliar administrativo a jornada completa y dos auxiliares administrativos a media jornada – horario de tarde -.

4.2. Requisitos mínimos del personal que va a impartir los talleres

Los requisitos mínimos del personal que habrá de realizar la actividad deberá estar en relación con las funciones a realizar dentro del marco del contrato. A tales efectos se consideran los requisitos mínimos del personal responsable de taller atendiendo a la tipología de área/actividad/taller a considerar.

Dicho personal deberá tener experiencia en el desarrollo de talleres en centros culturales o similares (casas de la cultura, centros cívicos, casas de juventud, centros culturales, etc) de una duración mínima de dos cursos completos de antigüedad en la práctica de la docencia en este ámbito.

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Clara, 29/03/11,



En el personal que realice las sustituciones, el periodo mínimo de experiencia deberá reunir los requisitos de titulación y capacidad exigidos al primero.

4.3. Titulaciones de los profesores de cada taller que el distrito considera como mínimos necesarios para garantizar la calidad de la prestación del servicio

Las titulaciones mínimas del personal que sea responsable de impartir los talleres, se deberá tener en cuenta el área en el que desarrollará la actividad. A continuación se establecen las titulaciones mínimas para las áreas y actividades objeto del presente pliego.

4.3.1. Área de Informática

En los talleres de Informática, el contratista deberá contratar y mantener, durante el plazo de duración del presente contrato, la instalación a Internet, a través de línea de banda ancha ADSL. Asimismo, deberá aportar equipos actualizados, equipados con herramientas para el filtrado de contenidos accesibles, antivirus y antispy, así como cualquier otro material necesario para la adecuada realización del mismo, siendo de su exclusiva responsabilidad el que dicho material esté operativo para el correcto desarrollo de las clases.

A los efectos de la evaluación y seguimiento de la sociedad de la información, prevista en la Disposición Adicional Décima de las Bases de Ejecución del Presupuesto General del Ayuntamiento de Madrid para 2011, se deberán proporcionar a la Dirección General de Innovación y Tecnología datos sobre el uso del servicio, en los términos previstos en el Decreto del Alcalde de 18 de julio de 2006, por el que se regula la creación de la Comisión Técnica para la implantación de la Sociedad de la Información en la ciudad de Madrid.

Los costes de conexión a Internet, como contratación, instalación y mantenimiento de líneas telefónicas, ADSL, conexión inalámbrica, fibra óptica o similares, serán asumidos íntegramente por el contratista.

Se tendrá en cuenta en todo momento lo indicado en las “Instrucciones sobre la gestión de los Centros y Puntos de Acceso Público a Internet y Aulas de Formación Digital para los ciudadanos en las diferentes instalaciones del Ayuntamiento de Madrid”, elaboradas por la Dirección General de Innovación y Tecnología para “... proporcionar, a todos los agentes del Ayuntamiento de Madrid que disponen de ordenadores de uso público con conexión a Internet, una serie de instrucciones sobre cómo gestionar este servicio...”, y que, en sus conclusiones, señala como puntos clave los siguientes:

- Equipamiento adecuado.- Conectividad garantizada.- Filtrado de contenidos accesibles.- Cumplimiento de la L.O.P.D. y otras leyes.- Calidad del servicio.- Comunicación al ciudadano de las medidas adoptadas por el Ayuntamiento de

Madrid e imagen corporativa unificada.- Satisfacción del ciudadano: Seguimiento y evaluación.

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Talleres de ofimática primer nivel, segundo nivel, cursos de Internet y cualquier otra materia relacionada directa y específicamente con herramientas ofimáticas.

Titulación requerida: titulación de grado medio o superior. Diplomatura o licenciatura en informática, ingeniería o similar. También podrá poseer titulación de ciclo formativo de formación profesional específica de grado medio o superior en el marco en especialidad de informática. Ingeniería Técnica en Informática.

Excepcionalmente podrá ser sustituido por una experiencia en actividades similares no inferior a dos cursos docentes.

4.3.2. Área de Teóricas

Talleres relacionados con la literatura, nutrición, historia, comunicación, etc.

Titulación requerida: titulación de grado medio o superior. Diplomatura o licenciatura en historia, periodismo, filología, etc. También podrá poseer titulación de ciclo formativo de grado medio o superior en el marco en especialidad del taller específico al que se pretenda adscribir.

4.3.3. Área de Plásticas y Técnicas Creativas

Talleres relacionados con pintura, escultura, cerámica, encuadernación, restauración de muebles y libros, etc

Titulación requerida: Titulación de grado medio o superior. Diplomatura o licenciatura en bellas artes, podrá poseer titulación de ciclo formativo de grado medio o superior en la especialidad del taller específico. Se consideraran las titulaciones emitidas por las Escuelas Taller de nivel técnico superior. Estudios superiores de conservación y restauración de bienes culturales. Estudios superiores de cerámica, de diseño y del vidrio. Enseñanzas de régimen especial.


4.3.4. Área de Idiomas

Talleres relacionados con filologías extranjeras o filología hispánica para extranjeros por ejemplo, inglés, francés, alemán, etc.

Titulación requerida: titulación de grado medio o superior. Diplomatura o licenciatura en el ámbito de filología específica. Se validara el ciclo superior de la escuela oficial de idiomas de la lengua que corresponda.

4.3.5. Área de Modelación y Danza

Talleres de danzas puras, bailes de salón, danza española, sevillanas, baile español, ballet infantil,y todas las actividades de carácter psicofísico, por ejemplo gimnasia, aerobic fitness, etc.

Titulación requerida , caso danzas ( talleres de danzas puras, bailes de salón, danza española, sevillanas, baile español, ballet infantil, …): Titulación de grado medio o superior en la especialidad correspondiente, escuelas de danza o ballet. Se podrá acreditar titulación a través de formación a través de escuelas profesionales de distinto tipo que no sea inferior a dos años.

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Titulación requerida, caso modelación ( gimnasia, aerobic fitness, etc ) : Titulación de grado medio o superior en la especialidad correspondiente, TAFAD, Diplomatura en magisterio Educación Física , Licenciatura en INEF. Se podrá acreditar titulación a través de formación a través de escuelas profesionales de distinto tipo que no sea inferior a dos años.

4.3.6. Área de técnicas alternativas de expresión corporal

Talleres de contenido relacionado con de actividades del tipo yoga, tai-chi, técnicas de relación, etc.

Titulación requerida: Dada la peculiaridad de estas técnicas para este ámbito se podrá acreditar titulación a través de formación en escuelas profesionales de distinto tipo que no sea inferior a un año.


4.3.7. Área de manualidades

Talleres de contenido relacionado con actividades no incluida en el área de plásticas y técnicas creativas, por ejemplo, bolillos, tapices, corte y confección, arte floral, tiffanys, etc

Titulación requerida: Dada la peculiaridad de estas técnicas se podrá acreditar titulación a través de formación de escuelas profesionales de distinto tipo que no sea inferior a dos años.

Excepcionalmente podrá ser sustituido por una experiencia en actividades similares no inferior a dos cursos docentes

4.3.8. Área Musical

Talleres de contenido relacionado con piano, guitarra, solfeo, etc.

Titulación requerida: Titulación de grado medio o superior. Poseer titulación de ciclo formativo de grado medio o superior en el marco de la especialidad del taller específico al que se pretenda adscribir a través de conservatorios o centros reconocidos oficialmente. Título profesional en la especialidad cursada (grado medio).

4.3.9. Área de Imagen y Nuevas Tecnologías

Talleres de actividades no incluida en el área de informática, por ejemplo fotografía digital, diseño gráfico, etc

Titulación requerida: Titulación de grado medio o superior. Diplomatura o licenciatura en el ámbito de informática, ingeniería o similar. También podrá poseer titulación de ciclo formativo de grado medio o superior en el marco en especialidad de informática. Para este caso se podrá considerar la formación técnica media o superior en el ámbito de cualquier disciplina aplicada a las nuevas tecnologías.

4.4. Perfil coordinador

Titulado medio o superior en Trabajo Social, Educación Social o cualquier otra titulación de análoga naturaleza.

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Para el puesto de coordinador, la titulación exigida podrá ser sustituida por experiencia acreditada en la gestión de centros culturales o equipamientos de análoga naturaleza, no inferior a cuatro años.

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ANEXO II

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1. Arte2. Conocer Madrid3. Cultura general4. Historia5. Literatura6. Alemán7. Árabe8. Chino9. Español10. Francés11. Inglés12. Italiano13. Ruso14. Diseño gráfico15. Diseño web16. Excell17. Informática general18. Internet19. Office20. Power point21. Secretariado informático22. Windows23. Word24. Antiestrés25. Autoestima26. Grafología27. Risoterapia28. Técnicas de estudio29. Técnicas de hablar en público/oratoria30. Técnicas de memoria /neurobic31. Técnicas de relajación32. Terapia ocupacional33. Cocina34. Enología35. Gastronomía36. Nutrición y dietética37. Ajedrez38. Astronomía39. Botánica40. Ludoteca41. Monitor de tiempo libre42. Protocolo43. Pintura:44. Acuarela45. Animación-cómic46. Paisaje47. Pintura48. Pintura creativa49. Pintura al óleo50. Pintura en tela51. Apunte rápido de pintura52. Dibujo53. Grabado54. Modelado y talla55. Cerámica56. Modelado de escultura57. Talla en madera

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58. Arte floral59. Bisutería60. Bricolaje61. Corte y confección62. Diseño y decoración63. Encaje de bolillos64. Encuadernación65. Esmalte sobre metal66. Jardinería67. Manualidades68. Marquetería69. Patchwork70. Porcelana71. Repujado72. Restauración73. Tapices y telares74. Tapicería75. Tiffany76. Vidrio77. Lenguaje musical78. Instrumentos de cuerda79. Instrumentos de percusión80. Instrumentos de viento81. Instrumentos electrónicos82. Cine83. Teatro84. Fotografía85. Fotografía analógica tradicional86. Fotografía digital y retoque fotográfico87. Radio88. Estética personal89. Baile español90. Bailes latinos91. Baile moderno.92. Bailes de salón93. Ballet94. Capoeira95. Danza contemporánea96. Danza oriental97. Danzas del mundo98. Flamenco99. Funky100. Hip-hop101. Sevillanas102. Mantenimiento físico103. Aerobic104. Aerodance105. Estiramiento106. Gimnasia antiestrés107. Gimnasia correctiva108. Gimnasia gap109. Gimnasia de mantenimiento110. Gim-jazz111. Pilates112. Psicomotricidad113. Técnicas orientales:114. Judo115. Shiatsu116. Taichi

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117. Yoga118. Kárate 119. Masaje120. Quiromasaje121. Reflexología podal

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