abril...07 revestimiento cerámico con fijación oculta 08 tabique de fibra de yeso con celulosa 09...

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+0.40 +0.90 ±0.00 +0.40 ±0.00 C02 127 m 2 C05 65 m 2 C08 17 m 2 C03 90 m 2 C01 80 m 2 G01 322 m 2 C06 20 m 2 A06 150 m 2 A04 50 m 2 A05 20 m 2 A03 50 m 2 A01 72 m 2 A08 45 m 2 A07 50 m 2 A14 42 m 2 A12 42 m 2 A13 21 m 2 A09 30 m 2 A10 67 m 2 A16 70 m 2 A00 84 m 2 A11 20 m 2 ACCESO CENTRO SIMULACIÓN A02 16 m 2 C07 40 m 2 C09 60 m 2 A15 35 m 2 G00 80 m 2 ACCESO PRINCIPAL +4.67 VACIO VACIO VACIO C04 130 m 2 D01 102 m 2 D01 102 m 2 D01 102 m 2 D01 102 m 2 D01 102 m 2 S27 60 m 2 D11 60 m 2 D10 10 m 2 ENTREPLANTA (+4,67) 1:200 PLANTA SÓTANO (-3,00) 1:500 PROGRAMA PB -3.00 E03 26 m 2 E02 20 m 2 A17 40 m 2 E05 30 m 2 E01 200 m 2 E06 30 m 2 E07 1593 m 2 E04 INSTALACIONES E01 Sala climatizadores E02 Centro de transformación E03 Cuadro general de baja tensión E04 Sala grupo electrógeno E05 Taller mantenimiento E06 Almacén de mantenimiento E07 Aparcamiento A17 Sala técnica de climatización exclusiva ANATOMÍA CAFETERÍA-COMEDOR C01 Cafetería C02 Zona de Self-service C03 Comedor a la carta C04 Comedor para comida propia C05 Cocina C06 Almacén de alimientos y utensilios C07 Vestuario y aseos personal C08 Despacho C09 Aseos ANATOMÍA A00 Vestíbulo general ZONA HÚMEDA A01 Sala de recepción y preparación de cadáveres A02 Vestíbulo A03 Sala de prosección A04 Sala de cámaras frigoríficas y almacenamiento A05 Sala de compresores cámaras frigoríficas A06 Aula de docencia anatomía y disección A07 Aula de microcirugía A08 Almacén de piezas ZONA SECA A09 Osteoteca A10 Aula de práctica de modelo A11 Almacén de modelo A12 Espacio para técnicos de laboratorio A13 Almacén para tecnico A14 Sala de profesores A15 Aseos y vestuarios A16 Vestuarios Accesos A - Acceso Campus 1 - Acceso General 2 - Entrada Centro Simulación 3 - Recepción Vehículos Anatomía 4 - Entrada Cocina 5 - Entrada Cafetería Árboles existentes Árboles trasplantados Árboles nuevos Pradera Pavimento mixto Aparcamiento cubierto bicicletas Plazas de Aparcamientos A1-A2 Servicio Cafetería A3-A4-A5-A6-A7 Carga y Descarga PLANO DE URBANIZACIÓN 1:500 B B 5 A 1 2 3 4 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 Árboles existentes ABRIL PLANTA BAJA (+0,00/+0,40) 1:200 Ya lo sabíamos, pero en estos tiempos de pandemias y clases telemáticas, se ha puesto aún más de manifiesto. No es menos importante para la formación del estudiante las experiencias y conocimientos adquiridos a través de los intercambios, las relaciones directas y las comunicaciones entre estudiantes que la enseñanza reglada en las aulas. Por ello nuestra propuesta plantea dar relevancia a la presencia de los espacios de encuentro y de relación entre estudiantes, más allá de las aulas y otros espacios más institucionalizados solicitados por el programa de usos del edificio. Espacios de trabajo y de descanso, interiores y exteriores, abiertos o en contacto con los jardines y la naturaleza, recintos de una gran calidad ambiental, arquitectónica y espacial. En este sentido, amplios espacios exteriores envuelven al edificio, con diversas capacidades según programa y orientaciones, dotándolo así de fachadas dinámicas y luminosas. Espacios que podrían acotarse, a conveniencia, e incluso cerrarse con materiales ligeros y transparentes convirtiéndose así, además, en reguladores térmicos del propio edificio. El proyecto se organiza, sobre el rectángulo base de la parcela disponible, situando aulas y laboratorios, salas y despachos de profesores en las fachadas, manteniendo el espacio central interior reservado básicamente a los sistemas de comunicación vertical y servicios. Esta disposición racional, flexible y modulada (12, 6, 3, 1,5m) de los espacios docentes convive al mismo tiempo con espacios ajardinados, vacíos que transitan verticalmente varios niveles, cruzados por escaleras y pasarelas, construyendo una atmósfera compleja y sorprendente, vigorosa y contemporánea. La propuesta ha perseguido como objetivo principal lograr ese ambiente general, interior y exterior, potente y homogéneo, luminoso y confortable, capaz de convivir con naturalidad tanto con el edificio existente, resolviendo satisfactoriamente su conexión, como con la naturaleza, y al mismo tiempo expresando su respeto al medio ambiente, dentro de los límites impuestos por su localización, procurando la mayor eficiencia energética sin acudir a sofisticados sistemas activos de control climático ni a maquinarias producidas por la últimas tecnologías, sino con procedimientos sencillos , quizá puestos a punto y actualizados , ya experimentados por la tradición y la memoria . Propuesta de arbolado Itinerarios accesibles Mobiliario urbano Pavimento permeable y SUDs Movilidad y aparcamientos

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    ACCESO CENTROSIMULACIÓN

    A0216 m2

    C0740 m2

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    ACCESO PRINCIPAL

    PLAN

    TA B

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    S2760 m2

    D1160 m2

    D1010 m2

    ENTREPLANTA (+4,67) 1:200

    PLANTA SÓTANO (-3,00) 1:500

    PROGRAMA PB

    -3.00

    E0326 m2

    E0220 m2

    A1740 m2E05

    30 m2

    E01200 m2

    E0630 m2

    E071593 m2

    E04

    PLANTA SÓTANO(NIVEL -3,00)

    N

    INSTALACIONESE01 Sala climatizadoresE02 Centro de transformaciónE03 Cuadro general de baja tensión E04 Sala grupo electrógenoE05 Taller mantenimiento E06 Almacén de mantenimiento E07 AparcamientoA17 Sala técnica de climatización exclusiva ANATOMÍA

    CAFETERÍA-COMEDOR C01 CafeteríaC02 Zona de Self-serviceC03 Comedor a la cartaC04 Comedor para comida propiaC05 CocinaC06 Almacén de alimientos y utensiliosC07 Vestuario y aseos personalC08 DespachoC09 Aseos

    ANATOMÍA

    A00 Vestíbulo general

    ZONA HÚMEDAA01 Sala de recepción y preparación de cadáveresA02 VestíbuloA03 Sala de prosecciónA04 Sala de cámaras frigoríficas y almacenamientoA05 Sala de compresores cámaras frigoríficasA06 Aula de docencia anatomía y disecciónA07 Aula de microcirugíaA08 Almacén de piezas

    ZONA SECAA09 OsteotecaA10 Aula de práctica de modeloA11 Almacén de modeloA12 Espacio para técnicos de laboratorioA13 Almacén para tecnicoA14 Sala de profesoresA15 Aseos y vestuarios A16 Vestuarios

    Accesos

    A - Acceso Campus1 - Acceso General2 - Entrada Centro Simulación3 - Recepción Vehículos Anatomía4 - Entrada Cocina5 - Entrada Cafetería

    Árboles existentes

    Árboles trasplantados

    Árboles nuevos

    Pradera

    Pavimento mixto

    Aparcamiento cubierto bicicletas

    Plazas de Aparcamientos

    A1-A2 Servicio CafeteríaA3-A4-A5-A6-A7 Carga y Descarga

    PLANO DE URBANIZACIÓN 1:500

    B

    B

    5

    A

    1 2

    34

    A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7

    Árboles existentes

    ABRIL

    PLANTA BAJA (+0,00/+0,40) 1:200

    Ya lo sabíamos, pero en estos tiempos de pandemias y clases telemáticas, se ha puesto aún más de manifiesto. No es menos importante para la formación del estudiante las experiencias y conocimientos adquiridos a través de los intercambios, las relaciones directas y las comunicaciones entre estudiantes que la enseñanza reglada en las aulas.Por ello nuestra propuesta plantea dar relevancia a la presencia de los espacios de encuentro y de relación entre estudiantes, más allá de las aulas y otros espacios más institucionalizados solicitados por el programa de usos del edificio.Espacios de trabajo y de descanso, interiores y exteriores, abiertos o en contacto con los jardines y la naturaleza, recintos de unagran calidad ambiental, arquitectónica y espacial.En este sentido, amplios espacios exteriores envuelven al edificio, con diversas capacidades según programa y orientaciones, dotándolo así de fachadas dinámicas y luminosas. Espacios que podrían acotarse, a conveniencia, e incluso cerrarse con materiales ligeros y transparentes convirtiéndose así, además, en reguladores térmicos del propio edificio.

    El proyecto se organiza, sobre el rectángulo base de la parcela disponible, situando aulas y laboratorios, salas y despachos de profesores en las fachadas, manteniendo el espacio central interior reservado básicamente a los sistemas de comunicación vertical y servicios.Esta disposición racional, flexible y modulada (12, 6, 3, 1,5m) de los espacios docentes convive al mismo tiempo con espacios ajardinados, vacíos que transitan verticalmente varios niveles, cruzados por escaleras y pasarelas, construyendo una atmósfera compleja y sorprendente, vigorosa y contemporánea.

    La propuesta ha perseguido como objetivo principal lograr ese ambiente general, interior y exterior, potente y homogéneo, luminoso y confortable, capaz de convivir con naturalidad tanto con el edificio existente, resolviendo satisfactoriamente su conexión, como con la naturaleza, y al mismo tiempo expresando su respeto al medio ambiente, dentro de los límites impuestos por su localización, procurando la mayor eficiencia energética sin acudir a sofisticados sistemas activos de control climático ni a maquinarias producidas por la últimas tecnologías, sino con procedimientos sencillos , quizá puestos a punto y actualizados , ya experimentados por la tradición y la memoria .

    Propuesta de arbolado

    Itinerarios accesibles Mobiliario urbano

    Pavimento permeable y SUDs

    Movilidad y aparcamientos

  • N

    +8.47

    VACIOVACIO

    S2230 m2

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    D02124 m2

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    PLAN

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    5 - ILUMINACIÓNInstalación de estores interiores para evitar deslumbramiento:-Fachada Sur: uso en invierno y primavera-Fachada oeste:uso por la tarde-Fachada Este: uso por la mañana.-Fachada Norte: no es necesario su instalación, puesto que la luz es difusa.

    INVIERNO

    FUNCIONAMIENTO ESTACIONAL DE GALERÍAS PERIMETRALES

    VERANO

    SECCIÓN LONGITUDINAL 1:200

    SECCIÓN TRANSVERSAL 1:200

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    PLANTA PRIMERA (+8,47) 1:200

    ABRIL

    TÉRMICAS1 - Cierre del atrio para creación de espacio buffer captador solar.

    2 - Cierre hermético las pasarelas para crear espacios buffer invernadero a cada una de las orientaciones, de forma que se cree un colchón donde la Tº, siendo menor que la de las estancias interiores, supere a la Tºexterior.

    5 - ILUMINACIÓN NATURALInstalación de estores interiores para evitar deslumbramiento:-Fachada Sur: uso en invierno y primavera-Fachada oeste:uso por la tarde-Fachada Este: uso por la mañana.-Fachada Norte: no es necesario su instalación, puesto que la luz es difusa.

    6 - VEGETACIÓNVegetación de interior con especies apropiadas para mejorar la calidad del aire.

    7 - ENERGÍALocalizacion de placas fotovoltaicas.

    TÉRMICAS1 - Protección solar horizontal en orientación sur.

    2 - Protección solar exterior de lucernarios mediante toldos motorizados.

    3 - Ventilación natural nocturna por apertura de lucernarios motorizados. Salida del aire caliente por STACK EFFECT, y barrido del calor por los vientos prevalentes.

    4 - Ventilación natural de las pasarelas perimetrales por la apertura de las correderas de policarbonato.

    6 - VEGETACIÓNVegetación de interior con especies apropiadas para mejorar la calidad del aire.

    7 - ENERGÍALocalizacion de placas fotovoltaicas.

    VERANO

    INVIERNO

    VERANO

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    CENTRO DE SIMULACIÓN

    RECEPCIÓN/ADMINISTRACIÓN/AULASS01 RecepciónS02 Recepción GestiónS03 AdministraciónS04 Sala reuniones debriefing y análisisS05 Aulas(simulación/informática)

    ZONA ESPACIOS SIMULACIÓNS08 BOX de críticos (UCI,urgencias)S10 Quirófano y circuito de esterilización S11 Zona de lavado quirúrgicoS12 Sala observación en directo y debriefing S13 Sala de reanimación posanestésica S14 Habitación hospitalaria S15 Consultas/Despacho S16 Sala simuladores ecógrafos/fisiología S17 Sala procedimientos(Tectrainer)S18 Centro de control y audio video

    ZONA ENTRENAMIENTO TÉCNICAS ESPECIALES

    S19 Salas polivalentes para simulación baja media S20 Salas rehabilitación motricidad y fisioterapiaS22 Zona de asistencia domiciliariaS23 Espacio exterior para simulacros

    ZONA GENERALS24 Almacén material de consumoS25 Almacén equipos de simulaciónS26 Vestuarios y taquillasS27 Aseos

    USO DOCENTE E INVESTIGADORD01 AulasD02 Aulas informáticasD03 LaboratoriosD04 Almacén laboratorioD05 Sala auxiliar laboratorioD06 Despachos generalesD07 Sala de ordenadores/Microscopía D08 Almacén sala microscopía D09 Vestuarios y taquillas, en plantas con laboratoriosD10 Almacenes comunes, 1 en cada plantaD11 Aseos, 2 por planta(además de los ya especificados

    01 Placa de fibroyeso con estructura metálica02 Aislamiento 50mm03 Cámara de aire04 Pilar de hormigón armado 05 Doble placa de cemento madera 06 Aislamiento 100mm07 Revestimiento cerámico con fijación oculta08 Tabique de fibra de yeso con celulosa 09 Estructura galvanizada tabique10 Aislamiento de fibras vegetales 11 Panel acústico de madera perforado sobre 50mm de aislamiento 12 Forjado reticular optimizado: sistema holedeckho45+cc13 Estor automatizado14 Losa de hormigón visto15 Conector16 Impermeabilización (membrana+formación de pendiente)17 Solería cerámica18 Canalón de chapa de zinc19 Chapa de acero galvanizado pintada con goterón20 Hoja corredera con doble panel de policarbonato 21 Barandilla de pletinas y malla de acero inox22 Pilar metálico pintado en blanco23 Cámara de aire de fachada ventilada24 Carpintería de aluminio reciclado con rotura de puente térmico

    ALZADO NORTE 1:200

    DETALLE GALERÍA 1:30

    ALZADO OESTE 1:200

    PLANTA CUARTA (+19,87) 1:200

    PROGRAMA P1, P2

    PLANTA TERCERA (+16,07) 1:200

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