3AB EHAIT

5.0 Kenimpulan J)ro$e!r soslali$asi yang tiilalui oleh

sreorang anak ell rrrmah keha jikan

(r.1 Ke"luarga, r\:mnlr l<ebn jikan, k.awnn-kawirnt nr:kolah tlan

kornturltl sebr4ai agensl sosiallgasi utama

6.?- Cara sosialisani yang berjaYa

-74*

il.0 Kealanulan proseF sosinl.l"sr,rnl ynn6 dilnlui oletr neorang nnnk rllnmrah kebajtkan

Kelunrgn

Kumpulan kawan*kawan

.Sekolah

Rumah keha;iikan

Kornrritl

Ilajair lrf I lf.aJah menunJukkan proner

oleh rreorang Pen6huni dl

Ibubapa

Kavan-kawan

Cunr

Kakit,angan penJaga

nhll-ahlt kornrnttl,mgsga, kunsa-kuasa

med i"abudaya

sikappersonaliti

sosial.i$nol yang berjaya dllal-ui

rurnah kebaJikan

Peniruan

Fengukuhan

Itoses perbandlngan

PengaJaran, Fennnaman, PerallhanIludaya

bahasa

llrnu-lImupercakapan

sosla l"

I'engetatruan Kedud.ukanKcrmhlran

Henghasllkan seorang Yang

berkebolelnn rrecara sosial

-75-

soelallsaoi arlalah prrosnlr cli rrurne nr,.i:uah nulnynrakat mal.ati.lr n.nk-:urnk mereka untuk herkelakufp t.s.gn1tl orang de*a$a ( latdv1n, lgGB ).Iil;iah LV menunJukkan ber:bagal komlronen dI. nana JJ.ka pr6nen inL ber1nyn

rtk"rn fi€nghnsllk:rn snornni! yang lltl,rhn brrrl:rybr:Lelran rrecrrra no'JaI. f a

rne'llhatkan sekur$n€r'-ktu'arlgr\ya "Llnur net ngen dan ngenr:l dalam nembentuk

Ferlbadl se*ang anak nelalul Fro$+e eonlallsasl, laltu(i) t[elu+rga eebagn! agensi rlan l.bubnpa oebagnl agen soalalieaoi.

{ i.i ) Kumprrlan kawan-kawnn nebagal a1l*ncl dan k;n+an-kswan o+:ba6ial asen

soeialisael.

Ii..ii") $ekolah sebagni agensi. dan guru-guru sehagai, aflen Boaisllsasl..

(r") Rrrnah kebajlkan seibagal" a6pnnl dan kakitansan penjaga sebagai

agen sosJ"a.l.loasJ..

(u) Komunitl oebagai agpnsi" rlan ahll-ahli komunltl, nedia massa dan

kuas.l-kuasa budnya aebagai a6qon eoniallsani.

l4ntlarrnt akhi.r sosinllunnl aclnlnh rrnl,rtk meJ.ahlrkan Beorang lndlvldu

;'ialg trerkem,rhiran, herpengr:talruan dan dapat berfrurgel di dalam Inssyarakat.

Iqrkebolehan secnra eo$ial adalah bermaloa berksbolehan oeenra efektlf

i:*rinteraku.l dengan persekitarannya laltu $ecara eonlal dnn frsLkal. Ilntuk

berfpngai B+eara efektif dalam mar-.lyarakatn seneorang itu neeti nemperclehi

rtmtu llngkrrn6an ]uag kemahiran, pengetahlnn dan kedu<lukan' Krutci ke1'n6a

ponilikan kcmahlranr pengetahu;rn tlan k*durlukan J"nI adnlah meJalul pror:orr

pr:mhrlla Jararr soslal.

C,orak.-corak perhubuns'an yan8 berlalnan cli antara ibrrbapa dengan

;.rnak, lnterrrksl r1i kalangan kawan-kawan, int'erak$i arrtnra 6uru dengan

pn'n.jar dan lnteraksl antara kakiLangarn penJaga clengan anak*r,rnak ftemuanya

wujucl sehag;lJ, penentu Fecara langnung at'au tldak lnng'eung l:ntrtk menperolnhi

kr:mahI.r:an <lirn pengetahtran. KeLrerkesanan prosen soslallsasl boleh <linllai

tre::ilagarkan keborahan aeseoranff dalam be::fungor dl d"eran berbagaiperanan sor:ial laitu berkeborehan secara soslar. Berkebolehan ininnlibatkan pelaks*naan peranan Recars efektrf dalam cara bagainana

maeyarakat sendeflnaelksn keborehanrgra. tierkebolehan dl dalgm bentukkemahiran tertentu mungkin dlnilnl dnlam nebuah rn*ayarnkat dan tt-d,rk

hegl'tu dnlan nr'lnynr*knt lnln. Hi.rralnyn kotroJnlurrr urrtuk merempar tonbak

Roenrs tepat rmrngkln ar*rupakan erratrr keurnhira* $lng diperldcan dal=am

masysrakat prlniti"f tetapl tldnk mempunysri nllai dalarn rnaayarakab kita.iietrnllknyn kebol"ellan memzurdu ke.r:eta pula unrngkln nnerupakan keperluan dliialam usayarakat kita tetapl t-iriak relevan dnlnn masyarakat primitif .

Keluarga, rrxnah kebajikan, kawa,,-kawan, eekolah dan konunitl eebagai

agensi soslalisasl utaura

(1) Kelu"zr€

Keluarga, sebuah agensi nenganbll peraffrn t.ertregar sebagai euatu

af:*n lroslal.iaa.tl lnitu natu pro;'nn di mana bayl 5.tu dllengkapl clan

rliaedlakan rnrtuk persnannya dalarn nnsyarakat kelak. Inl dll"nkukan clengen

cnra-cara arluhan, di^dikan rlan pelajaran d.inemadlkan neJak ia mula

<li1ahirkan, l'lelalui lnteraksi derrgan ahll,-ahli keluargar ia dapat rnemberi

Fengajaran yang langsung dalam mengaJar kanak-kanak segala kemahirant

naral, normn arlat resam dan kebudaysan masyarakat. 01eh kerana beban

tangfpngJawnb d.i atas keluarSa bagt mensoslallgasl.kan anak amat pen[lng

maka pembelojaran soelal actalah diJangka memerlukan suatu waha untuk

$?trancangkarurya,tetapibiaoarryapernbelaJnransogi"nlbarlakusecara

ketretulan suhaJa tanpa persncan(Fn'

Dl.anl,araperkarayangtliperhatikandalamkelunrgaseba6ainebtrah

;lgensl soelalleaei ialah

(i)Tahapkemesraandankaglhssyanglbubapakepadaanak.anakakan

(ii)

(:i J r)

(r")

(")

firmpsna-ruhi peri.badl rnereka"

Kttadaan eos]I'o-okononJ. rlj" dalarn rumahtangga ternyata mempunyai kesan

tflrt66-n perl.b;rrll se:r*ornng _ltu, Jika ltrubapa eering berteltngkairal"au hergarluh, anak-all:tk tfuhlk ;rkan nrpmFun$al flkiran ysnfl! tenang

t,r'tap.l nkan r*lR)rr reunh dllrr g*rJ l.nnh.

Xradann solr!o*pp*nom.i. l.butr.:rl,n adnlnh sangat mdmper)garuhl. eorak

Fq'r:.iba<li s*Eeor:flng lilr" Jlkn iirr:bnpa rnr:mpunyni ked.udrrkan atau

nlatus yang tlnggt tlj. dalnn rrrr_r.yarakat, peri.harll seseorang ltunl'an =t*rliengartrh den6an nuafiFna keluarqenya ntlnrllrl. Kea4aan

etonoml aknn nenentuknn corak hid.up a*r"rsbuah l'.nlu,ergnI umpnfirsnya

Jlka nakannn dnn pakalen m*neukupi dan sernpurna akan dapat

mr'Iltpeng;rruhl fJ.kirnn dan keadaan hl.dup kanak-kanak,

Kedudrrkan dan taraf annk-annk dl rlnlam kelunrga arr..rtlah pentlng.

Siudah tentu )nyanan ynng rliterlnr.r oleh anak kandung, anak ti"rJ.

clan anak angk;rt berberil-be:ua antara satrr eama lain.

Jant,l,nn d.l kslnngan arli.k*berarllk juga wrnpunyal mrkna dnngan

periharll uf!$e()r;tng. Anak pcrampuan dan anak trelaki sudah t-enl"u

rnendapat layi:lnan yang hnrlolnan darl ibrrbapa. Ilegitu jtrga ptranan

yang dinninkan ol.eh 6r:::nka di dalnrn keltrarga.

Kelu-rrga ynn{: tr;rhagla ltu atlalah mrt.l"nn.lL ynn6 t'klealrr tctapl

n*b;rgalmana tr l-rleal tt ncka).ipun, nelrgketa itu tctap trerlaku' Kehi;trga

tarrpa Beng\gfg adnlah oeLrrrah keJ'u:rr:gn'r rnntl 'f ilalsm )tJtltrpnya rlan larry;r

tirl:1k wuju,t. Ke).u;:rrgi:r bermasalnh (problem famiJles) terdlrl darl kr'-l.uitr6a-

keluarga y;lng tldak menunalkan tangptngjawab untuk sorqialisasj anak-'r:llnk

mn::eka nengtkut kehendnk nllai-n{lni nnsyarakat serta belba6al-bngnl

innf lLurl . Terd;rpat, rlrra .Jr-rrrin kanak-kanak yang suka mengambll t'lntlakntt

yanf, t.idak fl{rnuai akibat nempunyal kal"uar:ga yan$ nerlng berbalah atau

- fn-

tertelingknh teltu

(u)

$ifnt.slfnt apenl.f ltu tlitrrnJrrkt.nn ,lnlnra Flran{Tnln.ya yang nuka

hembnr"ontnh terlert!ap dihlp.lltr atsrr nomr.rrrll reksn-rak*n ysng lnin.(b)

t}nla& hnl lnt, tnhut ilnn cnm1fi ltrr mrn,indt ketnrlalusn 6nn rncr.k.a

Ju{-:t srrlng ke}lhntgn lati}r_}e*u.

Terlalu nengal bnrhohong uol,eh d.!l.iiL.lt tlnl;rn pornngal dan ca::s

n,Fe$l.f r Ja men*ntang kualrn (outhorlry) dan yang penlpcut pula tlnrhpl

iioril*anR takut kerana ke$alahirn yans illlakuknruryn ketarn akan dlden6a

;rtart tllpukuI. !'nktnr-faktor aJnm nekellling yrlnfi nenyebabknn nernu,:l i.nl

h,rrl.,"rku. r,r ntlalalr kerana perlrccalrnn r:unnhtanfi63l y6ng mellbatkap

;tr-'r'pinahanr kernatian, penetrnian <Ien pernhuk. Anak*annk nrunqkln tI,lnk

Er:ndapat ka*ih slayang itru atau ibubnpa terlampau mernberi nanja dan

tirrlafu dlk,rnal nerta dlkenakan tt.lolpiln yCIng sangat kerasl atau nebaliknya

h.lluarga yan$ tidak memperdulikan Langnirn6 dlriplln tian tatstart.lhr.

{ i il) tir:ma}r Srba.ilrkan

JIka fieJala*geJala p*rpecahan lnl tidak rliperdull"kan oleh nnsyctnknt,

.ia nungkln nembava kepada masaJah scrsial sepertl builak-butlak naka1,

t,rlncrlranr 1longangqursn, penagilr dadah, tahl judlr pertellngkahan yanff

t,:nmuinya rr+lJeJankan porjalanan atau fungsl-fwrgsl masyar:akat. llemi

mtnjagg masyarakat yang eenl,ln$ra trerubah i,nl, niaka l"a menti nempr:nyai

ktwaJan sol;jnl supaya perjalan;tn trcslal tldak tcrgnng6u. Kawalan ysllS

herke,ean etau ofektlf akan nengnkibatknn kepada perubahntr yang diilkui dan

nii.hennrkan. lnsti"tu*l sonlal sepertl Rr:nueh KnbaJlkan Faith lnl adnlsh

::r;!t.r1 alislJ.padn perl,;lltlnntarr yan6 illberlksn kepatla merekn yanff herkeperJulrt

rl;rn berkehendakknn pertoJ,ongan. Tanparrya nungkin nerekn akan mengalami

-?q-

k r: r,rrl.ltan- ke nu.[ l- t.arr.

Kepsa luan oleh ka[ak-kennk kurnn$ hr:r:nnsil} balk J.ni sdn]ah nuatukcdi'nnan nLau lteituntu p*ng5;rrrl,.i;ur y;rn1q b;r,ik lrafii nehuah rrrnnh iaitutt nrrbst{t'uLe heima tr. .Tika *r--huilh i! nuhnf rtrrtr: llcno ,, tl.ililrrjF.6rr kelr;rrlar{-!(.iriln6 nrr-1h, {rFtl yjnllfi tll,lnl:rrt.lrryrr il;r:..lli;rrl..r lrttl.,urh kerli.aruln y{r}1fi b,llk.rrl,rlsltr ia pcrlu a*=rmerrulri

( i ) kas I tr r!;tyfln[', dnrr ml rr:ll. pr: r, i],41i i. l.ir I lrr r,rr:ralnmi keklrr;rrrgann].;r ,

mrrn{nnrb.l I br.:rnt tl"nl,;11,* t&l}.ra del:nruly{rr fr:ngtrormat.[ ]rernoft-r.t1l,lny;:tr

dan m*rnpertimbangka,n polglu:r:g::arr d tr inya .

{ii) k*t'::tapan di dllta& Iler;laajir ynnf, rlla j*nl;ka akan kcksl rJ:rlam

rrrreks ysns ter-'urt merrJagarlya nehlng{ia dln borsrdla rurtuk merlyc,rtnl

mas"yarflkat luar.

(iii) pelrun6 rinlam mcnunJukknn kebnlehan <lan bakatnya yan{E terbaik

wnl;ru opn rt*knllpr,ur il*IitrIl rnana nnorang anak mrrnrlapat, pel.unng-

pehnng inl tll dalam tt:trunh kelrtarga yan{l nor:mnl".

(i") ntra'fu pengkorrgsian kehJdrrl.ran ynrrg hlasn r:ltrh nr:kurnlrulnn k,:<:.lL

orarlg dl d;,rlnm uun;lfina kr:k;e1u;rrgaatt.

Setelrgah rlnrip;rda ke;rer.iunn-keper:luan lni nilal"alr di.bek':alk*n nJ*lt

xelunrga kirn;rk-kanak ltu nencl jr:i, il,rgi mereka yang kurnng bernnsib ba.ikt

ia merupnk:rn nuntrr tnngprnyljnwr,rh yi.rnn n{-lrlttn dnlam n0ngtrnnt,nr ann}l untrtk

ri.i-;iaga dl {.enpat lain tanpa jnminan b;rhawa rnar:eka aknn rlitrnk.alkan tlon8ln

{}€tnpurna drrlam keadaalt-keadaan peruekltnran yan8 baru. fjebolelpbole}rnya

adalah lebj.h balk rnenjauftkan dnri penJngaan institusi' iiobab ul;ama

ia.lah inntjturli begl.ni rhrmerJ.gkan anak-anak rn*nyosu^tlkatt diri kep;lda

r.lu;rt,u bilatrgan kannk-knttak yang rama!' pengaJar-pengilJar:' ahrl-ahl'1

k;rkitangan instl"trr:lt d.l mana fluffsana sekfl'l1in6 tidak langswrg sepertl

rlJ runah rrendlrl. Xanak-kanak menJadl " {nstitublona}lz'ed" |l nehingfg'l

:1.1i! i,r,, :'.ii l. !I::r.:-it-i.- ;ri.,l,,i i.;r]"

.",:lill'j!' 1jl1 1.tril Jiria::j1lsl I'i:,.11;l

!, :',' ., f I * i l. i t;:r'. r-, I i: -t iir i:l{.']|:!|il':'J!1l!]|:l}|:1:i{n:].].ri.iiJ'i!}.:.lt.i'r}:{lt'.;..1,ji|-ll-ll:lI1

Xl'lliitll:lln rti iiri.i .rr:4 '::1:'1rtr-r1' !:rir{"1!,r:;ii. t}{.rt.t.i,:ri.ll.Lrr,. rIi j:rt..jtti tt*:_-t,*lr!",0t

].1*.l}trrLil}-i1l1'trlii:r.-t-ltl!irlt|}'ir:rIi|t{l'}.l.n'1.h;J}.i'aii.-l19:}grrlkanli{:J-|l!tl]1ulgItnI.}{i

rJn*i:;rrl krrrr:1,u.1 ':lf

r t.^rk i t.rrrri:".;rrr r.r.,rt1 ls1;1n1*kn:trtk ,l;ri'. I-r*ng,rn nluri$Lr ,ifln+tlfili5l'"lrt6 1r'rt'}:"tltit rf rlllll jrriliilt.t :' dj iJri Inrn rJlri .qeorirrirT *r,},TL. Ir::l,ririn:rFrrnk'atrlk*kenfrL rll rlrrl$tt l'fii'1tl i'tr'J y4 11g srrlr.lrrrr iir,r.nvrr.k,ln <rBrrg:rr-l r.-!uirt,ri lirlrrri.!.#unfuk }lenfii!'lilnnrl dalnn koli.itlttF;1rt krnr:lr,rrrnrl ,yillrg r*rnusrln tlen6yrn [r{:}}l .iagnanJlinlkn-l blarn, fillBtu sa'linn Fnlnnkannn ynng :rrtr.qtr nr,,,tu rrua$rna b*rnJ.fatpnrfletlqh;rt'nn, nFni:rrikr ile[]p1111y,1 i ;inrrgaJrrr-rrr)n*il,iirr ynn6 ferlatl h elan

lrnnturtt poruhatnn (serlngkati pstktntrtk) serta perkhtd$$tan pekerjanorirlFl yflng torlallh. rnstltrrli kanak-knrrak y$nq morlen cphn mc'p1atasi.

rnllttalah yanf, nnnn k&nak-knnak rncng:rlarur kcbonnnnrr dnn fnrplknn tl.nt.lgalrll tlelarn d'rnltorl rren*nn mendrrrk.n peran ,t ruwrh kecrr ", Lnst,itrrsr-Ittt dlaglhk'rn ku&oa kop;rrl;r nnhllnnfrsn nunnh kncl,'1., blannn.va d1rllnr:rl. oJolrsnkumprllan lrnnek-knrrak ynnfi lehih hncll trl,)nn6anny6. .lpI ndaln]r .rrD:rv:r

knnak-kannk skan mer;rsrk:tn dLri. mereka .letrlh ber:nrla dl nrm;rh n*rnd-irl.

(ii.t) {qlgr:-kqTnn

selriin dariparln keluarga dnn rua:rh keha;itkan, pengllurl jqca

n*fiplrnyal rirkan nebaya serta kavan-kawnn laln yanfi Ju6a m*mpor:litrat,k;rn.Jreng*ruh ketara dt da.lam ycmbentukan peri"batli knnak*knnnk. Irlnr:ckn

ni.'riilflkalt I'er:enmpru: di dalam kuuprtlan*kunpul;,rn yang nn46ikutl ke11elrinl1-

k*hnnd*rk dnn nllnl-n.l"lnJ. yan6 tpr:drlrnt tlnlnm kumpulan netr.lya 36';11-

rnrrnk* d.ttaltma olnh kumrpJnn toar6buX.

BlJa rro*emoran6 menJarli penghunl di Lnsti.tunI kehaitkan hinrany:l

rilrr:1 i I- i. .

;ttl,r.l;ilr

i:t.tirnr.ltiti,1Il}}.i{i{.ttti1.lsi!;,lltlt|li''t'.i'*1ri;.tn.llt

l),i artLrrl-;t t rrrr6:'rl*1.'rnrH:.ri yf.trU,: J.rr:-1. lh:rt, -! rr_lqh.

{t} nr*mt'rt-ik;rli ..tt}r.,r.-.i}}}ri il:Lir}. irr:rrg;,1 :r:rupr rla.l.nm j*n.tir }rfl}:lruhrpn,-ln yn;1g

rJamn k{rdrrilrrk:tn (r.g:r I _i t;rr_i.iln)

( i i ; uxltrF lr J nrkitn 1rc?r'kr:rr.il [ ,i,;rirn* rr rliln ;.rarr l;,rrrp1 ];rrang(ffi.) htlerFerJrurrlr,;1o penr:rndanfian rleornrrg anak

(r") meng,;'nlakknn pr:rkenbnngan r, J-ndepentlsnce rf , titirrk terg:rntung k*padaornnq ln irt,

(") m*mbrnfu eli'r'l-^m membinr idantiti dan konsen dJ.ri seorang anak

("i) ncmberiknn p*lunng bngi kehlrrupnn harkrmprrlan

sesndr!nya knnak-kanak ynnfi baik dJ.blerkan bercnmpur d.engan k1rmpulan

kanak-kanak ynng Jah.tt, mtrrcka ;iu6a akh.i.rnya aknl torlkut-ikut mnlakukan

pt"rlrttatavl-p':rbufttnn Jalrll. nnpnrtl. menlpu, nnncur]., rnros,rkkan lurr:tn Awam

dan seumpamlnya nupnya benar-trenar nenJnrii. kurnpu).an nabaya yang mereka

nnggntaJ-. Xanak-kanak Juga rnrr6qtrn.yn"tI. nJ.l'lrt-slfnt nnpnr:tl ktFr.i.mpinnn,

hnrti.mbAng J'aon dan beker.innnrnn tlengan rak:rn Rr-.[nya rner6ka. Ilakgl nr-rtl.1r.

Juga memalnlian peranfln yang penting untuk membentuk konsep dir:.!, sikap

rlan pandangitn serieorang terharlap di.rinya nr:ndiri, namada d,irinya dlhargal

;itau tidak rll nata kurnpulan atau macryarakat sekeJillng. Kemn*cukan *tau

panolalcan d;rrlpada kunpulan kawan-knwan Ini blasanya dltentukan oLeh

kebolr"lr.en rolmpnlnJar:l rrofms-ilo::m,r dnn di dnlaur monerlma nllai-nila:i.

krrmpulnn kr-l;;rn-knuannyn, NIlal. tlnn norrna .!nl menpunyal, peng;:ruh ynn6

krr,at ke atnr: tingkaful"ak.un nlkap dan pernonalli,j. seornng anak.

t iv j il*:r:i.i!:

Xitit.:rii.*L:irr]ii1kr/:1qfhi::':i:,;.i,'.,.:]iit.:

r'l i

l}i!lt.t,i'l'jilll.l.itl.t;1:rlir:|.r:.rttrrk'.r.t1..ll;.i!;l.t::t1it.:1j}l'..ilii]ikiillit}:'-k}:1'ri1k*

Fir-r:otrrr$rr ti:rr rrnd,:u.1g.*11rul*nS irrk{rl,n}i 1:rl-}.lr karrnk*k.:uvrk lijlnt,J.h lrli.rrkl'n:r'tlhllkrrlrllrkrr mrrrrg.ikr,rt, rilrrip.ll,rr. A-kt,l.v_i.t.I.*nklt,vl.ti 1l+r:JiltuRn, nuk,?:r

d'rn krlal:-k':lntt mettirmtrah Ltrlra,:ir,jrrrr;rrr mrrrful rli nrsn:l l:ri membnnttr penyuburnrr

Irr'rrJ'h;ldl m*rek{. ltlt:mnnfi t,irlak rlap;rt dlrra.f'ikan lrnnfi perlSadi. gur:rr Jrisamrlm{r,lnkRtr p,'ir{nnll T'qlntlnfi rlnlarn m1:a}}frr.l1l}i

f inl..l11artl nurlri*mu:rl6* Ole}lyerl{! denJ"kt'rnr F.'*-Fu*r }u-*us.}.*}.r ber'a*p;rrr* rr*rr6;arr tJnrTkahlaku merekskorana merolla d.l.arrggirp r:ebagai rnortel. untrrl< dltlm ol-*h mrmld-mu:jd.

(") Komr.urt il

Konuntti yang lrldup 6{:rcara clteiplln, aman danal rian seJahter.ankan rnalnhl':r'kan ;'nribnrli ponltlf . trnl ker,rna kanak-kanak suka men'ruil-tlnn nnnglkul'i apri yans <il.lakrrkan oleh shlt-ahll uur*ynrakat sokeli.linn.iiaktrarlya kcadaan eohn.l.tknya kannk-kansk juga turut terli.bat.

{,.2 Carn nqinlnllnasJ yanftr borJaya

$amadn pr:o{resr eosia.l.inan.i berjaya dn)am rrembentuk pr:rlbarll kan;rk*

k:rnak ynng 1.orrj"tlf bt.:rgantung knpatla cnra atau fula dltllkan yans <liter:.lm;r

oleh seseoJ:elng 1tu. Terelapat pada annya tiga cara didikan .yang rlis.y1rr:knn

oleh Beldwin (195S) inttu (t) eara darnokrasi

(ri) cara otokrrrsl"

(ift) penctldi.kan bntras (lalnoez-fai:re)

t i ) !iilrio-:,::i:i:ji:*;ij

l{;ir:iti*k;rttl]i'f.iI}rirji'ij,iijlkl:it:tl1'-';:trirj.!i!krnlj'+*r:F'lrrli';.iF..."rtll.:.li.iiitrl'lt}::!l

hif'}llI'iltlf'ltIl.,:rr.::lk:rtiirq.'ir;"l1li]!{.:l.,:i:}}!ll:It}|'r,:r!j}:

nqmll i rm.

Trlrdt'li;rt trr;tm t: l,r. Fnrrg br-:.lt:lr rii..l ilr,ri, iL,rJRm rtliilik:ln {if,rrtr:}}.;rn}.i i. irrii.ait;rr (il) K,ln;rk-kalrrtk 11t:rrrp161;ru r;flbapn.i. knrrll.--k:rnak. Flerekl dl)rr.vani

Itr:bggal kirrtlk-kanak tlan brrkan sr:bagal oranfi dewa:lg. gr-lrrlka

dihnri Felttlrtri l.rnrt :lny8 rl;rn mtnywlr-akan p;,rnil:rn6q1n iter:t,6

petrtlnl',1f Eilrttkn. I",t.t.-kflra ynnE rli.r!a1:rrtl tldnk nr,:*-runl clan

m*nri;rtRn6k8n nudnrnt di.bincilngkan rinngan car:fi ynng dJ.fnlnmi

oleh kanak-kartak dan tldak pula di.g*rtak ntau dttakut-takutkan.(tt) fenrl,idl.ktnn neeara rJemokrael inl memer:l.ukan hubungan yanfi

De$ra rii antara anak-anak dengan penJagSnya. $ekirnnya

hubtutgnn Lnl terputrr.-e, rlaka pcndldikan seeara derrrkranl ttdak

aknn dnpat berrJalan dr:ngan bnrkesan.

(") Xanak-ksnak diberikan suaflnna penerimnan, mRreka akan m*ndapat

krlrrlh rlnyang ynng mencnknpl dan rralalu monrinpnt galnknri drrri

penJugarrya.

(d) Terrlnpat peraturan-pnraturan terLcntu d.i ria"lam akt.iviti

hnr:lan rJJ. n:na annk-nnak nernnrri rlirl ncrekn dJ.br:rlkan k,'rnifi

Bsry;urg dnrr lxlr:Ilndungnn.

(") Ksnak-knnak dlgal,akksn rsrtuk menJn}ankan tanggungJarra): iiarr

m*ndapat kebebassn nelakukan ne$rratu yanfi ber63"rna mengi.kut

kthend*k cl;rn pllihan mereka.

(f) lrlclnrrrut c;rra demokraci, kanak-kannk rlibor:I. pel.tnng metrga).aml

bebe:laprr kendnan termnsuklah kearlnnn yarrfi mnmbobankrtrt k;rnak'-

k;rnak tel'n*bu.t.

-'Li,ii *

i j .i ) !i,:i::*, l:ii;::*r,:::1,,:i

J:'enilJ d-ikcn nec{lra orok'r::liii plr}n nriirla}: pendldikan yan6 bertr:ntan6andertllnn cill:* {lemokrlsi-, rii u*rr},'r j.liuhni:;r tl;rrl p*nJn6a rrr:trguntkr.u:nalarr kua.-ja-kuagA mlrtJ.:rk ynlts irrla 1:;'rfl;1 rlrliiitr{.,-ri:J'f{ iletrlit. litt}:ungrrn .l.ttut,n'* ataupen"iagir ;rrlaJ.ah l:rrr.rrlfnt nelrs.ln. Clrl_cfu:i. pemeJ.lharaan an;rk_nnak Bec+raobokrasi ndal.ah llcgxrrt.i bol:Jkirt e

(") Kanak-knnak drrrnlr*ti il.d;rk [.]r]plr]nr r1en61en karan*krtrJan'yarHereltn $ukn bnrtengkar, senartrf kepada cermrhan dnn puJlan, merer.apuln s*rin* tlrl;ik be'rtlmhnn€ r&rrns

(b) serl'ngkali kanak-k$netk inl cllde*da dan BenrJkln keran tlonda yangmereka terima semakin eenderr.urg kanak-kanak tersehut menunJukkankedegllan da* srfat penentangan, camnda d.engan erecara lanpgsungatau tldak 1an6su'6, xeadaan rnr boroh nrenlmburkan slfat yangnogat [f apablla mereka deyasa ke1ak.

(") serinrJ<all pula terdapat i.brrbapa atau penJaganya yang nematahka'kemnhunn nnnk*nn&k yrtng mr-r:aka nnggnp t,J.dnk bornr:suala. <iarr

kacamlta rrereka. InI aksn monstlkan eifnt l.ngin mancuba, ra$B ingj.ntahu rlan eifat k-reatlf knnak_kannk.

(frf) penclLdikan bebae (L€leeez-fgtre)

ftaraal Jufirl rti antara itrutrnpa atau pe'Jaga yari{: mongamalkan

pendidlkan rtccara bebas dengan menurut negala keu6hunn kanak-knnak.

lend'ldlkan flocara lnl bukanlah cara pendldlkan snbenarnya, I'endirlikan

neperti lnl menyeb*trksn kanak*kanak tldnk dnJrl{ mombezakan yang rrlna

betul dan ynn6 nnna nal.atr kerana mcreka adt lah tcrlalu bebas dan tidakrnematahkan nnaslr-ana{rlr yang tldak dlkohenclakl.

-:1'r*'

'iler:d+;tar-'k',:rt knP;liIt Li g,.r r:rr:il t!{:ii:} i.ii l.i rri::i i.q.i, ll irllly-.11 i. j" hariil,*i.,r

cir,r:l denrikras.l m+lrr:l: kAn set**fiatliny* t::lrir f*nff i:.oleh menbabra k+;iiryaan

pombelrtttkar: |*"i::[b;irll- yaritt lrcr*J tlf , lt i,L:r rntlntl;rgrnLJ, llth;tr*a nrqf -]arrrjl-

tnat.l"'am*t ;rriIr.i*ljonnJ yilns trcr';ln1'n nrlr"l*h dl n;rnn nol.l;lp lndj.vtdg

tnr:mpnl.nJrer{ ;rir:rannlr yilltal ffenuili ketrr,ltln $lrlltil org;lnlnrrsl ntau tnstltrrsitertentu. $$mnclR di. tia^l;in kc)uargl rlenrl1::l atau d.i in.s.Litnnl kebaji.kan,

jiLa indir'Ldrr hr.r.jnya rmmJr*Jn;!nr.l. rr:l.J,rl. rlrur net:m:r {nJ, Ln nuda}r

ne-letrgkn}kan rll.rLnya nehag:rJ- rreo::snE yan6 berfunll{:i dalan nasyarnkalr.

lfsiau bag.alnranapunf son.i-a.llu;lel tittak eelaltnya berJayn. Ba*,:j

nenuntu aebrh-setlnb terbentu i"nrlivldu-lrrdivl"dtr nrngkln ueniiapatl nrmah

untuk nemperolehl rol-ro1 tertentu atnu dia mnrgkln tldak ln6ln menpelajarinya.

Ol"eh yang desriklsnr agensi dan agen soslall,easi aeharusnJra trEnjalankan

perancan8an yang tertrnlk sebelum senuatu pro$eg noelall"nasl ltu diteruskan

agtr la tiilnk slenemd kegy.rgalan kelak.

llllt13 14 l$

j. .$

Ot Ol t{Y! O

1.r...,1,,,,t;,.,i

r1

ll'l

,10

HIOG

I

I

OB

,l!:il

0e!, t,illrllll

lil

es4$$

I uuwnnslTY $F ftr'tLAYA

i"i llg

LltnABt .

SsU

'': - ,illt't l?

ROtrll.cfs

il